課題研究的開(kāi)展

教育科研是教育工作者對(duì)教育領(lǐng)域的對(duì)象、現(xiàn)象及其規(guī)律的一種創(chuàng)造性認(rèn)知活動(dòng)?！翱蒲信d?！薄翱蒲信d教”已成為教育工作者的共識(shí)，大家聚焦教學(xué)管理和課堂教學(xué)中的現(xiàn)象、問(wèn)題與困惑，開(kāi)展了一系列的實(shí)證研究和理論研究，取得了大量的教育教學(xué)研究成果，豐盈了教學(xué)、促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)……

本期推出一組文章，就課題研究的新常態(tài)、實(shí)踐探索和路徑建構(gòu)等進(jìn)行探討，以期能給廣大一線(xiàn)教師帶來(lái)思考，有所幫助。