湯愛秀,鄧錦新,帥順紅,陳海燕,鄒甜秀(通信作者)
南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科 (江西南昌 330000)
支氣管哮喘(bronchial asthma,BA)急性發(fā)作時(shí)可出現(xiàn)可逆性呼氣氣流受限癥狀,存在廣泛多變性,患者的癥狀可自行緩解或經(jīng)藥物治療后緩解,但若治療不及時(shí)可增加氣道重塑風(fēng)險(xiǎn),不利于患者的預(yù)后[1]。目前,臨床尚無(wú)有效治療BA 的方法,患者會(huì)因反復(fù)的胸悶、喘息等癥狀造成生理及心理創(chuàng)傷,不利于疾病的治療[2]。心理彈性是個(gè)體面對(duì)困難時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力,可隨環(huán)境的變化而發(fā)生改變。有研究指出,心理彈性水平低下不僅會(huì)對(duì)BA患者的心理健康造成影響,同時(shí)還會(huì)影響疾病的治療效果[3]。因此,尋找急性發(fā)作期BA 患者心理彈性水平低下的危險(xiǎn)因素十分必要?;诖?,本研究探討急性發(fā)作期BA 患者心理彈性水平低下的危險(xiǎn)因素,現(xiàn)報(bào)道如下。
回顧性分析2020年1月至2021年12月我院收治的84例急性發(fā)作期BA 患者的臨床資料。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn),患者均簽署知情同意書。
納入標(biāo)準(zhǔn):符合BA 的診斷標(biāo)準(zhǔn)[4];急性發(fā)作期患者;臨床資料完整。排除標(biāo)準(zhǔn):合并惡性腫瘤;合并重要臟器功能不全;合并嚴(yán)重精神障礙或認(rèn)知功能障礙;存在免疫系統(tǒng)疾??;合并嚴(yán)重傳染性疾病。
1.2.1 心理彈性水平評(píng)估方法
采用心理彈性量表(connor davidson-resilience scale,CD-RISC)評(píng)估[5]所有患者的心理彈性水平。該量表包括樂觀、自強(qiáng)、堅(jiān)韌3個(gè)維度,共25個(gè)條目,采用0~4分5級(jí)評(píng)分法,總分100分,評(píng)分越高表示心理彈性越好,其中CD-RISC 評(píng)分<80分納入低下組,反之則納入良好組。
1.2.2 一般資料統(tǒng)計(jì)方法
設(shè)計(jì)一般資料調(diào)查表,收集兩組一般資料,包括性別(男、女)、年齡、主要照顧者(配偶、子女)、吸煙史(有、無(wú))、飲酒史(有、無(wú))、受教育程度(初中及以下、中?;蚋咧?、大專及以上)、家庭人均月收入(≥5 000元、<5 000元)、家庭關(guān)懷度[6][采用家庭關(guān)懷指數(shù)問卷(family care index,APGAR)評(píng)估,包括5個(gè)問題,總分10分,0~3分為家庭關(guān)懷度低,4~6分為家庭關(guān)懷度中,7~10分為家庭關(guān)懷度高]、社會(huì)支持[7][采用社會(huì)支持評(píng)定量表(social support rating scale,SSRS)評(píng)估,包括3個(gè)維度,10個(gè)條目,總分40分,<20分為社會(huì)支持水平低下,反之則為社會(huì)支持水平良好]。
比較兩組一般資料并分析急性發(fā)作期BA 患者心理彈性水平低下的危險(xiǎn)因素。
采用SPSS 25.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)數(shù)資料以率表示,采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料以±s表示,采用t檢驗(yàn),危險(xiǎn)因素采用Logistics回歸分析,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
84例患者中,43例心理彈性水平低下,占比51.19%(43/84)。
兩組性別、受教育程度、家庭關(guān)懷度及社會(huì)支持水平比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);兩組其他一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),見表1。
表1 兩組一般資料比較
將急性發(fā)作期BA 患者的心理彈性水平作為因變量(低下= 1,良好= 0),將2.2中差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義項(xiàng)目的作為自變量(自變量賦值情況見表2),Logistics回歸分析結(jié)果顯示,女性、受教育程度低、家庭關(guān)懷度低及社會(huì)支持水平低下均是急性發(fā)作期BA 患者心理彈性水平低下的危險(xiǎn)因素(OR>1,P<0.05),見表3。
表2 自變量賦值情況
表3 急性發(fā)作期BA 患者心理彈性水平低下危險(xiǎn)因素的Logistics 回歸分析結(jié)果
蒙會(huì)旋和楊艾華[8]對(duì)60例成人急性發(fā)作期BA患者進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)31例心理彈性水平低下,占比51.67%。本研究結(jié)果顯示,84例急性發(fā)作期BA 患者中43例心理彈性水平低下,占比51.19%(43/84),與上述研究結(jié)果相似,提示急性發(fā)作期BA 患者的心理彈性水平低下風(fēng)險(xiǎn)較高。心理彈性是個(gè)體面對(duì)困難經(jīng)歷的調(diào)適能力,心理彈性水平低下可加重個(gè)體面對(duì)困難時(shí)的負(fù)性情緒,不利于個(gè)體的身心健康[9]。
本研究結(jié)果顯示,兩組性別、受教育程度、家庭關(guān)懷度及社會(huì)支持水平比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);Logistics回歸分析結(jié)果顯示,女性、受教育程度低、家庭關(guān)懷度低及社會(huì)支持水平低下均是急性發(fā)作期BA 患者心理彈性水平低下的危險(xiǎn)因素(OR>1,P<0.05)。(1)女性:女性患者的心理相對(duì)較為脆弱,對(duì)自身的情緒無(wú)法控制,且急性發(fā)作期BA 女性患者的應(yīng)變能力較差,多會(huì)出現(xiàn)意志低沉及情緒低落等,且因自身情緒自控力低下,多會(huì)出現(xiàn)心理彈性水平低下[10];對(duì)此,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注女性患者的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良情緒,并采取有效的心理疏導(dǎo)措施,以提高其心理彈性水平。(2)受教育程度低:受教育程度低的急性發(fā)作期BA 患者獲取疾病相關(guān)知識(shí)的能力較弱,難以通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道獲取疾病的相關(guān)信息,對(duì)疾病的執(zhí)行及管理能力較差,且對(duì)疾病的控制程度低下,更容易擔(dān)心疾病的治療效果,產(chǎn)生不良心理,導(dǎo)致心理彈性水平低下[11-12];對(duì)此建議加強(qiáng)急性發(fā)作期BA 患者的疾病相關(guān)知識(shí)宣教,促使患者了解疾病的相關(guān)護(hù)理及治療內(nèi)容,調(diào)節(jié)其負(fù)面情緒,提高其心理彈性水平。(3)家庭關(guān)懷度低下:家庭關(guān)懷度是個(gè)體對(duì)家庭功能的滿意度,若患者的家庭關(guān)懷度低,則其在疾病治療期間難以感受到來(lái)自家庭及朋友的關(guān)愛,在面對(duì)疾病治療時(shí)多會(huì)失去信心,加重自身的負(fù)性情緒,繼而導(dǎo)致心理彈性水平低下[13];對(duì)此,應(yīng)關(guān)注急性發(fā)作期BA 患者的家庭關(guān)懷度情況,告知家屬給予患者鼓勵(lì)與支持,提升家庭關(guān)懷度,繼而提高心理彈性水平。(4)社會(huì)支持:社會(huì)支持是個(gè)體通過社會(huì)網(wǎng)絡(luò)所獲取的幫助與支持,良好的社會(huì)支持利于緩解個(gè)體的心理壓力,提高情緒調(diào)節(jié)能力[14],社會(huì)支持水平低下的患者無(wú)法得到有效的支持,并會(huì)對(duì)疾病的治療、藥物不良反應(yīng)等產(chǎn)生擔(dān)憂,出現(xiàn)較大的心理壓力,引起心理彈性水平低下[15];對(duì)此,應(yīng)關(guān)注急性發(fā)作期BA 患者的社會(huì)支持情況,囑咐家屬主動(dòng)傾聽患者的傾訴,協(xié)助其建立良好的應(yīng)對(duì)心態(tài),提高心理彈性水平。
綜上所述,女性、受教育程度低、家庭關(guān)懷度低及社會(huì)支持水平低下均是急性發(fā)作期BA 患者心理彈性水平低下的危險(xiǎn)因素,臨床應(yīng)根據(jù)上述危險(xiǎn)因素制定針對(duì)性干預(yù)措施,可能對(duì)提高患者的心理彈性水平有所幫助。