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      激勵式護(hù)理對甲狀腺癌手術(shù)患者焦慮、抑郁及生活質(zhì)量影響的Meta 分析

      2023-02-07 11:13:58李遠(yuǎn)嬋陳麗娟徐秋琴曾慧凌江鴻展
      護(hù)理實(shí)踐與研究 2023年2期
      關(guān)鍵詞:甲狀腺癌異質(zhì)性文獻(xiàn)

      李遠(yuǎn)嬋 陳麗娟 徐秋琴 曾慧凌 江鴻展

      甲狀腺癌是頭頸部較為常見的惡性腫瘤,其主要治療手段為外科手術(shù)[1]。手術(shù)治療創(chuàng)傷較大,同時作為一種應(yīng)激事件,往往給患者身心造成不同程度的危害,患者常常會表現(xiàn)出焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,嚴(yán)重制約了患者疾病的恢復(fù)和身心健康,影響其生活質(zhì)量[2]。激勵是一種心理過程,是對人內(nèi)在動機(jī)的持續(xù)激發(fā)[3]。激勵式護(hù)理是一種有針對性、有溫度的護(hù)理方式,以情感為切入點(diǎn),通過激勵語言或動作鼓勵患者,對患者樹立治療信心、轉(zhuǎn)變治療心態(tài)發(fā)揮著積極作用[4]。目前已有相關(guān)研究表明激勵護(hù)理可改善甲狀腺癌手術(shù)患者的焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,并且能夠提高患者的生活質(zhì)量、減少并發(fā)癥的發(fā)生[5-6]。但各研究評價(jià)方面不同,文獻(xiàn)質(zhì)量不一,目前未發(fā)現(xiàn)相關(guān)系統(tǒng)評價(jià)對其做出分析。因此,本研究采用Meta 分析的方法,比較激勵式護(hù)理對甲狀腺癌手術(shù)患者焦慮、抑郁及生活質(zhì)量的影響,以期為臨床實(shí)踐提供證據(jù)支持。

      1 資料與方法

      1.1 文獻(xiàn)納入與排除條件

      (1)納入條件:①研究對象。甲狀腺癌手術(shù)患者。②干預(yù)措施。干預(yù)組給予激勵式護(hù)理措施,對照組給予常規(guī)護(hù)理。③結(jié)局指標(biāo)。結(jié)局指標(biāo)為焦慮、抑郁及生活質(zhì)量,評價(jià)工具為焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)、歐洲癌癥研究與治療組織開發(fā)的生命質(zhì)量測定量表(QOL-C30)。④研究類型為隨機(jī)對照研究。⑤發(fā)表語言為中文或英文。

      (2)排除條件:①重復(fù)發(fā)表的文獻(xiàn)。②無法獲取全文的文獻(xiàn)。③數(shù)據(jù)不完整或前后矛盾的數(shù)據(jù)。

      1.2 文獻(xiàn)檢索

      檢索公開發(fā)表的中英文文獻(xiàn),中文檢索詞為“甲狀腺癌/甲狀腺腫瘤/惡性甲狀腺腫/甲狀腺惡性腫瘤,激勵/激勵式護(hù)理”,英文檢索詞為“Incentive nursing/encourage nursing/motivational nursing”,檢索Cochrane Library、PubMed、Embase、中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(CBM)、中國知網(wǎng)(CNKI)、維普中文期刊數(shù)據(jù)庫(VIP)、萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫自建庫至2021 年12 月公開發(fā)表的關(guān)于激勵式護(hù)理應(yīng)用于甲狀腺癌手術(shù)患者的隨機(jī)對照試驗(yàn)。

      1.3 資料提取

      所有文獻(xiàn)均導(dǎo)入NoteExpress 軟件,由2 名研究者通過設(shè)計(jì)的表格提取信息,根據(jù)納入、排除條件獨(dú)立篩選文獻(xiàn),表格提取信息包括:①基本信息,作者、發(fā)表年份、患者基本情況;②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、干預(yù)措施、結(jié)局指標(biāo)。提取過程中如遇意見不一致,通過第三方協(xié)助解決。

      1.4 結(jié)局指標(biāo)

      包括SAS、SDS 的得分以及QOL-C30 量表中各維度得分及總健康狀況/生活質(zhì)量得分。

      1.5 數(shù)據(jù)分析方法

      采用RveMan 5.4 對納入文獻(xiàn)進(jìn)行Meta 分析。連續(xù)性變量采用均數(shù)差(mean difference,MD)和95%可信區(qū)間(confidence interval,CI)為分析統(tǒng)計(jì)量。當(dāng)P>0.1,I2<50%表明各研究結(jié)果具有統(tǒng)計(jì)學(xué)同質(zhì)性,采用固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析;當(dāng)P≤0.1,I2≥50%表明各研究間存在統(tǒng)計(jì)學(xué)異質(zhì)性,采用隨機(jī)效應(yīng)模型分析數(shù)據(jù)。本研究采用敏感性分析法分析異質(zhì)性來源。以P<0.05 為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 文獻(xiàn)檢索結(jié)果

      通過數(shù)據(jù)庫檢索聯(lián)合其他途徑檢索共獲得219篇文獻(xiàn),按照納入與排除條件層層篩選后,最終獲得20 篇文獻(xiàn),具體篩選流程見圖1,納入文獻(xiàn)基本特征見表1。

      圖1 文獻(xiàn)篩選流程圖

      表1 納入文獻(xiàn)基本特征

      續(xù)表

      2.2 文獻(xiàn)質(zhì)量評價(jià)

      由2 名研究員參照Cochrane 手冊中的偏倚風(fēng)險(xiǎn)評估工具對納入的研究分別作出“低風(fēng)險(xiǎn)”“高風(fēng)險(xiǎn)”“風(fēng)險(xiǎn)不清楚”的評價(jià)。主要內(nèi)容包括:①隨機(jī)分配方案;②分配方案隱藏;③盲法;④結(jié)果數(shù)據(jù)完整性;⑤選擇性報(bào)告研究成果;⑥其他偏倚來源。在質(zhì)量評價(jià)中雙方產(chǎn)生分歧,可討論或由第三方協(xié)助解決。偏倚風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果比例見圖2,偏倚風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果總結(jié)見圖3。

      圖2 偏倚風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果比例圖

      圖3 偏倚風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果總結(jié)圖

      2.3 Meta 分析結(jié)果

      2.3.1 焦慮 19 項(xiàng)研究[3,5-19,21-23]報(bào)道了甲狀腺癌患者的焦慮評分,異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果為I2=99%,P<0.1,顯示存在異質(zhì)性,故選擇隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=-8.75,95%CI(-12.97~-4.53)]。經(jīng)敏感性分析后,剔除5 項(xiàng)研究[6-8,11,18]后,異質(zhì)性為I2=0%,P=0.88,故選擇固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其 結(jié)果 為[MD=-7.21,95%CI(-7.83~-6.58),P<0.01 ],表明激勵式護(hù)理能減輕甲狀腺癌患者的焦慮癥狀,見圖4。

      圖4 干預(yù)組與對照組患者SAS 得分比較的森林圖

      2.3.2 抑郁 19 項(xiàng)研究[3,5-19,21-23]報(bào)道了甲狀腺癌患者的抑郁評分,異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果為I2=99%,P<0.1,顯示存在異質(zhì)性,故選擇隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=-8.00,95%CI(-13.29~-2.71)]。經(jīng)敏感性分析后,剔除4 項(xiàng)研究[6-8,18]后,異質(zhì)性為I2=0%,P=0.71,故選擇固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=-6.46,95%CI(-7.09~-5.83),P<0.01 ],表明激勵式護(hù)理能減輕甲狀腺癌患者的抑郁癥狀,見圖5。

      圖5 干預(yù)組與對照組患者SDS 得分比較的森林圖

      2.3.3 生理功能 15 項(xiàng)研究[3,5,7-16,20-21,23]報(bào)道了甲狀腺癌患者的生理功能得分,異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果為I2=73%,P<0.1,存在異質(zhì)性,故選擇隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=7.84,95%CI(6.26~9.43)]。經(jīng)敏感性分析后,剔除3 項(xiàng)研究[7-8,14]后,異質(zhì)性為I2=33%,P=0.12,故選擇固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=7.69,95%CI(6.73~8.66),P<0.01 ],表明激勵式護(hù)理能提高甲狀腺癌患者的生理功能得分,見圖6。

      圖6 干預(yù)組與對照組患者QOL-C30 中生理功能得分比較的森林圖

      2.3.4 角色功能 15 項(xiàng)研究[3,5,7-16,20-21,23]報(bào)道了甲狀腺癌患者的角色功能得分,異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果為I2=54%,P<0.1,顯示存在異質(zhì)性,故選擇隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=9.20,95%CI(8.05~10.34)]。經(jīng)敏感性分析后,剔除1 項(xiàng)研究[20]后,異質(zhì)性為I2=34%,P=0.11,故選擇固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=9.47,95%CI(8.82~10.11),P<0.01 ],表明激勵式護(hù)理能提高甲狀腺癌患者的角色功能得分,見圖7。

      圖7 干預(yù)組與對照組患者QOL-C30 中角色功能得分比較的森林圖

      2.3.5 情緒功能 15 項(xiàng)研究[3,5,7-16,20-21,23]報(bào)道了甲狀腺癌患者的情緒功能得分,異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果為I2=89%,P<0.1,顯示存在異質(zhì)性,故選擇隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=9.24,95%CI(7.03~11.45)]。經(jīng)敏感性分析后,剔除3 項(xiàng)研究[20-21,23]后,異質(zhì)性為I2=0%,P=0.83,故選擇固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=7.27,95%CI(6.21~8.32),P<0.01],表明激勵式護(hù)理能提高甲狀腺癌患者的情緒功能得分,見圖8。

      圖8 干預(yù)組與對照組患者QOL-C30 中情緒功能得分比較的森林圖

      2.3.6 社會功能 15 項(xiàng)研究[3,5,7-16,20-21,23]報(bào)道了甲狀腺癌患者的社會功能得分,異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果為I2=1%,P=0.44,顯示不存在異質(zhì)性,故選擇固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=7.95,95%CI(7.25~8.66),P<0.01],表明激勵式護(hù)理能提高甲狀腺癌患者的社會功能得分,見圖9。

      圖9 干預(yù)組與對照組患者QOL-C30 中社會功能得分比較的森林圖

      2.3.7 認(rèn)知功能 15 項(xiàng)研究[3,5,7-16,20-21,23]報(bào)道了甲狀腺癌患者的認(rèn)知功能得分,異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果為I2=54%,P=0.007,顯示存在異質(zhì)性,故選擇隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=8.71,95%CI(7.46~9.96)]。經(jīng)敏感性分析后,剔除2 項(xiàng)研究[7,20]后,異質(zhì)性為I2=15%,P=0.29,故選擇固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=9.09,95%CI(8.26~9.93),P<0.01],表明激勵式護(hù)理能提高甲狀腺癌患者的認(rèn)知功能得分,見圖10。

      圖10 干預(yù)組與對照組患者QOL-C30 中認(rèn)知功能得分比較的森林圖

      2.3.8 生活質(zhì)量總得分 9 項(xiàng)研究[3,5,8-10,12,15,20,23]報(bào)道了甲狀腺癌患者的生活質(zhì)量總得分,異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果為I2=78%,P<0.01,顯示存在異質(zhì)性,故選擇隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=11.30,95%CI(8.72~13.87)]。經(jīng)敏感性分析,剔除2 項(xiàng)研究[20,23]后,異質(zhì)性為I2=0%,P=0.84,故選擇固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析,其結(jié)果為[MD=9.36,95%CI(7.72~11.01),P<0.01 ],表明激勵式護(hù)理能提高甲狀腺癌患者的生活質(zhì)量總得分,見圖11。

      圖11 干預(yù)組與對照組患者QOL-C30 總得分比較的森林圖

      2.3.9 發(fā)表偏倚 本研究的主要結(jié)局指標(biāo)(焦慮、抑郁及生活質(zhì)量)分別用漏斗圖進(jìn)行發(fā)表偏倚分析,結(jié)果顯示,漏斗圖兩側(cè)不夠?qū)ΨQ,原因可能為研究間存在異質(zhì)性,提示納入的研究可能存在輕度的發(fā)表偏倚,見圖12—圖18。

      圖12 焦慮得分的漏斗圖

      圖13 抑郁得分的漏斗圖

      圖14 生理功能得分的漏斗圖

      圖15 角色功能得分的漏斗圖

      圖16 情緒功能得分的漏斗圖

      圖17 社會功能得分的漏斗圖

      圖18 認(rèn)知功能得分的漏斗圖

      3 討論

      2020 年甲狀腺癌全球發(fā)病率居第9 位[24],手術(shù)為主要治療方法,其效果較佳,預(yù)后良好[25]。但手術(shù)往往使患者出現(xiàn)明顯的心理異常,一方面存在對手術(shù)的恐懼、缺乏疾病的認(rèn)知等患者主觀原因,另一方面是疾病本身使患者產(chǎn)生精神壓力,導(dǎo)致焦慮、抑郁等一系列心理應(yīng)激反應(yīng)[26-27],由此造成患者心率增快、血壓升高等變化,影響其生理穩(wěn)定及術(shù)中血流動力學(xué),增加患者術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生,嚴(yán)重制約了疾病療效及康復(fù)進(jìn)程[28]。激勵式護(hù)理干預(yù)的優(yōu)勢在于能夠通過了解患者病情、心理和家庭等因素給予患者生理、心理、體力支持,并貫穿于整個護(hù)理操作中,從而鼓舞患者,激發(fā)其信心[5],有效緩解了患者焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,提高患者的生活質(zhì)量。

      3.1 激勵式護(hù)理能夠減輕甲狀腺癌手術(shù)患者負(fù)性情緒

      研究表明,甲狀腺癌手術(shù)患者容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,不利于疾病轉(zhuǎn)歸及身心健康[29]。本研究顯示,激勵式護(hù)理能夠減輕患者焦慮、抑郁負(fù)性情緒的產(chǎn)生,其通過給予患者激勵語言、行為及構(gòu)建家庭支持等鼓舞患者,使其積極正向地面對疾病。使用激勵式語言使患者得到心理安慰和精神慰藉,有利于建立良好護(hù)患關(guān)系,一定程度上減輕患者緊張和恐懼感,同時有針對性地給予疾病健康教育,使患者正確、全面了解疾病和手術(shù),消除對手術(shù)的顧慮,增加治療信心,提高依從性,在此過程構(gòu)建醫(yī)護(hù)、患者及家屬三者的情感橋梁,給予患者家庭支持,也會增加患者的治療信念,幫助調(diào)節(jié)負(fù)性情緒,降低應(yīng)激反應(yīng)程度。

      3.2 激勵式護(hù)理能夠提高甲狀腺癌手術(shù)患者生活質(zhì)量

      生活質(zhì)量作為評定指標(biāo),客觀地從多個維度反映患者的個體健康狀況[30]。研究表明,甲狀腺癌患者與其他癌癥相比,其自我報(bào)告的生活質(zhì)量更差,可能承受著大于其他惡性腫瘤的心理和社會負(fù)擔(dān)[31-32]。對于患者而言,甲狀腺癌作為生活負(fù)性事件,患者在心理上承受著一定的壓力,手術(shù)則造成患者生理上的創(chuàng)傷,術(shù)后切口疼痛,同時可能出現(xiàn)并發(fā)癥,使軀體功能受到影響,進(jìn)而影響到其角色功能、認(rèn)知功能、社會功能等,導(dǎo)致整體生活質(zhì)量的降低[13]。通過激勵式的語言、動作,能夠給患者傳導(dǎo)正向的心理暗示,積極參與到自身疾病管理中,促使患者身心處于最佳狀態(tài),進(jìn)而較好地提高患者生理、心理、精神等各個方面的舒適度,縮短手術(shù)進(jìn)程,提高手術(shù)療效及生活質(zhì)量。本研究結(jié)果顯示激勵式護(hù)理干預(yù)后,患者生活質(zhì)量各維度得分及總得分更高,表明激勵式護(hù)理能夠提高患者的生活質(zhì)量。

      4 小結(jié)

      本研究發(fā)現(xiàn),激勵式護(hù)理應(yīng)用于甲狀腺癌手術(shù)患者中能夠減輕患者焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,使其以正向積極的心態(tài)面對疾病,改善患者的生活質(zhì)量。但本研究存在以下局限性:①納入文獻(xiàn)均為中文文獻(xiàn),無符合納入條件的英文文獻(xiàn)被納入,可能存在論文收錄不全的問題。②納入的研究結(jié)果均為陽性,可能存在一定的發(fā)表偏倚。③納入的部分研究樣本量較小,文獻(xiàn)質(zhì)量較低,且多數(shù)研究均未提及隨機(jī)分組的具體方法和盲法等,可能存在一定的測量偏倚。因此,今后需進(jìn)一步加強(qiáng)對原始研究的設(shè)計(jì)、制訂具體的激勵護(hù)理方案及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過更多高質(zhì)量、多中心、大樣本的隨機(jī)對照研究,為激勵式護(hù)理的實(shí)施提供更可靠的臨床實(shí)踐依據(jù)。

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