語(yǔ)文作文習(xí)作點(diǎn)評(píng)及升格示例

（文：殷彩霞 李凌起）（本文責(zé)編：白志剛）

點(diǎn)評(píng)

本文粗讀之下，立意似乎也不錯(cuò)——“妙手”誠(chéng)可貴，“本手”價(jià)更高。但若細(xì)讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。論點(diǎn)本身的邏輯應(yīng)是“本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)新；練好本手，方得妙手”，但本文從論點(diǎn)的提出到論證的展開(kāi)，再到最后的收束，始終關(guān)照的是“本手”，只強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)的重要性，對(duì)于“妙手”，也就是創(chuàng)新的部分幾乎并未涉及。于是，整篇文章就沒(méi)有關(guān)照到“本手”與“妙手”間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，將兩個(gè)概念完全割裂開(kāi)來(lái)。另外，在論證的主體部分，燭之武事例、對(duì)當(dāng)下疫情的分析均未能扣住相應(yīng)觀點(diǎn)，導(dǎo)致前后脫節(jié)、邏輯不暢，從本質(zhì)上說(shuō)，這也是思維能力不足的表現(xiàn)。當(dāng)下，對(duì)高階思維的考查已然成為高考的方向，加強(qiáng)思維訓(xùn)練應(yīng)成為寫(xiě)作的重中之重。

（文：殷彩霞 李凌起）（本文責(zé)編：白志剛）

升格示例：

“妙手”誠(chéng)可貴 “本手”價(jià)更高

人生如棋，有人遵循棋理，路走尋常，本分過(guò)完一生；也有人能夠在關(guān)鍵時(shí)刻天開(kāi)異想，下出絕妙一手；也有人，急躁冒進(jìn)，行棋至終留下滿(mǎn)盤(pán)遺憾。如棋人生，本手、妙手、俗手，如何理解？如何選擇？我以為，本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造，“妙手”誠(chéng)可貴，“本手”價(jià)更高！

本手為基礎(chǔ)。這基礎(chǔ)是前進(jìn)途中滴灑的汗水，是落地有聲的鏗鏘腳步。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在青春的舞臺(tái)，多少光環(huán)籠罩的主角都深耕于基礎(chǔ)的土壤，方開(kāi)出絢爛之花。君只見(jiàn)全紅嬋14 歲參加奧運(yùn)會(huì)奪得金牌，卻不曾注意她因長(zhǎng)時(shí)間泡在水中變黃的頭發(fā)；君只見(jiàn)蘇炳添沖破亞洲記錄，卻不知曉他因刻苦的訓(xùn)練而落下滿(mǎn)身傷痛。我國(guó)航天事業(yè)的成功亦是如此，從嫦娥奔月、羲和逐日、祝融探火到神舟飛天、北斗引航，莫不是無(wú)數(shù)航天設(shè)計(jì)師堅(jiān)實(shí)下好“本手”的成果?！扒竽局L(zhǎng)者，必固其根；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源?！闭\(chéng)如魏玄成之言，要想下出妙手，必須夯實(shí)本手之基，否則，下出的只會(huì)是俗手，終難成妙局！

妙手為創(chuàng)新。妙手絕非劍走偏鋒的投機(jī)，亦非偷奸僥幸的取巧。真正的妙手是在厚積基礎(chǔ)上的升華，是在沉潛之后的突破。以占全世界9%的土地養(yǎng)活全世界近五分之一的人口，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。是他專(zhuān)注田疇?zhēng)资d，推出“四維改良法”，實(shí)現(xiàn)了土壤改良和農(nóng)業(yè)智慧化；是他辛勤耕耘幾十年，培育出雜交水稻并不斷刷新畝產(chǎn)記錄，讓中國(guó)人端牢了飯碗。正是有了他——“雜交水稻之父”袁隆平，在“本手”上的堅(jiān)持，才有了三系法雜交水稻、海水稻等這一個(gè)個(gè)“妙手“的出現(xiàn)；正是有了他的“妙手”，才有了我們14 億中國(guó)人面對(duì)飯碗問(wèn)題的底氣?？梢?jiàn)，下好本手，創(chuàng)新妙手，我們的事業(yè)才能峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。

“妙手”誠(chéng)可貴，“本手”價(jià)更高。事業(yè)若想尋得突破，國(guó)家若想求得快速發(fā)展，的確需要妙手，但若無(wú)堅(jiān)實(shí)的本手加持，只能讓一個(gè)個(gè)俗手毀掉前程?；厥字袊?guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈努力奮斗，下好了本手，我們才摸索出中國(guó)特色社會(huì)主義道路，下出了妙手，創(chuàng)造了中國(guó)奇跡。

揆諸當(dāng)下，在新時(shí)代的棋局上，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征途中，我輩青年使命在肩。那么，就讓我們不馳于空想，不騖于虛聲，在打好基礎(chǔ)、練好本手的基礎(chǔ)上，努力下出屬于我們妙手吧！

（文：殷彩霞 李凌起）

升格心得：

本文的升格修改，著重解決了原文在思維、材料和語(yǔ)言等方面的問(wèn)題。

原文在論述時(shí)將“本手”與“妙手”割裂開(kāi)來(lái)，不能?chē)@二者關(guān)系展開(kāi)論述，升格修改時(shí)重點(diǎn)從這方面進(jìn)行了加工。先從“本手”角度談“本手是基礎(chǔ)，是前進(jìn)途中滴灑的汗水，是落地有聲的鏗鏘腳步”，再?gòu)摹懊钍帧苯嵌日劇懊钍质窃诤穹e基礎(chǔ)上的升華，是在沉潛之后的突破”，對(duì)兩者的關(guān)系進(jìn)行了全面透徹的分析。

原文因?yàn)樗季S上的問(wèn)題也導(dǎo)致在材料的使用上出現(xiàn)偏差，升格修改時(shí)隨著思路的變化進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。如原文第四段中燭之武的例子、第八段對(duì)于當(dāng)下疫情的分析，均未能扣住論點(diǎn)，修改時(shí)干脆舍棄，換用了更恰當(dāng)?shù)氖吕?/p>

原文的語(yǔ)言太過(guò)平淡，升格時(shí)進(jìn)行了大幅度的修改。一是重新遣詞造句，使語(yǔ)意表達(dá)更準(zhǔn)確；二是改變句式，讓句式更凝練整齊，使語(yǔ)言更有表現(xiàn)力；三是有意識(shí)地運(yùn)用多種修辭手法，如比喻、排比等，以增加文采；四是增加引用，以使文章顯得更有文化內(nèi)涵。

（文：殷彩霞 李凌起）

（本文責(zé)編：白志剛）