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      精神分裂癥合并2型糖尿病病人自我管理能力現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素分析

      2023-01-18 03:28:36羅靜伊張玉池
      全科護(hù)理 2023年1期
      關(guān)鍵詞:關(guān)懷精神分裂癥條目

      羅靜伊,洪 剛,張玉池

      精神分裂癥的發(fā)病機(jī)制較復(fù)雜,可能與遺傳、腦神經(jīng)遞質(zhì)異常、環(huán)境因素等有關(guān)。該疾病會(huì)導(dǎo)致病人行為與思想異常、出現(xiàn)幻覺(jué),部分病人甚至?xí)凶詺?、自殺傾向,嚴(yán)重威脅病人的生命安全[1-2]。精神分裂癥病人需長(zhǎng)期服用抗精神病藥物以減輕病人病癥,阻礙疾病進(jìn)展[3]。但有研究指出,精神分裂癥病人并發(fā)2型糖尿病(T2DM)的風(fēng)險(xiǎn)是普通人群的5倍,其原因可能與病人所用藥物對(duì)糖代謝的影響有關(guān)[4]。精神分裂癥與T2DM均為慢性病,病人需終身用藥控制,這對(duì)病人的自我管理能力要求較高,但部分精神分裂癥合并T2DM病人的自我管理能力較差,容易出現(xiàn)忘記用藥、不遵醫(yī)囑、作息混亂等行為,不利于病人預(yù)后[5-6]。因此,盡早明確精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力的危險(xiǎn)因素對(duì)于臨床采取措施提高病人自我管理能力具有重要意義?;诖耍狙芯客ㄟ^(guò)調(diào)查精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力現(xiàn)狀,分析其相關(guān)危險(xiǎn)因素,為干預(yù)措施的制定提供參考。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 選取2019年10月—2022年4月于我院就診的80例精神分裂癥合并T2DM病人為調(diào)查對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn)[7];②確診為T(mén)2DM[8];③精神狀態(tài)穩(wěn)定,處于康復(fù)期,有行為能力;④病人家屬均簽署知情同意書(shū)。排除標(biāo)準(zhǔn):①意識(shí)障礙者;②癡呆病人;③合并其他精神疾病者;④肢體功能障礙者;⑤無(wú)自知力者;⑥合并惡性腫瘤者。80例精神分裂癥合并T2DM病人男42例,女38例;年齡28~72(45.32±4.54)歲;精神分裂癥病程2~8(4.26±0.43)年。

      1.2 方法

      1.2.1 自我管理能力調(diào)查 采用精神分裂癥病人自我管理量表、糖尿病自我管理量表[9-10]評(píng)估精神分裂癥合并T2DM病人的自我管理能力水平。精神分裂癥病人自我管理量表包括服藥依從、精神癥狀的管理、自我效能、藥物的管理、利用醫(yī)療資源及支持、維持日常生活及社會(huì)功能6個(gè)維度,共33個(gè)條目,每個(gè)條目評(píng)分0~4分,其中4個(gè)條目為反向計(jì)分。糖尿病自我管理量表包括飲食控制、血糖控制、醫(yī)療保健的應(yīng)用、身體鍛煉4個(gè)維度,共16個(gè)條目,每個(gè)條目評(píng)分0~3分,其中9個(gè)條目為反向計(jì)分。精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力最終得分為上述2個(gè)量表總分之和,得分越高表明病人的自我管理能力越好??偡帧?20分表示病人自我管理能力低下;總分>120分表示病人自我管理能力良好。

      1.2.2 基線資料調(diào)查 統(tǒng)計(jì)病人相關(guān)資料,包括年齡(<60歲、≥60歲)、性別(男、女)、精神分裂癥病程(<5年、≥5年)、職業(yè)(在職、非在職)、居住地(農(nóng)村、城市)、文化程度(小學(xué)至初中、高中及以上)、家庭月收入(<5 000元、≥5 000元)、家庭關(guān)懷(采用家庭關(guān)懷指數(shù)[11]評(píng)估病人的家庭關(guān)懷,共5個(gè)條目,每個(gè)條目評(píng)分0~2分,≥7分為家庭關(guān)懷良好,<7分為家庭關(guān)懷低下)。

      1.2.3 質(zhì)量控制 所有研究人員均經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)后方可對(duì)病人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷發(fā)放前,研究人員需向病人詳細(xì)解釋研究目的、意義及填寫(xiě)注意事項(xiàng),待病人填寫(xiě)完畢后當(dāng)場(chǎng)回收,問(wèn)卷回收率100%。

      2 結(jié)果

      2.1 精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力現(xiàn)狀 80例精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力評(píng)分為(103.53±10.36)分,病人自我管理能力低下。

      2.2 不同特征精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力評(píng)分比較 不同精神分裂癥病程、文化程度、家庭月收入、家庭關(guān)懷的病人自我管理能力評(píng)分比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。

      表1 不同特征精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力評(píng)分比較 單位:分

      2.3 精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力影響因素的線性回歸分析 將表1中差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的各因素作為自變量,將精神分裂癥合并T2DM病人的自我管理能力評(píng)分作為因變量進(jìn)行線性回歸分析,自變量賦值見(jiàn)表2。結(jié)果顯示,精神分裂癥病程≥5年、文化程度為小學(xué)至初中、家庭月收入<5 000元、家庭關(guān)懷低下是精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力的危險(xiǎn)因素(P<0.05),見(jiàn)表3。

      表2 自變量賦值

      表3 精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力影響因素的線性回歸分析

      3 討論

      3.1 精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力現(xiàn)狀 精神分裂癥合并T2DM病人病程較長(zhǎng),病人需長(zhǎng)期居家用藥治療,但在長(zhǎng)期治療過(guò)程中,病人可能會(huì)因自我管理能力較差而出現(xiàn)不遵醫(yī)囑、忘記服藥或私自停藥現(xiàn)象,從而導(dǎo)致病人病情加重[12-13]。本研究結(jié)果顯示,80例精神分裂癥合并T2DM病人的自我管理能力評(píng)分為(103.53±10.36)分,說(shuō)明精神分裂癥合并T2DM病人的自我管理能力低下,需予以重視。臨床需及早明確精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下的危險(xiǎn)因素,以便采取措施來(lái)提高病人的自我管理能力。

      3.2 精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下的影響因素

      3.2.1 精神分裂癥病程≥5年的精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下 本研究結(jié)果顯示,精神分裂癥病程≥5年是精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下的危險(xiǎn)因素。分析原因:長(zhǎng)期的疾病折磨、治療及用藥會(huì)導(dǎo)致精神分裂癥合并T2DM病人產(chǎn)生抑郁、焦慮等負(fù)性情緒,增加病人身心負(fù)擔(dān),影響病人的治療信心。隨著精神分裂癥病程延長(zhǎng),病人對(duì)疾病治療的態(tài)度會(huì)逐漸變得消極,部分病人甚至?xí)钟|治療,降低病人自我管理能力[14],與徐華等[15]研究結(jié)果一致。因此,對(duì)于精神分裂癥病程較長(zhǎng)的精神分裂癥合并T2DM病人,護(hù)理人員可邀請(qǐng)病人回院參加病友交流會(huì),并邀請(qǐng)疾病控制良好的病人講述抗病經(jīng)歷和自我管理方法,以便增強(qiáng)病人的自信心,提高其自我管理能力。

      3.2.2 文化程度為小學(xué)至初中的精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下 本研究結(jié)果顯示,文化程度為小學(xué)至初中是精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下的危險(xiǎn)因素。原因在于文化程度為小學(xué)至初中的病人學(xué)習(xí)能力較差,無(wú)法有效地理解疾病健康宣教知識(shí),疾病認(rèn)知度較低,依從性多較差,且此類病人缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,不會(huì)積極搜尋疾病相關(guān)護(hù)理知識(shí),自我管理意識(shí)較薄弱,自我管理能力較差[16-17]。因此,在對(duì)文化程度較低的精神分裂癥合并T2DM病人進(jìn)行健康宣教時(shí),護(hù)理人員需以通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行疾病宣教,通過(guò)動(dòng)畫(huà)視頻的形式向病人講述疾病自我管理對(duì)病情控制的重要性,鼓勵(lì)病人主動(dòng)學(xué)習(xí)疾病自我管理知識(shí),以便提高其自我管理能力。

      3.2.3 家庭月收入<5 000元的精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下 本研究結(jié)果顯示,家庭月收入<5 000元是精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下的危險(xiǎn)因素。原因在于精神分裂癥合并T2DM病人需終身服用藥物,治療費(fèi)用較高,容易增加病人的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在長(zhǎng)期用藥過(guò)程中,家庭月收入較低的病人容易因經(jīng)濟(jì)壓力而出現(xiàn)自責(zé)、愧疚心理,甚至?xí)霈F(xiàn)放棄治療的錯(cuò)誤想法,而這些負(fù)性情緒會(huì)降低病人的依從性,使其出現(xiàn)私自停藥、減少藥物劑量的行為,從而降低病人的自我管理能力[18-19]。因此,護(hù)理人員需向病人強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期遵醫(yī)囑用藥的重要性,并列舉私自停藥、錯(cuò)誤用藥的危害,以便提高病人依從性;同時(shí),護(hù)理人員可以協(xié)助經(jīng)濟(jì)條件較差的病人尋求相關(guān)社會(huì)組織的幫助,以減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)病人的治療信心。

      3.2.4 家庭關(guān)懷低下的精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下 本研究結(jié)果顯示,家庭關(guān)懷低下是精神分裂癥合并T2DM病人自我管理能力低下的危險(xiǎn)因素。原因在于家庭關(guān)懷低下的精神分裂癥合并T2DM病人無(wú)法獲得一個(gè)積極、和諧的家庭環(huán)境,容易加重病人的抑郁、焦慮情緒及病恥感,進(jìn)而導(dǎo)致病人喪失治療信心,降低其自我管理能力水平[20-21]。因此,護(hù)理人員需向病人家屬?gòu)?qiáng)調(diào)和諧、溫馨的環(huán)境對(duì)于病人康復(fù)的重要性,叮囑病人家屬多關(guān)心、支持病人,監(jiān)督病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,以提高其自我管理能力。

      4 小結(jié)

      精神分裂癥合并T2DM病人的自我管理能力低下,這可能與精神分裂癥病程較長(zhǎng)、文化程度低、家庭月收入低、家庭關(guān)懷低下等因素相關(guān),臨床可據(jù)此采取措施來(lái)提高病人的自我管理能力。但本研究也存在局限性,如因研究人員、資金等有限,本研究未對(duì)大樣本量的精神分裂癥合并T2DM病人的自我管理能力進(jìn)行調(diào)查,研究結(jié)果可能存在局限性,未來(lái)可增加研究投入,擴(kuò)大樣本量,對(duì)此展開(kāi)深入探究,以期為提高病人的自我管理能力提供指導(dǎo)。

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