我與孩子共同成長

☉鄭蓉

山西省聞喜縣裴社鎮(zhèn)大澤村兒童之家成立于2014年，也是在這一年，我擔(dān)任了兒童主任。8年來，兒童之家的硬件設(shè)施趨于完善；我的工作也從初期的摸底篩查、整理資料轉(zhuǎn)化為定期的入戶走訪、開展各項活動；一個個小毛孩，成長為健康快樂的大姑娘、小伙子……這些變化讓人高興，能幫助、陪伴他們讓人感到欣慰。

為了能讓孩子們愛上兒童之家，我們對兒童之家進行了裝飾和布置，在聞喜縣民政局和裴社鎮(zhèn)民政辦的支持協(xié)助下，我們將兒童之家的墻壁粉刷成了溫馨的粉色，窗簾裝成可愛的卡通圖案，地面鋪上了舒適防滑的木地板，縣慈善總會又陸續(xù)為我們的兒童之家配備了空調(diào)、電視、洗衣機等設(shè)施，讓孩子們擁有了一個溫暖舒適的“家”。

擔(dān)任兒童主任之初，為了解村里孩子的基本情況，我先對全村0～18周歲孩子的基本信息進行摸底篩查，利用村衛(wèi)生所提供的公共衛(wèi)生服務(wù)平臺和學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍信息等獲得一手資料，然后指導(dǎo)各居民組負責(zé)人協(xié)同我向每戶孩子家長發(fā)放并填寫兒童基本信息表，收集到詳細信息后與最初信息互相補充完善，并建立電子檔。在381名兒童中，我開始有針對性地對3名孤兒、1名服刑人員子女、6名殘疾兒童、13名困境兒童、87名留守兒童等進行入戶走訪，從孤殘兒童、困境兒童、留守兒童再到普通兒童，通過與孩子家長、鄰居、老師、同伴的交流，全面地了解到孩子生活、學(xué)習(xí)、心理、社交等方面的情況，并將信息分類存檔。為了便于信息的更新，我將每檔每類信息按序整理在活頁文件夾里，每次如有新增、刪減及數(shù)據(jù)更改時，直接取出修改或再整理。

在兒童之家，我除了幫孩子們輔導(dǎo)作業(yè)、交心聊天外，還開展了各項活動。在周末，孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲、學(xué)習(xí)折紙等手工制作、讀書下棋等，室內(nèi)活動豐富多彩；室外，我們玩游戲、踏青、參觀、采摘等，各種活動興趣盎然；我們還給留守兒童集體過生日、送祝福，感受家的溫暖。在傳統(tǒng)節(jié)假日里，孩子們在兒童之家包粽子、吃餃子、嘗月餅……

2018年寒假，我邀請大學(xué)生志愿者教孩子們舞蹈，孩子們排練表演的舞蹈《留守兒童的夢》，在縣慈善總會的大力支持協(xié)助推薦下，參加“巾幗心向黨”三八婦女節(jié)晚會，精彩表演感染了在場的每一位觀眾……2019年的寒假，我們開展了從第一期的財商課程到第二期的“閱讀銀行”再到年俗年味的剪紙、社火表演等活動，讓孩子們度過了一個快樂又有意義的假期。

在兒童之家的工作實踐中，我更加深刻地體會到加強專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)：社會工作職業(yè)資格考試、兒童福利保護能力建設(shè)培訓(xùn)班、兒童主任財經(jīng)素養(yǎng)培訓(xùn)班、北京超越青少年社工事務(wù)所的專業(yè)實踐、兒童主任殘障平等培訓(xùn)及座談……從理論和實踐各方面的能力都得到了提高。在個案中，我根據(jù)孩子們的實際情況進行評估與服務(wù)。為棄嬰申辦戶口、補辦學(xué)籍、確診病情、辦理醫(yī)保；為事實孤兒兄弟倆遷移申辦戶籍、申請補助；為困境兒童家庭提供就業(yè)渠道、申請困境救助；為大病兒童倡議募捐、申請大病救助；為殘障兒童申請等級鑒定、聯(lián)系學(xué)校、申請殘疾人補貼；為農(nóng)村留守兒童的生活、學(xué)習(xí)、心理健康等方面做好幫助、疏導(dǎo)……

孩子們的故事很多，我們能為他們做的也很多很多。為了孩子們健康快樂成長，在關(guān)愛兒童的道路上，我會一路前行！