提升醫(yī)學專業(yè)圖書出版質量的實踐與思考

文/尚軍

改革開放40多年來，中國出版業(yè)發(fā)展迅速，出版了許多反映社會主義新時期的主旋律、經濟社會新發(fā)展、科學新進步、人民生活新面貌的優(yōu)秀書籍。每年發(fā)行幾十萬種書籍，對文明傳承、知識普及、科普教育等方方面面都有非常大的推動作用。中國現在已經是世界出版大國，正在大踏步地向世界出版強國邁進。如何提高出版質量，關涉人民群眾對文化事業(yè)的獲得感和幸福感，關系著出版行業(yè)的健康及繁榮發(fā)展。當前，我國已出版大量優(yōu)秀出版物，但也存在部分圖書質量不高、精品不足等問題。如何提高圖書出版質量，多出精品力作依然是當前出版行業(yè)迫切需要重視和解決的問題[1]。

2018年12月底，中宣部印發(fā)的《圖書出版單位社會效益評價考核試行辦法》中，圖書出版質量是出版機構社會效益評價的基本指標。提高出版質量不僅是對讀者、社會、業(yè)界負責，也對出版社的生存和發(fā)展負責。醫(yī)學專業(yè)圖書與一般圖書相比專業(yè)性更強，要提升出版質量，對作者、編輯及出版流程的各環(huán)節(jié)都提出了更高的要求。

構建高水平專家作者隊伍，嚴把選題遴選關

內容是出版物的核心，質量是出版物的生命。圖書質量的基礎是內容質量，如果稿件質量不高，編校質量再好也是徒勞的，這樣就要求高水平的作品選題應該由優(yōu)秀的作者來完成。作者隊伍的遴選原則是主編權威性，副主編代表性，編委廣覆蓋。其中，最重要的是主編，主編常常決定選題質量的高低。對于主編的選擇，首先，應該政治敏銳，具有豐富的臨床和醫(yī)學專業(yè)圖書編寫經驗。其次，具有較強的學科影響力和凝聚力，責任感強，有奉獻精神。再次，具有杰出的統(tǒng)籌能力、組織能力、寫作能力、創(chuàng)新能力等編寫醫(yī)學專業(yè)圖書所必需的工作能力。最后，作風正派，善于弘揚學術民主，能與編委們團結一心。如果不重視作者團隊建設，一個好的選題也不能產出一部優(yōu)秀的作品。因此，無論是出版單位還是編輯，都非常重視作者團隊建設，能否吸引高水平的作者是衡量出版單位的品牌價值和編輯能力的重要指標。

此外，出版單位要正確處理好出版陣地與資本市場、導向與經濟效益、傳統(tǒng)與技術革新、數量和質量的關系。在選題論證等環(huán)節(jié)進一步提升出版門檻，規(guī)范源頭管理，優(yōu)化選題質量。

召開圖書編寫會議，嚴把書稿編寫質量關

醫(yī)學圖書絕大部分由多人合作編寫完成，經主編和出版社共同確定編寫團隊后，主編召集編寫會議，所有編委和策劃編輯均須參會。編寫會議是書稿編寫的起點，首先，主編要向全體編委明確編寫理念，統(tǒng)一編寫思想。其次，詳細討論編寫大綱，分解編寫任務，確定章節(jié)字數，明確具體分工。再次，明確編寫思路和編寫模式：主編提供樣章，編者一起討論修改后，全書即以此為模板。最后，明確交稿要求和編寫進度：策劃編輯代表出版社講解編寫要求，包括文稿、圖稿、網絡增值服務及數字化相關內容，提出相應要求；對初稿完成時間、交叉審稿時間、主編統(tǒng)稿時間等都要逐一確定。編寫會議是非常重要的會議，可為編寫高質量的圖書提供保障。另外，根據編寫過程中的實際情況，也可以召開中間審稿會及編寫工作結束后的定稿會，為提高書稿編寫質量提供保障。

例如，人民衛(wèi)生出版社出版的品牌圖書《現代麻醉學》（第5版），在出版前先召集主審、主編、全體編委及主編助理召開了編寫工作會議，總結了第4版修訂出版經驗，詳細討論確定第5版修訂編寫原則、各章節(jié)內容、編寫進度、交叉審稿方式與流程等。之后又召開了定稿會，圍繞已提交的書稿在結構和層次上進行宏觀把關，在細節(jié)上仔細推敲，既突出定稿的完整性與合理性，又強化內容的與時俱進、現代觀點及指南更新，再次對概念、定義、數據和單位等的準確性進行校對，確保《現代麻醉學》一貫以來的精準性和權威性[2]。

提升醫(yī)學編輯人員綜合素質，嚴把書稿編輯質量關

醫(yī)學專業(yè)圖書出版業(yè)要想健康發(fā)展，就必須走高質量的醫(yī)學專業(yè)圖書出版之路。具體而言，要加強對醫(yī)學編輯與出版社文化責任的認識，提倡工匠技藝卓越的精神，提倡“精益求精”。醫(yī)學專業(yè)圖書是作者文化創(chuàng)造活動和醫(yī)學編輯文化再創(chuàng)造活動相結合的產物，編輯對圖書的質量起著至關重要的作用，因此，醫(yī)學編輯要有高度的質量意識。

作為醫(yī)學專業(yè)圖書編輯，除掌握必要的編輯專業(yè)知識、醫(yī)學專業(yè)知識外，還應具備較高的責任感和事業(yè)心。此外，醫(yī)學圖書涉及很多的外文知識，不管是藥品名，還是外文的參考文獻，都對醫(yī)學編輯的外文水平提出了較高要求。當下，知識學科越分越細，新的學科不斷誕生，編輯唯有不斷學習，努力提高自己的綜合能力，才能做好圖書編輯工作。

出版質量與編輯的編審能力、專業(yè)能力、溝通能力具有很大關系。在初審階段，要對書稿內容的社會效益、經濟效益和出版價值進行評價，嚴格把握政治性、思想性、專業(yè)性、知識性、指導性、實用性等，對原稿的內容提出取舍選擇和修改意見。在復審階段，要對原稿的內容進行審查并作出整體評價，處理初審過程中提出的問題，進一步把好政治和政策關、學術業(yè)務關、文字技術關等。在終審階段，要處理初審、復審提出的問題，審查稿件的政治思想內容，審查有無泄密，有無涉及民族、宗教等敏感性的政治問題，是否符合黨和國家的政策法律規(guī)定；審查稿件的科學性，把好稿件總體內容質量關，杜絕一切偽科學和學術內容質量低下的出版物出版。

高度重視校對工作

校對人員也需要掌握廣泛的專業(yè)知識，同時要有認真、負責的工作態(tài)度。在出版過程中，要認真貫徹落實“三校一讀”制度，這對保障出版質量具有基礎性和關鍵性的重要意義。如果把保障圖書的出版質量比作阻擊戰(zhàn)，有兩條基本的防御線。第一條編輯防線，編輯對作者的原創(chuàng)作品進行加工，排除原稿謬誤。第二條校對防線，利用“校異同”來消除排版中的錯誤，保證編輯加工后的稿件無遺漏地轉換成印刷文本，并通過“校是非”協(xié)助編輯修改稿件中遺漏的錯誤。校對工作一直是編輯工作的重要組成部分，出版單位應該高度重視校對工作。同時，應聘請專業(yè)校對人員專門從事校對工作[3]。

醫(yī)學圖書在專業(yè)性和技術性方面對校對人員的綜合素質和能力提出了更高要求，不但要求校對人員有較高的專業(yè)素質，還要求其具備校是非，校不同專業(yè)、不同體裁書稿的能力，尤其需要熟悉掌握醫(yī)學專業(yè)常用英語。

設立質量檢查機構，嚴把質量管控關

出版單位應當設置專門的質量檢查機構、質量檢查制度和質檢監(jiān)督員。質檢監(jiān)督員是圖書質量的重要管理人員，通過執(zhí)行國家質檢圖書的相關標準和規(guī)定，按照自己的專業(yè)能力和科學質量檢查方式，對相關書稿進行內容質量、編校質量和書稿設計質量等項目實施嚴格的質量審查，發(fā)現問題，彌補不足，以有效提高圖書質量為目標[4]。

加強印前質檢力度。印前質量檢查、樣書質量檢查與成書后質量檢查為當前圖書質量檢查的主流方法，三者雖各有側重，相輔相成，但又無法取代。印前質量檢查由于具備了糾正、止損的重要功能，比出版單位一般投入的人力更多，盡管成本高昂，卻行之有效，而且可以切實提高圖書品質，因此不少出版社都采用了印前質量檢查涵蓋所有書稿的模式。樣書質檢側重于圖文排版、圖表處置、紙張選材、墨色深淺等印裝質量檢查。成書質檢則涵蓋了內容、編校、設計、印制“四個質量”的全方位檢查。

醫(yī)學專業(yè)圖書是科技圖書的重要組成部分，不僅具有科技類圖書的一般共性，而且具有其自身的特殊性。醫(yī)學專業(yè)圖書的印前質檢工作重點放在出版導向評價、科學性評價、先進性評價、創(chuàng)新性評價、實用性評價、寫作水平評價等方面。醫(yī)學圖書內容質量評價是一項復雜的知識評價活動，質量監(jiān)督員也要不斷學習總結，提升質檢水平，以更好地為高質量出版保駕護航[5]。

總之，出版單位要嚴格貫徹執(zhí)行出版領域各項法規(guī)制度，落實各項責任，不斷提高出版物質量，健全規(guī)章制度，完善流程體系，實現圖書質量的全流程監(jiān)控和管理，出版高質量精品圖書。