◎田 政
(銅仁市廣播電視臺,貴州 銅仁 554300)
當前處于信息大爆炸的時代,大眾獲取信息的渠道更加豐富,可以根據(jù)自己的時間,選擇不同的新媒體獲取信息資源,這使得電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體的發(fā)展受到巨大沖擊。雖然新媒體無法取代傳統(tǒng)媒體,但新媒體的爆破式發(fā)展的確對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了不小的影響。因此,當前全媒體背景下,傳統(tǒng)媒體應探索創(chuàng)新發(fā)展方案,力爭盡快與新媒體順利接軌。
傳統(tǒng)媒體主要是“圖像+聲音”的組合傳播,具有空間、時間上的局限性,傳統(tǒng)媒體的傳播渠道是利用特定的機械裝置,面向社會大眾提供娛樂教育平臺,發(fā)布信息資訊,除了自媒體之外的網(wǎng)絡(luò)平臺、電視、廣播、報紙等都是傳統(tǒng)媒體,傳統(tǒng)媒體需要多番確定新聞內(nèi)容的真實性后,才能進行發(fā)布,即傳統(tǒng)媒體制作及發(fā)布新聞內(nèi)容,需要相關(guān)聯(lián)的信息內(nèi)容及完整的時間鏈條,在正式發(fā)布前,還需整理匯總新聞內(nèi)容的時間線等問題,而這也導致新聞內(nèi)容不可避免地存在一定的滯后性[1]。
而新媒體的傳播渠道則很廣泛,其主要是以自媒體的方式進行傳播,且傳播審核方式不煩瑣,在平臺與受眾群體間構(gòu)建了關(guān)聯(lián)渠道,為受眾提供了自由表達言論的舞臺。尤其新媒體的傳播突破了傳統(tǒng)媒體傳播空間與時間的桎梏,為受眾提供了更加寬泛的了解信息的渠道。
結(jié)合傳統(tǒng)媒體與新媒體的傳播效果進行分析發(fā)現(xiàn),傳播效果會受到受眾群體的數(shù)量影響。同時,受眾的反饋也會真實地反映媒體的傳播質(zhì)量。由于傳統(tǒng)媒體與受眾間缺乏溝通,這就使得傳統(tǒng)媒體的新聞傳播途徑單一,且很難通過平臺對新聞事件內(nèi)容進行即時互動交流。這種單純地闡述客觀事物,雖然能夠使受眾觀看到完整的新聞內(nèi)容,但受眾的想法卻無法表達,使得傳播模式不免出現(xiàn)枯燥乏味的問題。
相比之下,新媒體能夠為受眾提供交流平臺,受眾可以在觀看新聞或其他短視頻內(nèi)容的過程中,第一時間發(fā)表自己的看法,從而滿足受眾的表達訴求。受眾也可以在對某一短視頻內(nèi)容產(chǎn)生想法后,自主拍攝一段與之相關(guān)的短視頻內(nèi)容,發(fā)表自己的見解。平臺在新媒體與受眾間搭建一座無形的橋梁,而這也有效提高了新媒體的傳播效果。
傳統(tǒng)媒體大都以官方的言論為基本傳播內(nèi)容,很少傳播娛樂性質(zhì)的內(nèi)容。比如,傳統(tǒng)的三大媒體,報紙以文字傳播方式為主,通過線形的報道方式,由文字及簡單的圖片概括新聞的主要內(nèi)容,而且傳播內(nèi)容也會受到版面的限制,使得信息容量存在一定的局限性,且報紙新聞的內(nèi)容含量及傳播的時效性無法與信息化傳播相比;廣播新聞的傳播方式是聲音傳播,這種傳播模式缺乏直觀性,聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,而受眾也只能按照廣播的節(jié)目播出順序收聽節(jié)目,受眾不具備自主選擇的權(quán)利,甚至電波條件會干擾到廣播信號,從而影響受眾的收聽情緒;電視媒體雖具備了畫面與聲音相結(jié)合的特點,但表現(xiàn)形式與新媒體相比仍舊不夠新穎,且電視媒體同樣使受眾缺乏參與性[2]。
新媒體這一媒介大多傳播短視頻內(nèi)容,短視頻集中了“音形影”的優(yōu)勢,主題性較強,能夠在較短的時間內(nèi),以形象、生動的畫面呈現(xiàn)完整的事件,且不受時間、地點的限制,受眾可以自主選擇觀看短視頻的時間、地點,而這也與當代人快節(jié)奏的生活相吻合,更適合當代受眾觀看、欣賞。同時,新媒體的傳播內(nèi)容大都以體育、娛樂、民生為主,與受眾的生活具有較強的關(guān)聯(lián)性,所以新媒體的傳播內(nèi)容更容易被受眾接受。而且新媒體的傳播也包括一些八卦新聞、各類資訊等,這些內(nèi)容無傷大雅,且能夠使受眾的獵奇心理獲得滿足,也能緩解受眾的生活壓力,使受眾心情放松。
融合傳統(tǒng)媒體與新媒體,能夠兼顧新聞的時效性與新聞質(zhì)量。但傳統(tǒng)媒體卻無法兼顧節(jié)目內(nèi)容的時效性,因此,可以借助新媒體的技術(shù)優(yōu)勢,在網(wǎng)絡(luò)上同步直播新聞內(nèi)容,這會使受眾及時、快速獲取新聞的需求得到滿足。同時,傳統(tǒng)媒體也應在與新媒體的傳播優(yōu)勢相結(jié)合的基礎(chǔ)上,對自身的節(jié)目內(nèi)容進行不斷強化,并利用新媒體的技術(shù),剔除不良的引導詞條及信息,優(yōu)化新聞內(nèi)容的剪輯速率,確保能夠在最短的時間內(nèi)播出熱點新聞,使受眾能夠看到傳統(tǒng)媒體的蛻變,重新獲取受眾的認可。
傳統(tǒng)媒體與新媒體相比,劣勢在于傳統(tǒng)媒體缺乏新媒體的多元化傳輸渠道,所以需要與新媒體相融合,以此豐富媒體傳播渠道,將傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容利用新媒體進行包裝,可以拓展傳統(tǒng)媒體的傳播渠道,也可以助力新媒體借助傳統(tǒng)媒體的公信力塑造新媒體平臺的形象,并確保新聞內(nèi)容的正確性,這種方式能夠使受眾的多元化收視需求得以滿足。因此,拓展廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的傳播渠道,受眾可以利用碎片時間,在智能手機、電腦等終端媒體下載傳統(tǒng)新聞內(nèi)容,可以拓展傳統(tǒng)新聞等節(jié)目內(nèi)容的傳播渠道,也可以使受眾欣賞到優(yōu)質(zhì)的節(jié)目內(nèi)容。
傳統(tǒng)媒體與新媒體的傳播區(qū)別在于,傳統(tǒng)媒體缺乏與受眾交流的平臺,這會使傳統(tǒng)媒體給人以高高在上之感,會在無形中與受眾拉開距離,而且受眾通過傳統(tǒng)媒體觀看電視節(jié)目,無法滿足正常的表達需求,因此,受眾會選擇言論更加自由的新媒體。鑒于此,在新媒體時代,傳統(tǒng)媒體應利用新媒體為受眾搭建交流平臺,這會使傳統(tǒng)媒體的節(jié)目影響力得到增強,進而提升媒體與受眾的黏合度。
與新媒體相比,傳統(tǒng)媒體雖然活力不足,但卻擁有線下深度覆蓋資源及政策支持,所以應在融合過程中發(fā)揮自身的優(yōu)勢,確保在全媒體時代從多元角度入手,強化傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合,借助傳統(tǒng)媒體的新聞傳播經(jīng)驗及基礎(chǔ)技術(shù)渠道,分析當前受眾群體的實際收視需求,并憑借新媒體的交互性、個性化強等特點,打造出一個全新的新聞傳輸渠道,加強同受眾群體的互動與溝通。傳統(tǒng)媒體仍需在保留原有自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,不斷彌補自身的不足。比如,需對新聞節(jié)目的制作與發(fā)布速度進行提升,以確保傳播內(nèi)容的權(quán)威性與準確性。這種利用新媒體拓建傳統(tǒng)媒體新聞內(nèi)容傳播渠道的方式,能夠有效擴大新聞節(jié)目傳播渠道。構(gòu)建新老媒體的科學融合觀,還應注意發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的公信力。在人人都是采訪者與播放者的時代,新媒體雖具有雙向交互的傳播優(yōu)勢,但也是謠言發(fā)酵的場所,而傳統(tǒng)媒體應發(fā)揮自身的公信力,做好網(wǎng)絡(luò)“辟謠”工作,體現(xiàn)出傳統(tǒng)媒體的社會價值,繼續(xù)為百姓平安幸福的生活保駕護航。傳統(tǒng)媒體與新媒體相融合,還應扭轉(zhuǎn)人與信息分離的形態(tài),從編排內(nèi)容、設(shè)計版式等方面入手重視受眾體驗,并做到與受眾進行深度互動,建立長效互動機制,以此實現(xiàn)人與信息的有機結(jié)合。
例如,SMG通過不同的交互技術(shù)手段,包括聲音水印、語言控制、捕捉動作等方式,開發(fā)面向電腦、手機、電視多終端跨屏互動體系,使電視節(jié)目能夠跨屏應用,打通互聯(lián)網(wǎng)方面的文字、圖片、音頻內(nèi)容,以及傳統(tǒng)媒體的視頻、音頻節(jié)目,將傳統(tǒng)媒體與新媒體生產(chǎn)的節(jié)目由同一個平臺引接,根據(jù)發(fā)布需求決定通過哪一渠道發(fā)送。還可以通過中國廣播云,使全國各地電臺的節(jié)目能夠匯聚交換,在中國公有云及廣播云進行發(fā)布。除此之外,利用手機這個人類信息的設(shè)備控制及信息處理中樞,將其制作為手機電視,其IVA識別系統(tǒng)、數(shù)據(jù)系統(tǒng)、傳輸系統(tǒng)都能創(chuàng)造出全新的節(jié)目互動形態(tài),這會使傳統(tǒng)媒體與新媒體形成真正的統(tǒng)一,從而迎來全新的全媒體時代。
運用新技術(shù)構(gòu)建全媒體,搭建“媒立方”,結(jié)合新媒體的信息發(fā)布速度與傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容生產(chǎn)優(yōu)勢,實現(xiàn)信息內(nèi)容的統(tǒng)一化,以統(tǒng)籌的模式對節(jié)目內(nèi)容進行采集、編輯、加工、發(fā)布,對音視頻、圖表、圖文等形式進行綜合發(fā)布,完成產(chǎn)品內(nèi)容可讀到可視的轉(zhuǎn)變,滿足受眾的多終端信息產(chǎn)品體驗需求。通過將傳統(tǒng)媒體與新媒體內(nèi)容進行拓展,結(jié)合新媒體的傳播優(yōu)勢,以信息化、移動化、網(wǎng)絡(luò)化的方式傳播信息[3]。再者,需要完成廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體的增值信息服務(wù),推廣網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、手機快報等內(nèi)容,以此使傳統(tǒng)媒體更好地利用新技術(shù)。在節(jié)目內(nèi)容的傳播方面,還應在明確節(jié)目內(nèi)容的真實性后,利用新媒體進行傳播,以此確保真實的節(jié)目或新聞內(nèi)容能夠以更加多元化的方式進行傳播。
同時,還應完善全媒體背景下的商業(yè)傳播模式,借助新媒體的技術(shù)優(yōu)勢,在新媒體中融入傳統(tǒng)媒體節(jié)目內(nèi)容,增強其數(shù)字化產(chǎn)品的競爭能力。同時拓展電子商務(wù)模式,在新媒體平面上對傳統(tǒng)媒體發(fā)布的商貿(mào)廣告信息進行再次利用。還可以利用新媒體進一步拓展即時通訊、電子通訊、搜索引擎等即時服務(wù)。這種將多元化的平面媒體進行有機融合的模式,能夠使傳統(tǒng)媒體與新媒體形成更好的發(fā)展態(tài)勢,迎來更大的發(fā)展機遇。
在全媒體時代,新媒體與傳統(tǒng)媒體的有機融合,應秉承創(chuàng)新的發(fā)展理念,分析新媒體的發(fā)展情況。在人人皆主播的快節(jié)奏、信息化的年代,個別主播為獲取流量,會成為“復制黨”“標題黨”中的一員,這種方式在短期內(nèi)雖然會獲取關(guān)注,但節(jié)目內(nèi)容根本經(jīng)不起推敲,這種新聞或節(jié)目內(nèi)容失真的情況,會造成負面影響,在受眾得知真相后,反而會失去人心。所以傳統(tǒng)媒體應發(fā)揮自身的價值,維護新聞或節(jié)目內(nèi)容的真實性,需要對新聞內(nèi)容進行強化性推廣,在確保新聞?wù)鎸嵭约百|(zhì)量進行確保的同時,還應借助新媒體的技術(shù)手段,針對不同的受眾推廣高質(zhì)量的新聞內(nèi)容,在維護新聞權(quán)威性的同時,也可使得不同層面的受眾人群的收視需求得到滿足。
在全媒體時代,互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)不斷發(fā)展,傳統(tǒng)媒體應利用新媒體技術(shù),傾聽受眾的意見,從而精準地為受眾提供服務(wù)。還需整合新媒體與自身的運營方式,構(gòu)建移動新媒體、數(shù)字新媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體多位一體的信息傳播渠道。尤其在制作新聞節(jié)目內(nèi)容的過程中,應注意利用新媒體多元化傳播的渠道,編輯處理視頻內(nèi)容,使新媒體能夠成為傳播新聞內(nèi)容的主要陣地。尤其注意在新聞節(jié)目進行融合的過程中,需要對新聞內(nèi)容進行整理與分類,將時間作為劃分屬性,以打包的形式分級呈現(xiàn)給受眾,使受眾能夠輕輕松松地找到要觀看的內(nèi)容,真正為受眾做好服務(wù)工作。同時對受眾的意見進行定期匯總,分析受眾的收視規(guī)律、特點,以更好地了解到受眾的真實需求,從而為受眾帶來更加舒適的收視體驗。
人才是第一生產(chǎn)力,在全媒體時代,更應重視培養(yǎng)媒體的復合型人才,從而更好地促進新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合,確保將新理論與新技術(shù)作為主要培養(yǎng)內(nèi)容,確保新媒體與傳統(tǒng)媒體的深度融合,而這更需要媒體人具備較高的素養(yǎng)及運用新媒體技術(shù)優(yōu)化整合傳統(tǒng)媒體運營平臺的能力。而新媒體也應從傳統(tǒng)媒體視角制作高品質(zhì)的、真實的新聞節(jié)目內(nèi)容。在全媒體時代,應根據(jù)新聞內(nèi)容增加評論、點贊、互動連線等功能,為受眾提供一個表達的平臺。還可以根據(jù)地方特色,對全媒體的整合方案進行完善。比如,可以在新聞欄目中,增加本土化特色語言播報,不僅使受眾感受到人文關(guān)懷,也可以提高節(jié)目的觀賞效果。再者,在全媒體時代,還應策劃富有特色的品牌節(jié)目,做好文化推廣工作。
全媒體人才的特點還在于具有全媒體創(chuàng)意、管理、運營、傳播等勝任力,更應具有互聯(lián)網(wǎng)思維,才能勝任全媒體平臺的建設(shè)。通常全媒體人才的來源層面較廣,起步早的傳統(tǒng)媒體培養(yǎng)了一批拓展型人才,這部分人才只要假以時日,同樣具有較強的創(chuàng)新能力。而新媒體在發(fā)展的過程中,也積累了一些與社會發(fā)展同步的勝任力新營銷、新技術(shù)、新內(nèi)容。所以將傳統(tǒng)媒體與新媒體中的人才相融合,則可以形成優(yōu)勢互補的局面,兩種人才互相學習、互相監(jiān)督,更能夠為全媒體時代打造出更加多元化的媒體發(fā)展綜合型人才。此外,還可以在高等院校尋求媒體發(fā)展新人才,作為新鮮血液充實到全媒體人才隊伍中。全媒體也應對人才做好培訓工作,可以通過理論學習與實踐相結(jié)合的方式,為人才提供學習、發(fā)展空間,這是一種見效快、實用、快速的方式。同時,還應制定人才發(fā)展長效機制,明確人才的培訓目標,制定培訓方法、實踐項目,并以全層次、全類型的方式開展培訓,確保在整體層面提高人才的綜合能力。還需對人才培養(yǎng)模式進行不斷創(chuàng)新完善,建立本科、碩士、博士的體系化培養(yǎng)模式,打造完善的人才體系。此外,應構(gòu)建全媒體人才培養(yǎng)評價體系,評價人才的智能化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的互聯(lián)網(wǎng)理念,評價制作新聞產(chǎn)品的創(chuàng)意性,以及生產(chǎn)、營銷、管理、運營等能力,更重要的是還應評價人才的職業(yè)道德、人生觀、價值觀、世界觀,確保全媒體時代媒體人才綜合素養(yǎng)的提升。
綜上所述,全媒體時代已經(jīng)來臨,傳統(tǒng)媒體需要認清當前自身的發(fā)展狀況,應對新媒體的發(fā)展優(yōu)勢及不足進行分析,真正將信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相融合,利用新媒體技術(shù),重新包裝傳統(tǒng)媒體新聞內(nèi)容,以此順應時代發(fā)展趨勢,制作出更具特色的節(jié)目內(nèi)容,為廣大受眾服務(wù)。展望發(fā)展未來,應投入更多具有功能性、時效性的物力與人力,通過汲取新媒體的養(yǎng)分,使傳統(tǒng)媒體生產(chǎn)的內(nèi)容更具權(quán)威性、更具品牌價值,同時進一步拓展傳播渠道。