感覺(jué)語(yǔ)文老師歧視我

蔻蔻姐姐：

你好！我和我們班的語(yǔ)文老師關(guān)系很差，我感覺(jué)她對(duì)我有些歧視。例如，考完試，她對(duì)我說(shuō)：“你竟然及格了，真不容易。”這樣的話，我聽(tīng)了很不舒服。

現(xiàn)在我不知道該怎么去面對(duì)她，每次上語(yǔ)文課，我就渾身不自在。當(dāng)她的言語(yǔ)讓我感覺(jué)有些負(fù)面時(shí)，我就會(huì)忍不住開(kāi)小差，當(dāng)成對(duì)她的報(bào)復(fù)。我開(kāi)小差的時(shí)候理直氣壯的，我覺(jué)得她既然歧視我，那我也沒(méi)必要做認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子給她看。

有可能是我太敏感，想太多了，但我從她的話里能感覺(jué)到她真的有些嫌棄我。我也知道，我的成績(jī)確實(shí)不太好。蔻蔻姐姐，我該怎么辦？

煩惱的江夢(mèng)柔

夢(mèng)柔：

你好！因?yàn)槟愕膩?lái)信比較簡(jiǎn)短，我無(wú)法通過(guò)你的描述對(duì)老師作出評(píng)價(jià)。不過(guò)我想說(shuō)，好的老師，是不會(huì)歧視學(xué)生的。也許是你想得太多了，老師這么說(shuō)，可能就是希望你好好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

目前你和老師的關(guān)系是一個(gè)惡性循環(huán)。你這樣明目張膽地開(kāi)小差，不但會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)給老師不好的印象。就算她現(xiàn)在沒(méi)有歧視你，時(shí)間長(zhǎng)了，肯定也很難喜歡你。而你也會(huì)因此覺(jué)得老師不好，于是破罐破摔。學(xué)習(xí)的真正得益者是你自己，你以為報(bào)復(fù)了老師，可最終受害的其實(shí)是你自己。

如果你覺(jué)得老師嫌棄你，你應(yīng)該做的，是認(rèn)真聽(tīng)課，遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教，努力把成績(jī)提上來(lái)。而不是像現(xiàn)在這樣，故意跟老師作對(duì)，放棄自己。更何況，老師未必就是真的歧視你，也許只是你的錯(cuò)覺(jué)而已。如果你因此就不好好聽(tīng)課，那是你的損失。

雖然目前你的成績(jī)不夠好，但只要你態(tài)度端正，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，肯定會(huì)得到老師的肯定。

你覺(jué)得老師歧視你，說(shuō)到底還是因?yàn)樽约翰粔蜃孕拧Ｒ院蟮娜松?，你可能還會(huì)遇到類似的事情。你要做的，就是提升自己，展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀。

希望我的回答能夠幫到你。

蔻蔻姐姐