陸 焰
(廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院 商貿(mào)學院,廣東 廣州 511443)
在社會主義市場經(jīng)濟體制下,農(nóng)村地區(qū)的社會和經(jīng)濟獲得快速發(fā)展,但是與城市相比依然存在較大差異。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略涉及農(nóng)村地區(qū)的諸多方面,其中包含產(chǎn)業(yè)振興,而廣大農(nóng)民是開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,其綜合素質(zhì)和個人能力關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實行。新型職業(yè)農(nóng)民主要是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)并且具備相關(guān)技能的人員,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要收入來源。傳統(tǒng)農(nóng)民和新型農(nóng)民的區(qū)別在于新型農(nóng)民以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為職業(yè),而傳統(tǒng)農(nóng)民則是一種身份?;谵r(nóng)村農(nóng)民群體的現(xiàn)狀,當?shù)卣J識到新型農(nóng)民培育的時代性和重要性,并且結(jié)合實際,采取科學措施,積極創(chuàng)新培育路徑,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供人才支撐。
農(nóng)民是開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,通過培育新型職業(yè)農(nóng)民能夠推動農(nóng)業(yè)的機械化以及現(xiàn)代化發(fā)展,提升農(nóng)機設(shè)備的應用效率和應用質(zhì)量,挖掘其生產(chǎn)潛能,進而滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品的需求,為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟注入活力;現(xiàn)代農(nóng)村青壯年大量向城市涌入,農(nóng)民職業(yè)屬性不斷淡化,通過培育新型農(nóng)民可以促使更多的青壯年回鄉(xiāng)務農(nóng),強化農(nóng)民的職業(yè)屬性,以人才為支撐提升生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率;現(xiàn)代農(nóng)民的經(jīng)濟收入不高,社會責任感和使命感薄弱,通過培育新型農(nóng)民可以提高其經(jīng)濟收入,提升農(nóng)民群體的社會地位。
在經(jīng)濟發(fā)展新形勢下,我國社會經(jīng)濟呈現(xiàn)快速增長,農(nóng)村地區(qū)作為經(jīng)濟建設(shè)的重要地區(qū),需要以人才為基礎(chǔ),大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。由于農(nóng)村地區(qū)人才大量流失,現(xiàn)有的農(nóng)民以老人為主,農(nóng)業(yè)知識、操作能力和接受能力不足,難以滿足鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要。政府開展農(nóng)民培訓教育,能夠提升廣大農(nóng)民的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展夯實人才基礎(chǔ),帶動我國鄉(xiāng)村經(jīng)濟的穩(wěn)定及可持續(xù)發(fā)展。在知識經(jīng)濟時代,人才是經(jīng)濟建設(shè)的重要支撐,通過培育新型農(nóng)民,能夠改善農(nóng)村地區(qū)的人才結(jié)構(gòu),確保農(nóng)民具備一定的專業(yè)知識和崗位能力,進而提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效能,為地方經(jīng)濟發(fā)展注入活力。
當前在我國農(nóng)村地區(qū),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,但是在以往的生產(chǎn)經(jīng)營模式下,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)較為單一,農(nóng)民主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟附加值較低,導致農(nóng)民經(jīng)濟收入較低,不利于農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展。通過培育新型農(nóng)民,可以豐富農(nóng)民群體的知識結(jié)構(gòu),擴寬其文化視野和專業(yè)領(lǐng)域,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中積極探索新型的生產(chǎn)模式,進而實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促使產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展,提升農(nóng)產(chǎn)品的經(jīng)濟附加值,實現(xiàn)廣大農(nóng)村增產(chǎn)增收,維護農(nóng)村地區(qū)的團結(jié)穩(wěn)定。
隨著城鄉(xiāng)一體化進程的加速,農(nóng)村地區(qū)與城市地區(qū)在經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交流更加廣泛,農(nóng)民群體在物質(zhì)需求獲得極大滿足的基礎(chǔ)上,對精神文化也呈現(xiàn)多元化的需求。在知識經(jīng)濟時代,人才成為行業(yè)競爭的寶貴資源,學習是滿足農(nóng)民群體精神文化需求的重要途徑,通過培育新型農(nóng)民,可以將先進的生產(chǎn)知識、農(nóng)業(yè)知識以及機械操作知識傳授給廣大農(nóng)民,優(yōu)化農(nóng)民群體的知識結(jié)構(gòu),在鄉(xiāng)村地區(qū)營造濃郁的學習氛圍。
我國是世界農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)耕文化在我國擁有悠久的歷史,在長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民形成了固化的思維定勢,習慣應用傳統(tǒng)方式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。以往的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺乏先進技術(shù)和設(shè)備作為支撐,生產(chǎn)效率較低、經(jīng)濟收入不高,現(xiàn)代化以及機械化已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)未來發(fā)展的主要方向。培育新型農(nóng)民可以促使廣大農(nóng)戶轉(zhuǎn)變思維,認識到機械化生產(chǎn)的重要性,積極發(fā)展機械化生產(chǎn),將先進技術(shù)作為生產(chǎn)力,合理應用現(xiàn)代機械設(shè)備,將信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)充分結(jié)合,推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速轉(zhuǎn)型,提升生產(chǎn)效率和經(jīng)濟收入。
職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)農(nóng)民需要具備的基本素質(zhì),職業(yè)素養(yǎng)的形成與職業(yè)發(fā)展、職業(yè)環(huán)境和個人素質(zhì)密切相關(guān)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個職業(yè),農(nóng)民作為主要從業(yè)人員,在開展農(nóng)民培育中,要將職業(yè)教育作為核心內(nèi)容,通過科學的教育促使農(nóng)民形成愛農(nóng)精神和正確的職業(yè)價值觀。首先,培養(yǎng)職業(yè)榮譽感,當前很多農(nóng)民不愿意當農(nóng)民、不希望當農(nóng)民,針對這一現(xiàn)實問題,要注重引導廣大農(nóng)民“以農(nóng)為榮”,正確認識農(nóng)民這一職業(yè)在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)中的關(guān)鍵作用和重要地位,以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而自豪,樹立社會責任感和使命感;其次,培養(yǎng)生態(tài)理念,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐漸趨于生態(tài)化轉(zhuǎn)型,職業(yè)農(nóng)民培育也要將生態(tài)保護和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)充分結(jié)合,促使農(nóng)民形成綠化環(huán)保、生態(tài)耕作的新型生產(chǎn)理念;最后,樹立文化傳承意識,我國屬于傳統(tǒng)的農(nóng)耕國家,農(nóng)耕文化傳承千年,現(xiàn)代農(nóng)民作為農(nóng)耕文化的踐行者和傳播者,需要自覺傳承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚農(nóng)耕文化。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以機械化和信息化為代表,與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式存在較大差異,現(xiàn)代農(nóng)民想要更好地適應農(nóng)業(yè)生產(chǎn),需要具備一定的生產(chǎn)技能,因此,新型農(nóng)民培育也要將重心置于“懂農(nóng)能力”方面。首先,機械設(shè)備操作能力,通過培訓提升農(nóng)民的農(nóng)機設(shè)備操作、簡單維修等能力,為推動機械化和規(guī)?;a(chǎn)奠定人才基礎(chǔ);其次,農(nóng)產(chǎn)品銷售能力,以往的農(nóng)民主要負責農(nóng)作物生產(chǎn),沒有直接參與到農(nóng)產(chǎn)品銷售中,導致其經(jīng)濟利益受損,通過培養(yǎng)農(nóng)民銷售能力,可以促使其掌握信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)為平臺進行農(nóng)產(chǎn)品銷售,將市場、經(jīng)營和生產(chǎn)充分結(jié)合,提升農(nóng)民的經(jīng)濟效益;最后,企業(yè)經(jīng)營能力,想要帶動當?shù)剞r(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,則要突破以往散亂的局面,通過成立大規(guī)模的農(nóng)業(yè)企業(yè),發(fā)揮其帶動和輻射作用,培養(yǎng)新型農(nóng)民的經(jīng)營能力,為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。
我國屬于農(nóng)業(yè)大國,在科學技術(shù)的支撐下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟也獲得了快速發(fā)展,與歐美發(fā)達國家不斷縮小差距。推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,則要以新型農(nóng)民為主體,加強強農(nóng)素質(zhì)培養(yǎng)。首先,培養(yǎng)農(nóng)民誠實守信的品德,在生產(chǎn)中重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,規(guī)范自身的生產(chǎn)行為,處理好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護的關(guān)系,不使用對環(huán)境產(chǎn)生危害的農(nóng)藥和化肥;其次,培養(yǎng)農(nóng)民工匠精神,以認真的態(tài)度面對農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在長期生產(chǎn)中樹立終身學習意識,通過學習不斷完善和提升自我;最后,培養(yǎng)農(nóng)民法制意識,學會利用法律武器維護個人合法權(quán)益,解決宅基地、農(nóng)產(chǎn)品銷售中出現(xiàn)的矛盾糾紛,相關(guān)部門要將法治意識作為基礎(chǔ)培育內(nèi)容,提升農(nóng)民綜合素質(zhì)。
農(nóng)民培育是一項長期、復雜、系統(tǒng)的工程,需要當?shù)卣度氪罅抠Y源,通過長期規(guī)劃和落實,才能實現(xiàn)既定的培育目標。各級政府和職能部門要根據(jù)培育情況,科學規(guī)劃資源投入,滿足培育工作的需求。首先,在師資資源層面,要充分發(fā)揮當?shù)剞r(nóng)科院、農(nóng)業(yè)高校和農(nóng)業(yè)專家的專業(yè)優(yōu)勢,聘請其為培育教師,將自己的知識和技能傳授給農(nóng)民,為了調(diào)動參與熱情,可將職稱晉升、崗位晉升與農(nóng)民培育的成果充分結(jié)合;其次,在硬件資源層面,要設(shè)置專業(yè)的培育場所,保證教室面積和教學環(huán)境,采購培育所需的多媒體設(shè)備、計算機設(shè)備,確保各項培育工作的有序開展;最后,在培育資金層面,各級政府要加大資金投入,探索多元化的融資渠道,吸引民間資本投入,通過專項資金的方式奠定經(jīng)濟基礎(chǔ)。
加強培育管理是保證新型農(nóng)民培育質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。首先,建設(shè)制度體系,實行資格準入制度,通過培育考核的農(nóng)民頒發(fā)準入證書,將新型農(nóng)民培育與稅收減免、信貸發(fā)放、補貼政策和土地流轉(zhuǎn)充分結(jié)合,提升證書的價值和含金量;其次,建設(shè)動態(tài)化、網(wǎng)格化的管理體系,將管理權(quán)限落到各級職能部門,對教育機構(gòu)和培訓機構(gòu)的資質(zhì)開展考核,實行淘汰機制和質(zhì)量認證體系;最后,當?shù)卣€要加大政策扶持,給予新型農(nóng)民培育以政策方面的支持,包括社會保障、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、信息服務、金融支持以及土地流轉(zhuǎn)等,激發(fā)農(nóng)民參與新型農(nóng)民培育的熱情和積極性。
農(nóng)民承擔農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重任,在培育活動與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時,容易發(fā)生時間沖突,針對這一現(xiàn)實情況,培育活動需要積極應用信息技術(shù),將線上培育和線下培育充分結(jié)合。首先,根據(jù)當代農(nóng)民的生產(chǎn)實際,探索微課、慕課、遠程直播等以信息技術(shù)為支撐的新型培育模式,通過信息技術(shù)提升培育的靈活性和時效性;其次,構(gòu)建及完善新型農(nóng)民培育信息化平臺,農(nóng)民可根據(jù)個人需求,自主登錄平臺完成學習活動,實現(xiàn)線上培育的針對性、精準性;最后,加強農(nóng)產(chǎn)品電商銷售培育,現(xiàn)代消費者更加依賴電商平臺進行產(chǎn)品采購,面對時代發(fā)展積極創(chuàng)新培育內(nèi)容,使農(nóng)民具備電商營銷的能力。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在較大差異,對農(nóng)民的生產(chǎn)能力也提出了新要求,針對這一變化,相關(guān)部門要積極創(chuàng)新培育內(nèi)容,滿足農(nóng)民的生產(chǎn)需求和發(fā)展需求。首先,培育農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識。結(jié)合當?shù)氐膬?yōu)勢農(nóng)業(yè),對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識進行整合,包含化肥的使用、農(nóng)藥的使用、病蟲害防治、增產(chǎn)技術(shù)等,重塑農(nóng)民群體的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),更好地適應農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。其次,培育農(nóng)機操作技術(shù)。農(nóng)機設(shè)備已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要硬件支撐,而隨著農(nóng)業(yè)規(guī)?;陌l(fā)展,農(nóng)機設(shè)備的應用效率不斷提升,現(xiàn)代農(nóng)民需要掌握一定的農(nóng)機操作技能,在開展新型農(nóng)民培育中,要將農(nóng)機檢修、操作作為重點,傳授其常用農(nóng)機的操作方式、簡單維修和日常維護技能。最后,培育農(nóng)產(chǎn)品營銷和經(jīng)營。當前農(nóng)村地區(qū)以家庭為生產(chǎn)單位,將農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營作為培育內(nèi)容,可以提升農(nóng)民的產(chǎn)業(yè)化意識和經(jīng)營意識,進而提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟效益。
新型農(nóng)民培育具有較強的實踐性,很多培育內(nèi)容都需要通過現(xiàn)場指導的方式,促使農(nóng)民掌握相關(guān)技術(shù),因此,在創(chuàng)新培育方法中,要將生產(chǎn)實踐培育作為核心和重點。首先,定期組織行業(yè)專家、農(nóng)科人員和農(nóng)機技術(shù)人員,深入農(nóng)村生產(chǎn)實際中,利用生產(chǎn)開展實踐指導,切實解決農(nóng)民在生產(chǎn)中面臨的實際問題,提升培育指導的應用性;其次,加強與農(nóng)民的交流活動,利用信息技術(shù)豐富交流渠道,結(jié)合農(nóng)民群體在生產(chǎn)中存在的實際問題,制定生產(chǎn)實踐培育的內(nèi)容,更好地為農(nóng)民提供生產(chǎn)服務;最后,提前錄制生產(chǎn)視頻,將其分享給廣大農(nóng)民,促使農(nóng)民在實際生產(chǎn)中實踐新技術(shù)和新技能,提升生產(chǎn)實踐培育的精準性。
政府在開展新型農(nóng)民培育活動中,要注重樹立先進個體,發(fā)揮其在農(nóng)村地區(qū)的輻射和影響作用,進而激發(fā)廣大農(nóng)民參與培育的熱情。首先,針對當前農(nóng)村地區(qū)老齡化嚴重問題,要鼓勵青壯年回鄉(xiāng)參與農(nóng)民培育,通過制定創(chuàng)業(yè)政策、給予資金扶持等方式,將其樹立為培育先進個體;其次,將農(nóng)村大學生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大戶、轉(zhuǎn)業(yè)軍人作為培育主要對象,做好社會性宣傳工作;最后,建立職業(yè)培育示范基地,將實踐操作和理論教學充分結(jié)合,提升新型農(nóng)民的培育質(zhì)量。
總而言之,鄉(xiāng)村振興關(guān)系到農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展,當?shù)卣o予新型農(nóng)民培育以高度重視,確定培育方向、完善培育路徑,促使廣大農(nóng)民的整體素質(zhì)和生產(chǎn)能力得到提升,推動農(nóng)業(yè)的規(guī)?;F(xiàn)代化以及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。