侯棋霞 黃春艷
(1.牡丹江師范學(xué)院體育與健康科學(xué)學(xué)院;2.牡丹江醫(yī)學(xué)院 黑龍江牡丹江 157011)
排球是一種利用發(fā)球、墊球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等技術(shù)動作進(jìn)行攻擊和防御的球類運動,運動強(qiáng)度大、對抗性強(qiáng),容易造成運動損傷[1]。同時,排球是一種綜合體育項目,其技術(shù)動作也多種多樣,以跑和跳躍為主。學(xué)生在運動過程中經(jīng)常會出現(xiàn)踝關(guān)節(jié)損傷。踝關(guān)節(jié)損傷不但會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,而且會阻礙學(xué)生的技術(shù)進(jìn)步,嚴(yán)重時會縮短運動員的運動壽命。該文通過對牡丹江七所院校排球選項學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和研究,探討其踝關(guān)節(jié)損傷發(fā)生的原因,并對其進(jìn)行積極、有效的預(yù)防及康復(fù)治療。
該文以牡丹江七大院校大一和大二參加排球選項課的學(xué)生為調(diào)查對象,其中男生43 人,女生52 人。重點探討排球運動員踝關(guān)節(jié)損傷的類型及原因,從而制定相應(yīng)的預(yù)防措施,以期為損傷后的康復(fù)治療提出合理依據(jù)。
1.2.1 文獻(xiàn)綜述法
該文通過閱讀大量文獻(xiàn)資料、期刊論文以及查閱運動損傷與康復(fù)、運動損傷康復(fù)治療學(xué)等書籍,對排球運動中踝關(guān)節(jié)損傷的分類、原因及預(yù)防措施進(jìn)行了總結(jié)和歸納,從而為損傷后的康復(fù)治療提供理論支持。
1.2.2 問卷調(diào)查法
對牡丹江七大院校大一和大二參加排球選項課的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解其踝關(guān)節(jié)損傷的類型、原因、預(yù)防措施以及損傷后的康復(fù)方式。同時,還請有關(guān)專家對調(diào)查問卷的設(shè)計進(jìn)行了實證分析。共發(fā)放問卷100份,有效回收95份,有效回收率為95%。
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
將問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)計算和分析。
根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果顯示,在排球運動中,51%的學(xué)生有踝關(guān)節(jié)損傷史,其中57%的學(xué)生是偶爾損傷,6%的學(xué)生是經(jīng)常損傷。踝關(guān)節(jié)損傷中,以踝關(guān)節(jié)扭傷最為常見,占43.16%;其次為外側(cè)副韌帶損傷和內(nèi)側(cè)副韌帶損傷,分別占23.16%和3.16%;脛腓間韌帶損傷和足部應(yīng)力性骨折分別只有1人,詳見表1。
表1 排球運動踝關(guān)節(jié)損傷類型統(tǒng)計表
2.2.1 踝關(guān)節(jié)扭傷
踝關(guān)節(jié)扭傷是常見的一種損傷,損傷后會引起踝關(guān)節(jié)局部疼痛、腫脹,如果出現(xiàn)韌帶斷裂、滑膜或其他組織扭傷,則會導(dǎo)致整個關(guān)節(jié)腫脹,輕則暫時不能自由行動,重則會影響關(guān)節(jié)的正?;顒印E徘蜻\動中的奔跑和跳躍比較頻繁,所以踝關(guān)節(jié)扭傷也較為常見,特別是在起跑接球后,由于落地時重心不穩(wěn),腳部內(nèi)側(cè)或外側(cè)會出現(xiàn)先著地的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致踝關(guān)節(jié)扭傷[2]。踝關(guān)節(jié)扭傷后關(guān)節(jié)穩(wěn)定性下降,走路時出現(xiàn)疼痛及步態(tài)異常的情況,此時需要暫停運動,及時進(jìn)行康復(fù)治療,防止形成習(xí)慣性踝關(guān)節(jié)扭傷,影響正常生活。
2.2.2 踝關(guān)節(jié)韌帶損傷
踝關(guān)節(jié)外側(cè)副韌帶損傷比較常見,在反復(fù)奔跑、跳躍、攔截、扣球等動作中往往因為身體重心不穩(wěn)定,導(dǎo)致足的前部先著地,足在跖屈內(nèi)翻時會扭傷外側(cè)韌帶。當(dāng)學(xué)生在起跳或扣球時,腳踩到另一方或同組球員的腳背,導(dǎo)致其足過度跖屈內(nèi)翻,也可能導(dǎo)致外側(cè)副韌帶損傷。內(nèi)側(cè)副韌帶損傷的發(fā)生率比外側(cè)副韌帶的低,但由于受強(qiáng)烈暴力作用,經(jīng)常合并脛腓間韌帶損傷,如果沒有及時處理,可能會導(dǎo)致踝關(guān)節(jié)不穩(wěn)定和創(chuàng)傷性關(guān)節(jié)炎;脛腓韌帶的損傷一般是由于在排球運動中遭受暴力而產(chǎn)生的外旋和過度背屈所致,其比普通的踝關(guān)節(jié)扭傷需要更長的恢復(fù)時間。
2.2.3 足部應(yīng)力性骨折
排球運動中足部應(yīng)力性骨折一般發(fā)生率較小,主要是由于學(xué)生突然加大運動量并持續(xù)訓(xùn)練,導(dǎo)致肌肉疲勞,從而使足部失去對足弓的支持保護(hù),足弓下陷,在反復(fù)應(yīng)力作用下造成的足部局部骨折。脛腓骨、距骨、第二跖骨等處容易發(fā)生骨折,其中以第二跖骨最常見。
2.3.1 引起踝關(guān)節(jié)損傷的客觀原因
在排球運動中,準(zhǔn)備活動不充分是導(dǎo)致踝關(guān)節(jié)損傷的重要因素,占45.26%;其次是運動時技術(shù)動作不規(guī)范,占35.79%;而運動強(qiáng)度大,踩在腳上,場地環(huán)境差,場地設(shè)施不完善,裝備問題則占比較小,詳見表2。
表2 排球運動中踝關(guān)節(jié)損傷的客觀原因統(tǒng)計表
2.3.2 對于踝關(guān)節(jié)損傷的客觀原因的分析
(1)準(zhǔn)備活動不充分
準(zhǔn)備活動是指通過一定的肌肉運動,增加神經(jīng)和肌肉的興奮度,增加肌肉的彈性,改善關(guān)節(jié)囊和韌帶的功能,從而在關(guān)節(jié)中形成一定的滑液,保持關(guān)節(jié)表面的潤滑[3]。在進(jìn)行排球運動之前,如果沒有充分的準(zhǔn)備,就不能發(fā)揮身體的功能,這樣不但會導(dǎo)致關(guān)節(jié)拉伸不開,造成肌肉受傷,也會導(dǎo)致關(guān)節(jié)、肌肉沒有得到充分的熱身,缺乏必要的興奮,生理功能活動度和運動強(qiáng)度不匹配,導(dǎo)致運動員生理和心理上的準(zhǔn)備不足,從而形成運動損傷。
(2)運動時技術(shù)動作不規(guī)范
排球運動在網(wǎng)上的競爭很大,學(xué)生在運動中必須不斷地進(jìn)行進(jìn)攻和防御,經(jīng)常會有一些跑動和跳躍。在面對近網(wǎng)和補攔時,學(xué)生經(jīng)常會產(chǎn)生沖網(wǎng)的情況,即著地腳跳過了中線,進(jìn)入了對手的防守范圍,踩在對手的足上造成對手踝關(guān)節(jié)損傷,此時如果突然收回自己的腳,那么對手的踝關(guān)節(jié)會受到更大的損傷。
(3)運動強(qiáng)度大
現(xiàn)如今排球運動在高校學(xué)生中非常流行,學(xué)生對其充滿了熱情。但學(xué)生如果沒有合理規(guī)劃運動量,身體超負(fù)荷,產(chǎn)生過度疲勞,踝關(guān)節(jié)承受過大壓力,則容易導(dǎo)致踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生。
(4)場地與裝備問題
排球場地設(shè)施陳舊,光線不足,地面不平以及場地上有散球,都會使學(xué)生在跑跳攔網(wǎng)和扣球落地后造成踝關(guān)節(jié)的損傷。在運動中,學(xué)生如果沒有穿排球?qū)S眯蜻\動鞋,以及沒有合理佩戴護(hù)具,可能會減弱落地時對踝關(guān)節(jié)的防護(hù),從而造成踝關(guān)節(jié)的損傷。
2.3.3 引起踝關(guān)節(jié)損傷的主觀原因
在排球運動中,踝關(guān)節(jié)損傷除了一些客觀原因外,還存在一些主觀原因。其中,落地姿勢不正確和踝關(guān)節(jié)力量差是主要原因,分別占53%和46%;而心理素質(zhì)較差和帶傷病練習(xí)則占比較小,詳見表3。
表3 排球運動中踝關(guān)節(jié)損傷的主觀原因統(tǒng)計表
2.3.4 對于踝關(guān)節(jié)損傷的主觀原因的分析
(1)踝關(guān)節(jié)力量差
一些學(xué)生自身的踝關(guān)節(jié)承受能力比較弱,無法承受更大的負(fù)荷。在進(jìn)行高強(qiáng)度負(fù)荷運動時,踝關(guān)節(jié)靈活度降低,靈敏性下降,導(dǎo)致緩沖能力以及動作效率下降,關(guān)節(jié)承受的壓力超過學(xué)生自身的生理承受能力,從而出現(xiàn)踝關(guān)節(jié)損傷。
(2)心理素質(zhì)差
在日常的排球教學(xué)與運動中,教師與學(xué)生只注重技術(shù)與體能的培養(yǎng),而忽視了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。大部分學(xué)生由于比賽經(jīng)驗不足,心理素質(zhì)不強(qiáng),在重大賽事前情緒不穩(wěn)定,反應(yīng)遲鈍,從而導(dǎo)致技術(shù)動作不協(xié)調(diào),出現(xiàn)運動損傷。
(3)落地姿勢不正確
學(xué)生在進(jìn)行排球運動時往往對落地動作不重視,忽略了雙腳落地的重要性,學(xué)生在扣球后為了爭取時間,幾乎選擇單腳落地,此次身體重心完全落于一側(cè)下肢,嚴(yán)重時會導(dǎo)致踝關(guān)節(jié)損傷,影響學(xué)生的正常訓(xùn)練和運動。
(4)帶傷練習(xí)
某些學(xué)生在踝關(guān)節(jié)損傷后不以為然,仍然堅持帶傷練習(xí),在踝關(guān)節(jié)的扭傷還沒有痊愈的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,如果不能正確使用支持帶,很可能會再次受傷。
2.4.1 踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防
為了減少踝關(guān)節(jié)損傷的發(fā)生,在進(jìn)行排球運動前,應(yīng)該知道如何防止踝關(guān)節(jié)損傷。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有66.32%的學(xué)生會在運動前做好準(zhǔn)備活動,有53.68%的學(xué)生會加強(qiáng)踝關(guān)節(jié)肌肉韌帶的力量與伸展性,有41.05%的學(xué)生認(rèn)真檢查場地和裝備情況,有38.95%的學(xué)生會在運動時合理安排排球運動強(qiáng)度,有34.74%的學(xué)生會規(guī)范排球運動的技術(shù),詳見表4。
表4 排球運動中踝關(guān)節(jié)損傷預(yù)防手段統(tǒng)計表
(1)做好準(zhǔn)備活動
在排球訓(xùn)練前,要做好充分的準(zhǔn)備工作,并將訓(xùn)練內(nèi)容與技巧相結(jié)合,以了解每一位運動員的身體狀況,制定相應(yīng)的準(zhǔn)備措施,以克服人體各個器官、神經(jīng)系統(tǒng)的惰性,讓身體各個部位都得到充分的鍛煉,從而提高肌肉和韌帶的彈力[4]。適當(dāng)?shù)膶m棞?zhǔn)備活動能有效降低肌肉的粘滯性,提高韌帶的彈性和伸展性,提高關(guān)節(jié)的靈活性,使運動員在運動中處于最佳狀態(tài),從而減少運動損傷。
(2)規(guī)范排球技術(shù)
運動技術(shù)是有其自身特點的,而學(xué)生對技術(shù)的認(rèn)識不夠透徹,在運動中往往會出現(xiàn)多余的動作,或者技術(shù)動作掌握不到位,這種情況就容易發(fā)生損傷,所以學(xué)生在進(jìn)行排球運動時,要嚴(yán)格規(guī)范排球的技術(shù)動作,強(qiáng)化排球基礎(chǔ)運動訓(xùn)練,尤其是在學(xué)生疲勞時,要特別注意技術(shù)動作的標(biāo)準(zhǔn)化。由于學(xué)生在疲勞時,肌肉力量不夠,在劇烈的運動中,爆發(fā)式的輸出很容易對身體造成傷害,因此要根據(jù)自己的身體狀況,降低運動強(qiáng)度,防止關(guān)節(jié)受傷[5];學(xué)生在排球訓(xùn)練中,應(yīng)努力做到全面、熟練、準(zhǔn)確運用各類排球技術(shù),只有這樣才能在運動中減少失誤,避免損傷。
(3)合理安排排球運動強(qiáng)度
在進(jìn)行體育鍛煉時,要根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?,不要長期過度鍛煉,以免引起肌肉的運動性疲勞,導(dǎo)致運動損傷。因此,在進(jìn)行排球運動和訓(xùn)練時,要有針對性、有計劃、有步驟地進(jìn)行,并在安排排球運動強(qiáng)度時,注意循序漸進(jìn)、區(qū)別對待的訓(xùn)練原則。
(4)認(rèn)真檢查場地和裝備情況
在開始運動前,首先要認(rèn)真檢查排球場地的環(huán)境情況,確保場地周圍光線充足,球場上沒有散亂的排球。與此同時,學(xué)校要加強(qiáng)設(shè)施建設(shè),定期派專人對運動場地,設(shè)施進(jìn)行檢查和管理,并向群眾提供舉報維修渠道[6]。在運動時,學(xué)生應(yīng)穿運動鞋或排球?qū)S眯⒑侠砼宕髯o(hù)具,這是可以有效防止踝關(guān)節(jié)損傷的方法之一。
(5)加強(qiáng)踝關(guān)節(jié)肌肉韌帶的力量與伸展性
排球運動以跑跳為主,要完成連貫的跑跳動作,需要具有良好的彈跳性,需要踝關(guān)節(jié)有足夠的力量。在日常生活中,學(xué)生要加強(qiáng)踝關(guān)節(jié)的肌肉和韌帶的訓(xùn)練,避免踝關(guān)節(jié)因承受能力差而導(dǎo)致高難度動作中的關(guān)節(jié)承受的壓力超過自身負(fù)荷,從而造成踝關(guān)節(jié)損傷。
2.4.2 踝關(guān)節(jié)損傷后的康復(fù)治療
排球運動踝關(guān)節(jié)損傷后需要進(jìn)行一定的康復(fù)治療。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有46.32%的學(xué)生選擇損傷后自己對踝關(guān)節(jié)進(jìn)行冰敷和加壓包扎,有8.42%的學(xué)生會對踝關(guān)節(jié)進(jìn)行功能鍛煉,有18.95%的學(xué)生選擇去醫(yī)院就診,而有26.31%的學(xué)生則在損傷后不特意治療待其自然好轉(zhuǎn),詳見表5。
表5 踝關(guān)節(jié)損傷后康復(fù)治療統(tǒng)計表
2.4.3 對于踝關(guān)節(jié)損傷后的康復(fù)治療的分析
在踝關(guān)節(jié)損傷后,一般都是做一些應(yīng)急處理,包括制動、冷敷、加壓包扎和抬高患肢,從而減緩血液滲出,消除腫脹。同時,排球?qū)m棇W(xué)生和運動員因為訓(xùn)練和比賽的需要,并沒有重視踝關(guān)節(jié)損傷,絕大多數(shù)都是帶傷繼續(xù)練習(xí),而忽略了損傷后康復(fù)治療的重要性,以至于踝關(guān)節(jié)損傷越拖越嚴(yán)重,甚至發(fā)生二次以及多次損傷,對正常的訓(xùn)練和競技活動造成嚴(yán)重的影響,縮短體育運動壽命。踝關(guān)節(jié)運動損傷后主要表現(xiàn)為功能性不穩(wěn)定,也就是感覺不穩(wěn)并反復(fù)出現(xiàn),導(dǎo)致身體的感覺和平衡功能產(chǎn)生紊亂[7]。如果踝關(guān)節(jié)損傷不能得到及時處理,人體本體感覺會產(chǎn)生一系列連鎖反應(yīng),踝關(guān)節(jié)的不穩(wěn)定性會加劇,從而增加踝關(guān)節(jié)再次損傷的概率。
踝關(guān)節(jié)損傷后的康復(fù)治療方法有以下幾種。(1)肌肉力量訓(xùn)練。康復(fù)力量的訓(xùn)練,以靜力性為主,除了對損傷部位進(jìn)行必要的、適宜的力量訓(xùn)練外,還要更加注重核心肌群的力量訓(xùn)練,因為它是連接上下肢的中心環(huán)節(jié),需要強(qiáng)有力的核心力量才能保證上下肢力量的傳遞[8]。例如,踝關(guān)節(jié)周圍肌肉的抗阻訓(xùn)練(抗阻足背屈、抗阻足跖曲、抗阻足內(nèi)外翻)以及利用懸吊繩、平衡球等輔具進(jìn)行核心力量訓(xùn)練。(2)關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練。在踝關(guān)節(jié)損傷早期進(jìn)行被動運動,幫助受傷后的踝關(guān)節(jié)盡早恢復(fù)關(guān)節(jié)和肌肉的功能,但力度不應(yīng)太大,否則容易造成二次損傷;中期進(jìn)行助力運動,即在被動運動中進(jìn)行積極的主動運動,提高關(guān)節(jié)的靈活性;后期進(jìn)行主動運動,可以使關(guān)節(jié)的活動范圍最大化,使關(guān)節(jié)的運動恢復(fù)正常。(3)平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練。踝關(guān)節(jié)損傷后,可利用平衡球、瑞士球、平衡訓(xùn)練儀,或者做跳躍擺腿、墊步高抬腿、側(cè)并步轉(zhuǎn)體等鍛煉平衡協(xié)調(diào)能力。(4)推拿按摩。踝關(guān)節(jié)損傷早期使用力度較輕的滾法達(dá)到吸收淤血的作用;中期對具體穴位進(jìn)行按摩,如足三里、太溪穴等;后期應(yīng)增加按摩的時間,除對受傷處進(jìn)行按摩外,還可用揉法和捏法對踝關(guān)節(jié)周圍進(jìn)行按摩。
排球運動中,缺乏充分的準(zhǔn)備活動、運動時技術(shù)動作不規(guī)范、運動強(qiáng)度大等都會造成踝關(guān)節(jié)損傷,損傷后如果不及時處理,可能會造成更嚴(yán)重的后果,不僅會影響日常訓(xùn)練和學(xué)習(xí),甚至?xí)s短運動壽命。所以在開始運動前,要采取積極有效的方式對踝關(guān)節(jié)損傷進(jìn)行預(yù)防,發(fā)生損傷后不能置之不理,為了避免延誤病情,應(yīng)盡早進(jìn)行康復(fù)治療。
在平時運動中,學(xué)生對踝關(guān)節(jié)運動損傷關(guān)注度較低,損傷后很少有人會采取相應(yīng)的康復(fù)措施。學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對運動損傷知識的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的損傷防范意識。這種意識不僅僅體現(xiàn)在排球運動中,還可以體現(xiàn)在足球、籃球等運動中。與此同時,各大院校也要加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),減少損傷情況發(fā)生。