從課堂走向世界：國際理解教育學(xué)科滲透實(shí)踐研究

《從課堂走向世界：國際理解教育學(xué)科滲透實(shí)踐研究》

作者：龔華明 徐 琨

本書的寫作目的旨在致力于通過教育、科學(xué)和文化的國際交流合作，促進(jìn)人類和平與發(fā)展。內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)教育的國際化、國際理解教育的內(nèi)涵與目標(biāo)、國際理解教育的實(shí)踐路徑、國際理解教育學(xué)科滲透評價、國際理解教育學(xué)科滲透教學(xué)案例、國際理解教育學(xué)科滲透實(shí)踐評價應(yīng)遵循的原則等。

《國際理解教育》

作者：黃忠敬

本書以華東師范大學(xué)與全國各地的實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作開展的國際理解教育改革實(shí)踐為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生全球勝任力（Global Competencies）為指向，探討國際理解教育的中國之路。本書聚焦21世紀(jì)的全球素養(yǎng)，從學(xué)科滲透、課程建設(shè)、社團(tuán)活動和教師發(fā)展四個維度闡釋了在學(xué)校層面如何開展全球素養(yǎng)的培養(yǎng)。以及如何挖掘教材中的國際理解教育資源，如何基于學(xué)生核心素養(yǎng)開發(fā)校本課程等內(nèi)容。

《國際理解》

作者：扈永進(jìn)

本書內(nèi)容涉及西班牙內(nèi)戰(zhàn)、英國《大憲章》、南非的轉(zhuǎn)折、明治維新、彼得大帝、德克勒克等對世界產(chǎn)生巨大影響的事件或人物，幫助拓展學(xué)生的閱讀面，豐富精神生活。文中附有精彩的精彩快讀、背景介紹、編后絮語和延伸閱讀等版塊，更有相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业木式庾x，讓讀者能夠以開拓性的思維重新認(rèn)識人類歷史發(fā)展進(jìn)程！

《別讓太陽掉下來》

作者：郭振媛 朱成梁

這是一個“從天而降”的故事：一群小動物在山上玩耍的時候發(fā)現(xiàn)太陽掉下來了，為了不讓太陽掉下來，他們費(fèi)盡了心機(jī)，有的綁太陽，有的撬太陽，有的頂太陽……最后終于把太陽挖出來了。

著名圖畫書作家朱成梁先生受中國傳統(tǒng)漆器的啟發(fā)，把民間藝術(shù)的質(zhì)樸之美融入書中，讓我們體驗(yàn)到民間藝術(shù)的魅力。