引導(dǎo)孩子順利度過第一個叛逆期

■顏 峰

發(fā)展心理學(xué)上提到人在成長過程中會經(jīng)歷兩個叛逆期，一個是青春期；另一個則是孩子在3～6歲這個階段，這是人生中的第一個反抗期。此時(shí)的孩子總是試圖擺脫約束，越不讓做的事情偏要去做，好像故意和家長作對一樣。孩子表現(xiàn)出“不服管教”的特性，常被大人認(rèn)為是“不聽話”。

其實(shí)，孩子的所謂“反抗心理”是獨(dú)立個性發(fā)展的重要標(biāo)志，也是一種非常正常的心理發(fā)育現(xiàn)象。但也有一些孩子的任性行為是家長過分溺愛和嬌慣的結(jié)果，無節(jié)制地滿足孩子的任何要求，而缺乏對生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則的引導(dǎo)，長此以往，便形成了孩子任性不聽話的“溫床”。

對于3～6歲的孩子，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)，在關(guān)注孩子反抗心理的同時(shí)，對孩子的合理行為和需求既要滿足又要鼓勵；而對不合理要求，則要采取適當(dāng)方式加以引導(dǎo)，幫助孩子順利度過人生的第一個叛逆期。

事先做好約定家長可試著和孩子約法三章來預(yù)防其任性行為。比如，每次帶孩子出去玩時(shí)，為避免孩子因玩不夠不肯回家而鬧脾氣，可在出門前和孩子約定好玩耍時(shí)間。如果孩子能遵守約定，下次適當(dāng)延長玩的時(shí)間作為獎勵；如果孩子做不到，就取消后面的玩耍計(jì)劃作為懲罰。以此來讓孩子養(yǎng)成信守約定的習(xí)慣。

轉(zhuǎn)移注意力3～6歲的孩子注意力容易分散，也很容易被新鮮的事物所吸引，因此家長要學(xué)會從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的事物上。孩子注意力轉(zhuǎn)移后，會很容易忘記剛才的要求或不愉快。

冷處理與延遲滿足當(dāng)孩子由于沒有得到滿足而哭鬧不停時(shí)，家長可采取冷處理和延遲滿足的方式對待，給孩子造成一個無人相助的環(huán)境。在這個過程中不要表露出心疼或遷就的態(tài)度，更不要大聲訓(xùn)斥。當(dāng)無人理睬時(shí)，孩子自己會感到無趣而做出讓步，事后家長再對孩子講明這件事不能做的原因，并以“相信你以后會聽話”之類的言語來鼓勵他，這樣孩子就能認(rèn)識到自己的錯誤，并加以改正。

適當(dāng)?shù)膽土P對于年齡較小的孩子，有時(shí)候只靠正面的教育是不夠的，而適當(dāng)?shù)膽土P也是一種有效和必要的教育手段。比如孩子任性挑食不吃飯，家長不要責(zé)罵或威脅，只需把所有的食物都收起來，當(dāng)孩子餓時(shí)，告訴他“肚子餓是因?yàn)椴缓煤贸燥埖慕Y(jié)果?！焙⒆釉趪L到餓的滋味后，就會按時(shí)吃飯了。

平等交流叛逆的背后往往源于錯誤的溝通方式。當(dāng)孩子“不聽話”時(shí)，有些家長經(jīng)常會采用說教、否定、指責(zé)的方式來管教。殊不知，這樣反而會加重孩子的叛逆心理。實(shí)際上，孩子有時(shí)候所謂的“不聽話”是因?yàn)橛兴约旱牡览砗拖敕?，建議父母跟孩子溝通時(shí)，先耐心傾聽孩子的心聲，站在孩子的角度看問題，與其平等地交流，這樣反而更容易讓孩子接受。