此時(shí)無聲勝有聲

李階擎

正當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備上交作業(yè)時(shí)，猛地打了個(gè)激靈：昨天的作業(yè)好像還沒寫呢！我從書包里翻出作業(yè)本，一邊翻一邊在心里默念：上天保佑我昨晚可一定要寫了作業(yè)呀！不然肯定會被老師狠狠地批評，說不定回家還要……我不敢再往下想了。我終于找到了作業(yè)本，此時(shí)手中薄薄的本子仿佛有千斤重，我在心里默默地為自己祈禱，當(dāng)我看到雪白的一頁紙時(shí)，我的美夢徹底破碎了……

沒事！還能補(bǔ)救！我可以趁早讀的時(shí)間補(bǔ)上！一想到這兒，我的心中又燃起了絲絲希望。我坐在最后一排，老師在前面肯定看不到我，抱著僥幸心理，我開始奮筆疾書。正當(dāng)我寫得投入時(shí)，有人在后面輕輕拍了我一下，我回頭一看，老師不知什么時(shí)候來到了我身后，臉色鐵青，真是“此時(shí)無聲勝有聲”。“站到后面去”，冰冷的話語就像一顆無情的子彈，擊中了我的胸膛。我放下手中的筆，心中只剩下滿滿的悔意。我多希望時(shí)間倒退到昨天晚上啊！但是這一切都為時(shí)已晚……

（指導(dǎo)老師：周紅娟）

小編小結(jié)：

瞧見沒有？沒寫作業(yè)，后果很嚴(yán)重！且不說丟面子，那種心靈上的自我折磨才是一切痛苦的源泉??！所以親愛的小星星，不寫作業(yè)要不得，上學(xué)前一天檢查自己的書包也是一道必備的程序。