十年攀登鑄師魂傾盡丹心育英才

張立云

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。在我們身邊有這么一位職教人，為能成為一名合格的職業(yè)院校教師，十余年如一日地刻苦鉆研，追求卓越，用行動(dòng)完美詮釋了教師本質(zhì)，他就是湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的向林峰副教授。

向林峰出生于湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師家庭。母親作為本村村小唯一的教師，幾十年如一日的用復(fù)式班的方式，一輩子堅(jiān)守在貧窮山村，送出了一批又一批學(xué)子。母親的言傳身教讓向林峰從小就感受到了教師這份職業(yè)的崇高，更體會(huì)到了教師的辛苦，為踐行教書(shū)育人的使命，向林峰也接受這一份傳承，成為了一名職教人。從小的耳濡目染讓向林峰懂得了堅(jiān)守，繼承了精益求精的拼搏精神、愛(ài)生如子的園丁精神和不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，默默扎根職業(yè)教育十余載。

“打鐵還需自身硬”。向林峰深知要想培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，自己必須練就過(guò)硬本領(lǐng)；而教師的本領(lǐng)取決于知識(shí)水平、科研能力和教學(xué)能力。為了提升自己的知識(shí)水平，他克服工作和家庭的重重困難，2018 年前往浙江大學(xué)公共管理學(xué)院訪學(xué)一年，2021 年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀博士學(xué)位。為了提升自己的科研能力，向林峰充分利用業(yè)余時(shí)間潛心科研，14 年來(lái)，先后主持湖南省自科基金、湖南省社科基金等省市級(jí)課題十余項(xiàng)，發(fā)表論文三十余篇，其中CSSCI 兩篇，北大核心五篇。經(jīng)過(guò)多年的沉淀，其教學(xué)效果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)，先后榮獲“優(yōu)秀教師”“教學(xué)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2022年，向林峰參加“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽教學(xué)能力比賽獲省一等獎(jiǎng)。同時(shí)，他也注重科研與教學(xué)融合，加強(qiáng)教學(xué)成果研究，并先后榮獲2021 年湖南省職業(yè)教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)、第六屆中國(guó)石油和化工教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

“教育的秘密在于尊重學(xué)生”。向林峰始終把愛(ài)默生這句話(huà)奉為座右銘，時(shí)刻注意尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生。在擔(dān)任湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院連鎖1511 班班主任工作時(shí)，他充分相信學(xué)生能管理好自己，只擔(dān)任顧問(wèn)、參謀和朋友的角色，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。這種管理方式不僅提升了學(xué)生自我管理的能力，而且確保了班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)端正。班級(jí)先后榮獲學(xué)院優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。在平時(shí)教學(xué)中，他善于用賞識(shí)的眼光去看待學(xué)生，并注重用贊美激勵(lì)人。正如學(xué)院2021 屆營(yíng)銷(xiāo)班畢業(yè)生張瀟同學(xué)所說(shuō)：“如果不是向老師給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我可能一直會(huì)與‘曠課為伍，甚至拿不到畢業(yè)證，不會(huì)走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽這條路，更不會(huì)榮獲第九屆‘挑戰(zhàn)杯湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃銅獎(jiǎng)，我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)被《為職教學(xué)子搭建人生出彩的橋梁——黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型事跡專(zhuān)輯（三）》收錄”。

“德高為師，身正為范”。向林峰深知育人的最好方式就是親身示范。他時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)。2020 年突如其來(lái)的疫情打亂了正常的教學(xué)秩序，為了響應(yīng)學(xué)?！把舆t開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”的號(hào)召，他克服多重阻礙，從全縣只有一名確診患者、吃用不愁、活動(dòng)空間大的小山村，逆行回到小區(qū)已有一名確診患者、人員外出嚴(yán)格控制的株洲家里，心無(wú)旁騖地開(kāi)展線上教學(xué)工作。向林峰帶領(lǐng)學(xué)生積極參與各項(xiàng)技能競(jìng)賽，并且身先士卒，參與演示和陪練，經(jīng)常晚上十二點(diǎn)后才離校，被同事戲稱(chēng)為“加班狂人”。正如2019 年湖南黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng)獲得者——朱孝杰同學(xué)所說(shuō)：“備賽的最后半個(gè)月，向老師每天要喝三瓶紅牛，陪我們打三場(chǎng)比賽，復(fù)盤(pán)到深夜才回家”。正是這種敬業(yè)精神，十四年來(lái)向林峰老師先后榮獲“株洲市教書(shū)育人優(yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)十余次；指導(dǎo)學(xué)生參加技能比賽獲省一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)若干項(xiàng)。