戲曲文化教育 戲曲進(jìn)校園

劉惠萍

石家莊市東馬路小學(xué)占地面積16畝，建筑面積11196平方米。設(shè)計(jì)規(guī)模增至36個(gè)常規(guī)教學(xué)班，擁有現(xiàn)代化的多功能教室24間，配有多功能錄播室、創(chuàng)意活動(dòng)室、電視演播室、VIP教室、舞蹈排練廳、合唱廳等，給學(xué)生提供了更先進(jìn)、更廣闊的空間。負(fù)一層還設(shè)有可容納1000余人就餐的學(xué)生餐廳，極大地方便了師生。這是橋西區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)充的又一成果。

作為一所省級(jí)示范學(xué)校，石家莊市東馬路小學(xué)一直以“藝美教育”為辦學(xué)特色，以“讓每一個(gè)生命美麗綻放”為核心理念，著力打造“人文·自然·生態(tài)”的藝美校園環(huán)境，努力培養(yǎng)“七有”藝美達(dá)人，助力教師成功，學(xué)生成才。

東馬路小學(xué)多年以來重視藝術(shù)教育，將中華戲曲文化引進(jìn)校園，專注于戲曲文化的傳承，并在學(xué)校開設(shè)了戲曲校本課程，學(xué)校還聘請了國家一級(jí)演員、國家京劇院三團(tuán)團(tuán)長，著名京劇表演藝術(shù)家張建國老師擔(dān)任“名譽(yù)校長”，為學(xué)校的小戲迷們講授戲曲專業(yè)知識(shí)，推廣和傳揚(yáng)戲曲藝術(shù)精神和文化內(nèi)涵。

近年來，學(xué)校先后開發(fā)了國粹京劇、中國茶道、書法、剪紙等民族藝術(shù)校本課程，撰寫了《京劇童韻》的校本教材;2013年，確立了“辦一所有戲的學(xué)?！边@一辦學(xué)理念，提出了“讓每一個(gè)人都有戲”的校訓(xùn)。

戲曲文化教育，戲曲課程開發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣的戲曲特色活動(dòng)，提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，形成戲曲傳承發(fā)展的濃厚氛圍。

“讓世界因我而美麗”是河北省石家莊市東馬路小學(xué)始終信守的校訓(xùn)。做為河北省校長培訓(xùn)基地校，石家莊市東馬路小學(xué)每年都承接校長培訓(xùn)任務(wù)。為了讓前來觀摩學(xué)習(xí)、跟崗培訓(xùn)的校長有更多收獲和感悟，學(xué)校精心安排培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，力求全方位、常態(tài)化呈現(xiàn)教育教學(xué)工作，傳播管理經(jīng)驗(yàn)，從而為推進(jìn)河北省教育均衡發(fā)展盡綿薄之力。

在學(xué)校的課程設(shè)置中，傳統(tǒng)戲曲應(yīng)作為獨(dú)立的版塊列入學(xué)校的音樂課的教學(xué)中。戲曲作為單獨(dú)的門類向?qū)W生介紹，從文化背景、劇本、語言、音樂、思想等各個(gè)方面讓學(xué)生全面感受戲曲文化的魅力。

其次，作為教師，應(yīng)重視戲曲文化在學(xué)生素質(zhì)教育中的作用。教師首先應(yīng)熱愛戲曲，這樣才能將其對戲曲文化的情感傳遞給學(xué)生。其次教師應(yīng)具備過硬的專業(yè)知識(shí)，這樣在戲曲教學(xué)中才能針對學(xué)生的情況，循序漸進(jìn)、因材施教。

最后，學(xué)?？梢詾閷W(xué)生提供更加廣闊的戲曲實(shí)踐平臺(tái)，通過各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用、表演戲曲的積極性，做到學(xué)以致用的目的，戲曲文化在學(xué)校生活中的活躍，不僅傳播了戲曲文化，也讓學(xué)校的素質(zhì)文化建設(shè)更加豐富多彩，煥發(fā)生機(jī)。在當(dāng)代多元文化的背景下，如何發(fā)展包括戲曲在內(nèi)的傳統(tǒng)文化，如何正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特表現(xiàn)形式，如何更好地繼承和發(fā)展傳統(tǒng)民族音樂，是新時(shí)期學(xué)校素質(zhì)教育面臨的重要問題。因此，更需要用傳統(tǒng)文化去塑造他們的人格，更好地在多元文化的背景下開拓出屬于中國傳統(tǒng)文化的特色道路。

（作者單位：河北省石家莊市東馬路小學(xué)）