基于農(nóng)業(yè)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)翻譯策略探究
——評(píng)《農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》

史湘萍

（湖南省邵陽(yáng)市隆回縣第二中學(xué) 湖南 邵陽(yáng) 422000）

農(nóng)業(yè)興則國(guó)興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及農(nóng)業(yè)科技的高速發(fā)展，農(nóng)業(yè)日益成為各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力引擎。自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展迅速，成果顯著，然而由于農(nóng)業(yè)英語(yǔ)專(zhuān)有名詞、生詞、難詞較多，還有語(yǔ)序、邏輯、結(jié)構(gòu)等方面的問(wèn)題，使得農(nóng)業(yè)英語(yǔ)翻譯難點(diǎn)重重，這在一定程度上阻礙了我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的步伐。針對(duì)此問(wèn)題，2011 年由武漢大學(xué)出版社出版的《農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》一書(shū)摒棄了純理論的行文方式，以多樣化的故事展開(kāi)闡述，為農(nóng)業(yè)英語(yǔ)翻譯教學(xué)提供了有益參考?！掇r(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》一書(shū)由夏家駟、周美珍、周彧豐編著，涵蓋了動(dòng)物科學(xué)、轉(zhuǎn)基因食品、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、水資源保護(hù)、園林藝術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，共12 個(gè)單元，重點(diǎn)論述了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一些實(shí)際問(wèn)題，涉及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、中醫(yī)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生態(tài)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的英語(yǔ)知識(shí)。本書(shū)內(nèi)容新穎，緊跟國(guó)外農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)內(nèi)最新農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)。為了讓論述更加深入淺出、富有情趣，該書(shū)列舉了諸多故事、新聞事件、案例，配備了錄音資料，即使農(nóng)業(yè)英語(yǔ)水平不高的學(xué)生也能讀懂并運(yùn)用其中的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。

語(yǔ)料庫(kù)是一種新型的教學(xué)、學(xué)習(xí)手段，語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用能幫助師生更深入地了解語(yǔ)料庫(kù)所代表的特定行業(yè)、場(chǎng)合、情境的宏觀交際語(yǔ)境。農(nóng)業(yè)新聞?wù)Z料庫(kù)由農(nóng)業(yè)新聞主題詞、經(jīng)典句式、熱點(diǎn)文章組成，形成了專(zhuān)業(yè)農(nóng)業(yè)英語(yǔ)資源系統(tǒng)，能夠輔助教師構(gòu)建教學(xué)情境和幫助學(xué)生在特殊語(yǔ)境下準(zhǔn)確翻譯，既是學(xué)生的學(xué)習(xí)資源庫(kù)，又是我國(guó)農(nóng)業(yè)信息與世界接軌的資源庫(kù)。農(nóng)業(yè)新聞?dòng)涗浿r(nóng)業(yè)發(fā)展的軌跡，蘊(yùn)含著最新的農(nóng)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)利技術(shù)。農(nóng)業(yè)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，從語(yǔ)言特點(diǎn)到翻譯技巧都具有特殊性。因此，農(nóng)業(yè)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)在英語(yǔ)翻譯教學(xué)中有很高的應(yīng)用價(jià)值。

該書(shū)聚焦農(nóng)業(yè)英語(yǔ)發(fā)展研究，并沒(méi)有“單刀直入”地闡述農(nóng)業(yè)英語(yǔ)翻譯的難點(diǎn)以及問(wèn)題，而是循序漸進(jìn)地呈現(xiàn)農(nóng)業(yè)英語(yǔ)翻譯策略?；趯?duì)書(shū)中有關(guān)內(nèi)容的研讀，現(xiàn)對(duì)如何基于農(nóng)業(yè)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)英語(yǔ)翻譯水平，提出以下幾方面建議。

第一，構(gòu)建新聞農(nóng)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)。當(dāng)遇見(jiàn)生僻詞時(shí)，不少學(xué)生會(huì)求助于詞典，然而農(nóng)業(yè)英語(yǔ)涵蓋了諸多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略詞以及一些借詞、外來(lái)詞，沒(méi)有固定的翻譯標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，需要通過(guò)具體的語(yǔ)境和專(zhuān)業(yè)的文獻(xiàn)資料來(lái)分析詞義，僅僅通過(guò)字典是不足以做到準(zhǔn)確翻譯的。由于農(nóng)業(yè)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)多為科技內(nèi)容，大多是客觀表述，極少主觀臆斷，因此學(xué)生在讀完新聞農(nóng)業(yè)英語(yǔ)文本后，要有自行構(gòu)建農(nóng)業(yè)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的意識(shí)，應(yīng)借助于互聯(lián)網(wǎng)對(duì)生僻詞匯按照語(yǔ)義、語(yǔ)境等分類(lèi)整理。這樣一來(lái)，翻譯的時(shí)間將大大縮短，翻譯的準(zhǔn)確性也能得到保障，還可有效減少專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)錯(cuò)譯、漏譯等現(xiàn)象的發(fā)生。

第二，建立農(nóng)業(yè)英語(yǔ)平行文本庫(kù)。在有些農(nóng)業(yè)英語(yǔ)中一個(gè)句子就是一長(zhǎng)段，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，句中包含的復(fù)合句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、同位語(yǔ)等成分對(duì)譯者的思維能力提出了很高的要求。因此需要譯者通過(guò)對(duì)比、總結(jié)一些長(zhǎng)難句的翻譯技巧來(lái)構(gòu)建農(nóng)業(yè)平行文本庫(kù)。具體的路徑：建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，整合國(guó)內(nèi)國(guó)際農(nóng)業(yè)新聞或涉農(nóng)材料中的中英長(zhǎng)句、語(yǔ)篇等信息作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，雙語(yǔ)對(duì)齊并賦碼，形成譯本，翻譯時(shí)可先在平行文本庫(kù)中尋找句式相似的譯本，若有即可通過(guò)替換的方式完成翻譯，或若在翻譯時(shí)遇見(jiàn)不一樣的中英長(zhǎng)難句，可即時(shí)添入平行文本庫(kù)中。同樣，在翻譯一些長(zhǎng)難句子時(shí)，可先拆分句子結(jié)構(gòu)，而后利用文本庫(kù)中結(jié)構(gòu)相似的句子進(jìn)行試譯或運(yùn)用翻譯軟件進(jìn)行翻譯，最后采用人工翻譯，這種翻譯方式可降低農(nóng)業(yè)英語(yǔ)的翻譯難度，提升翻譯準(zhǔn)確度。

第三，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)英語(yǔ)背景知識(shí)基礎(chǔ)。無(wú)論是構(gòu)建農(nóng)業(yè)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)還是構(gòu)建平行文本庫(kù)，只能解決農(nóng)業(yè)英語(yǔ)翻譯過(guò)程中的問(wèn)題，如果譯者沒(méi)有扎實(shí)的農(nóng)業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不了解中西方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的差異以及其所蘊(yùn)藏的文化差異，在翻譯時(shí)就會(huì)出現(xiàn)偏差。因此，譯者不僅要具備出色的雙語(yǔ)轉(zhuǎn)化能力，還要學(xué)習(xí)大量的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如有必要，還可組建農(nóng)業(yè)英語(yǔ)翻譯專(zhuān)項(xiàng)組，由具有農(nóng)學(xué)背景的譯者擔(dān)任組員，這樣一來(lái)不僅能夠確保翻譯數(shù)量，還能確保翻譯質(zhì)量。

綜上所述，《農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》一書(shū)作為高校農(nóng)業(yè)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)教輔書(shū)籍，結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容全面、構(gòu)思獨(dú)特、內(nèi)容新鮮。仔細(xì)研讀，既能開(kāi)闊農(nóng)業(yè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的視野，又能為教師利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)新教學(xué)模式提供思路。該書(shū)在翻譯策略方面帶給譯者的啟示是，將農(nóng)業(yè)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)作為一種新型翻譯手段，可以讓譯者很快挖掘到文本中的重要信息，從而更深入地理解語(yǔ)境，提高翻譯效率。