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    “心”“理”之間
    ——試析朱九江《答求書(shū)者書(shū)》

    2022-10-09 10:21:00
    關(guān)鍵詞:書(shū)者白沙康有為

    李 辰

    (深圳大學(xué) 人文學(xué)院,廣東 深圳 518060)

    鄙人惡札自嫌,罕嘗捉筆,賢契所知也。近益頹唐,日滋媸鄙,就以書(shū)法論,堪與碧玉老人充廝養(yǎng)役乎?伏惟善辭,免留笑柄,即愛(ài)人以德之事耳,惟照不莊。

    ——朱九江《答求書(shū)者書(shū)》[1]158

    一、“鄙人惡札自嫌”:朱九江與謝蘭生書(shū)學(xué)思想的同與異

    “惡札”常見(jiàn)于評(píng)論書(shū)法?!皭骸敝笗?shū)法中存在的一些可疑挑剔,庸俗丑怪的惡氣。“札”從木,古木櫝謂之札,其時(shí)無(wú)紙,載文于簡(jiǎn),名曰簡(jiǎn)札。宋代書(shū)法家米芾主張書(shū)法應(yīng)持有平淡天真之趣,輕蔑刻意挑剔之筆。其所著《書(shū)史》評(píng)《顏柳二家》云:“真卿學(xué)褚遂良即成,自以挑剔名家,作用太多。無(wú)平淡天成之趣。大抵顏、柳挑剔,為后世丑怪惡札之祖,從此古法蕩無(wú)遺矣。”其《海岳名言》云:“柳公權(quán)師歐,不及遠(yuǎn)甚,而為丑怪惡札之祖,自柳世始有俗書(shū)。柳與歐為丑怪惡札祖。其弟公綽乃不俗于兄。筋骨之說(shuō)出于柳,世人但以怒張維筋骨,不知不怒張,自有筋骨焉?!泵总纼商幬淖种敝割仭⒘?、歐為丑怪“惡札”之祖,而朱九江的書(shū)法正是師法顏、歐。康有為《廣藝舟雙楫》云:“先師朱九江先生于書(shū)道用工至深,其書(shū)導(dǎo)源于平原,蹀躞于歐、虞,而別出新意。相斯所謂鷹隼攫搏,握拳透爪,超越陷阱,有虎變而百獸跧氣象,魯公以后,無(wú)其倫比,非獨(dú)劉、姚也。元常曰‘多力豐筋者圣’,識(shí)者見(jiàn)之,當(dāng)知非阿好焉。但九江先生不為人書(shū),世罕見(jiàn)之?!保?]301在同一本書(shū)中,康有為又云:“米元章譏魯公書(shū)丑怪惡札,未免太過(guò),然出牙布爪,無(wú)復(fù)古人淵永渾厚之意?!保?]279又云:“夫人非病疾,未有露筋,惟武夫作氣勢(shì),矜好身手者乃為之,君子不尚也。季海、清臣,始以筋勝,后世遂有去皮肉專而用筋者,武健之馀,流為丑怪,宜元章誚之?!保?]康有為稱朱九江于書(shū)道用功至深,源于平原,蹀躞于歐虞,這些都是眾所周知的。但他接下來(lái)說(shuō)朱九江“而別出新意”,這句話究竟指什么呢?

    朱九江早年讀書(shū)于羊城書(shū)院,甚得山長(zhǎng)謝蘭生器重,受其親炙,書(shū)法亦得其傳授??涤袨樵谡劦侥藥熤炀沤臅?shū)學(xué)師承關(guān)系時(shí)說(shuō):“先生當(dāng)世大儒,余事尤工筆札。其執(zhí)筆主平腕豎鋒,虛拳實(shí)指,蓋得之謝蘭生先生,為黎山人二樵之傳也。”[2]290朱九江師事謝蘭生顯示出對(duì)書(shū)法的極高的悟性和非凡的潛質(zhì),謝嘗謂君(朱次琦)曰:“書(shū)雖小道,非俊悟者,不能通其意,吾友教歲數(shù)百人,饒此學(xué)者,生而已?!保?]297謝蘭生和朱九江同屬儒學(xué)大家,二位先生在有清一代的學(xué)術(shù)上,尤其是針對(duì)書(shū)學(xué)上輕唐揚(yáng)宋的所謂“惡札”之說(shuō)上,卻反映出兩者的美學(xué)觀、道德觀和倫理觀有所不同[3]:

    從謝蘭生的《書(shū)訣》中,我們可以看出朱九江在“尤工書(shū)札”“用工至深,源于平原,蹀躞于歐虞”上師承謝蘭生,“為黎山人二樵之傳也?!敝x蘭生在“筆墨濃淡”一節(jié)中有“東坡用墨如糊”“董文敏公”“黯然無(wú)色”之蔑句,觀點(diǎn)鮮明,可以視為對(duì)有宋一代、有清一代書(shū)家貶唐之風(fēng)氣的回應(yīng)。而朱九江追隨謝蘭生,“用工至深,源于平原”,恰恰也符合了康有為對(duì)其師的評(píng)價(jià)。

    有清一代在學(xué)術(shù)上創(chuàng)新圖勵(lì)曾被史學(xué)界稱之為“發(fā)達(dá)于清”,與康有為創(chuàng)作《廣藝舟雙楫》有關(guān)聯(lián)的清代包世臣在《藝舟雙楫》曾道:“道蘇須汰爛漫,由董宜避凋疏?!卑鞑跁?shū)學(xué)上的成就與影響極大,他于唐人后推東坡、思白二家,以為東坡雄逸,思白簡(jiǎn)淡的評(píng)判,推動(dòng)了有清一代的書(shū)學(xué)和學(xué)術(shù)進(jìn)步,這些朱九江自然是熟于胸中的。慎伯又云:“學(xué)蘇,不可不知耳。”朱九江的學(xué)術(shù)態(tài)度從其與謝蘭生的書(shū)訣對(duì)比中可以看出端倪,首先“有合有離”一節(jié),他附會(huì)謝蘭生學(xué)書(shū)者“字韻在復(fù)古”,但又強(qiáng)調(diào)“臨古須有我”,尤其是直接援用董思白的書(shū)論“其始須與古人合,其后須與古人離”,并有結(jié)語(yǔ):“詩(shī)文如是,學(xué)書(shū)又何嘗不是?”他在《論書(shū)》一文談到用墨時(shí)寫(xiě)有“蘇東坡云:湛湛如小兒目睛”之語(yǔ),表現(xiàn)了他對(duì)蘇東坡的贊許(這種贊許還曾以多種方式表達(dá)在他的詩(shī)文集中。見(jiàn)《朱次琦集》卷一《夜泊東坡亭》,卷二《九月十二夜游東坡亭》,卷三詩(shī)句“我生繩墨托大匠”“人師不愧寧經(jīng)師”等。)

    朱九江的“托大匠”,應(yīng)該是“源于平原,蹀躞于歐虞”而后又師承謝蘭生及黎山人二樵之傳。但他在“有合有離”中,表達(dá)出對(duì)東坡、思白二人的仰慕也是顯而易見(jiàn)的。朱九江在書(shū)學(xué)上是不愿作只合不離的復(fù)古主義者,雖然從他的“殿試”應(yīng)卷的那一手無(wú)可挑剔的館閣體書(shū)法(朱九江紀(jì)念堂藏)已經(jīng)足以驗(yàn)證他的書(shū)藝,在青年時(shí)期已達(dá)到爐火純青的境地,更何況日后在“托大匠”旗幟下“用工至深”,已使他的書(shū)名顯赫于鄉(xiāng)里,求書(shū)者自然是紛蹋禮山,以金易書(shū)。朱九江“不為人書(shū),世所罕見(jiàn)”,其心理與學(xué)術(shù)背景從“惡札”一詞的來(lái)源,及其在《書(shū)訣》中與其師謝蘭生的對(duì)比中,已經(jīng)將我們的理解推向了學(xué)術(shù)論證的關(guān)鍵處,即“不為人書(shū)”?!洞鹎髸?shū)者書(shū)》其學(xué)術(shù)背景下的支撐只能回到本文論證的原點(diǎn),那就是作為儒家而立身的朱九江先生,此生的學(xué)術(shù)目標(biāo)已經(jīng)定位在“人師不愧寧經(jīng)師”上?!白韵印北咀鲿?shū)者對(duì)書(shū)的輕蔑態(tài)度(這里應(yīng)指出在儒家心目中的位置擺放問(wèn)題),《朱九江先生論書(shū)》一文整理者朱杰勤“嘗述先生佚事云:先生每日登壇講學(xué),例先置《論語(yǔ)》一冊(cè)于案上,非講《論語(yǔ)》也,蓋視之為木鐸耳?!庇衷疲骸埃ㄏ壬┓笫鼋?jīng)史辭章之學(xué),及立身行道諸大斷,旁及百藝,書(shū)學(xué)一道,尤為先生所特長(zhǎng),但不為人書(shū),且少有論列?!保?]330

    《論語(yǔ)》是作為經(jīng)師、人師之朱九江的大端,百藝、書(shū)學(xué)是其置身大端之下的小道,無(wú)論其多么雄逸和簡(jiǎn)淡、爛漫或凋疏,終是要離傳統(tǒng),作自我,豈能置大端不顧而溺思毫釐,淪精翰墨。雖然從內(nèi)心而言,朱九江在書(shū)學(xué)一道上已經(jīng)過(guò)早顯露出其俊悟之才,且眷慕東坡、思白之情也已躍然表白,儒學(xué)的“述而不作”與此道的先合后離,棄小道而歸《論語(yǔ)》大端以儒家立身的道德約束,是朱九江不為人書(shū)的當(dāng)然抉擇。至此,關(guān)于“鄙人惡札自嫌”句中之自嫌,已經(jīng)可以理解為并非世俗客套中的自謙之詞,而是作為宣示警語(yǔ)表現(xiàn)于拒書(shū)行動(dòng)之中。

    二、“罕嘗捉筆”:康有為對(duì)朱九江書(shū)學(xué)思想的體認(rèn)

    朱杰勤曾在《朱九江先生論書(shū)》一文中對(duì)朱九江罕見(jiàn)遺墨有云:“吾亦嘗以先生墨跡證之,(先生之墨寶傳世者有《論馬加利事原稿》,及家書(shū)數(shù)通而已)果然?!贝嗽挸鲎灾炀沤咦愕茏又旖芮谑遄嬷旆◤]之口,話中提及的唯一傳世墨跡《論馬加利事原稿》,康有為在1920 年得以始見(jiàn)并題跋:

    派員往英之論文舊見(jiàn)集中,毅夫副憲以此親筆屬題,乃始見(jiàn)之為先師晚歲筆,如怒倪挾石,雄杰無(wú)論,如其拊心國(guó)恥,憤悱誓心,如見(jiàn)今日對(duì)外之奇恥大辱,不知如何矣。庚申八月弟子康有為敬題。[4]

    “罕嘗”的嘗,當(dāng)是意念與欲望之所指。有清一代儒生的意念表現(xiàn)在把字寫(xiě)好(用于科舉應(yīng)試所必需),得到功名后則寄欲望于有人前來(lái)求書(shū),溺于個(gè)人習(xí)書(shū)的潛能與對(duì)世之求書(shū)欲的擺放構(gòu)成了緊箍學(xué)者及眾儒生的另一道極難突破的功利圍城。在朱法廬看來(lái),朱九江的存世墨跡只此而已。并且朱杰勤亦以“果然”二字?jǐn)嗳淮俗h。然而事情過(guò)了一個(gè)世紀(jì),2008 年國(guó)家文物出版社印刷出版了商衍鎏、商承祚父子藏朱次琦、康有為信翰一集冊(cè),首次披露了商承祚于1952 年在廣州西關(guān)某古玩店購(gòu)買的朱次琦信函十六通(附嶺南名士后跋九則),朱九江批閱諸生作業(yè)五則,朱次琦眉批《四書(shū)體注合講》(局部原大),朱次琦殿試卷(局部)等遺墨。才使我們注意到九江書(shū)法藏于民間的數(shù)量可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原有的估計(jì)。

    朱九江一門弟子及再傳弟子中,以書(shū)名世的有康有為、梁?jiǎn)⒊⒑?jiǎn)朝亮、黃節(jié)等,尤其是康、梁,被譽(yù)為清末民初嶺南書(shū)壇之巨擘。據(jù)《廣東傳世書(shū)跡知見(jiàn)錄》統(tǒng)計(jì),廣東省各大博物館均有庋藏,多達(dá)230 件,另外在私人藏家手中亦不在少數(shù)。各種版本的康有為書(shū)法專集歷年來(lái)相繼刊行,多到已無(wú)法準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)。其弟子梁?jiǎn)⒊?、徐悲鴻、劉海粟、蕭嫻等均能傳其衣缽而各有?chuàng)意,所以人們稱康有為及其弟子們所形成的流派為“康派”。如《嶺南書(shū)法》一書(shū)專置“嶺南書(shū)法的第二個(gè)高峰”一節(jié),推康有為曰:“執(zhí)筆用朱九江法,臨碑用包慎伯法”二者書(shū)論,見(jiàn)于本文前述。又曰:“康有為竭力提倡碑學(xué),大力推崇北魏書(shū)風(fēng),貶低唐人書(shū)法。他的這種尊碑抑帖的理論雖不無(wú)偏頗激越之辭,但這并不妨礙他在書(shū)法上銳意變革并取得令人注目的成就?!保?]96康有為同米芾一樣貶唐抑己,“康有為這種獨(dú)具一格的書(shū)法被稱為‘康體’。他在自己的一幅行書(shū)七言聯(lián)中稱自己創(chuàng)此千年未有之新體?!保?]99

    既然康有為在書(shū)法上取得了如此大的成就并自詡“千年未有”,那當(dāng)然也涵蓋了朱九江的書(shū)法。然而他在見(jiàn)到朱九江存世墨跡(指《派員往英國(guó)書(shū)》,在民國(guó)尚被評(píng)者誚之“殊無(wú)一讀之價(jià)值”)而且只是意見(jiàn)普通的小字行草信札竟然顯得驚恐不已,力贊先師的晚年書(shū)法如“怒倪挾石”“雄杰無(wú)倫”,真的有如此巨大的震懾力嗎?有如此無(wú)與倫比的“雄杰”嗎?此時(shí)僅憑視覺(jué)已經(jīng)不能理會(huì)康的文字傳達(dá)要旨是什么了,但對(duì)比其對(duì)先師的一貫恭敬仰慕,似能理解出朱九江的震懾與雄杰應(yīng)是來(lái)自他“鄙人惡札自嫌”這句猶如獅子吼般背后那份對(duì)儒家道德原則的堅(jiān)決履行所給出賢契的威儀。

    梁?jiǎn)⒊c其師康有為并稱“康梁”,他在書(shū)法上亦同樣是尊碑抑帖。但他的書(shū)風(fēng)與康有為大異其趣,表現(xiàn)出一種沖和與內(nèi)斂。同時(shí)與“康梁”在嶺南書(shū)壇盛行的書(shū)家多為前清遺老。在朝中任職或有過(guò)功名的“太史公”書(shū)法群體,如陳伯陶、梁鼎芬...至朱汝珍、商衍鎏等近百位名儒遺老,高揚(yáng)國(guó)學(xué)精神和書(shū)學(xué)傳統(tǒng)的被稱之為“遺老書(shū)風(fēng)”,對(duì)近百年以來(lái)的嶺南書(shū)壇產(chǎn)生很大影響。但眾多后生中無(wú)一能對(duì)朱九江的《答求書(shū)者書(shū)》,或者對(duì)其書(shū)中所表現(xiàn)的精神有行為呼應(yīng)。尤其梁?jiǎn)⒊谡摷爸炀沤粸槿藭?shū)及其焚書(shū)事件時(shí),“于舊學(xué)無(wú)益”(《南海康先生傳》),雖然梁氏也高談:“道德者,行也,而非言也?!保ā缎旅裾f(shuō)》)其輕描淡寫(xiě)的用辭中,足顯其“賢契所知也,然不知行也”。

    錢穆說(shuō):“然稚圭論學(xué),在當(dāng)時(shí)要為孤掌難鳴?!睂?duì)賢契們的“所知”,錢穆又說(shuō)道:“從學(xué)者似未能承其學(xué)”(《朱九江學(xué)述》)。至于九江一門眾多賢契長(zhǎng)期以來(lái)以各種《行誼輯述》《草堂緒余》《景賢撮錄》等形式輯錄賢契門的大作以宣顯世人已不忍一一現(xiàn)形。九江以“賢契所知也”實(shí)指“然不知行也”,對(duì)這一特殊作為所導(dǎo)致的特殊必然,昭然理解了。[6]

    三、“堪與碧玉老人充廝養(yǎng)役乎”:朱九江對(duì)白沙心學(xué)的承揚(yáng)

    碧玉老人是陳獻(xiàn)章先生的別號(hào),世稱“白沙先生”。朱九江先生何以對(duì)陳白沙先生如此匍匐稱下,雖然他指出“就以書(shū)法論”,但書(shū)法只是對(duì)應(yīng)前文的“惡札自嫌”,真實(shí)的指向源于心的俯仰。白沙以詩(shī)、書(shū)名,但均為其學(xué)名掩?!坝忻髦畬W(xué),至白沙始入精微”(黃宗羲語(yǔ)),以至于“一提到陳獻(xiàn)章,人們首想到的就是他的哲學(xué)思想,而忽略了他的書(shū)法家身份?!保?]17但此處朱九江則專門避開(kāi)他的學(xué)而就他的書(shū)法論,這完全是儒家學(xué)問(wèn)的思考:“白沙心學(xué)盡管還是儒學(xué),但已偏離正統(tǒng)而滑到邊緣”[7]67,白沙崇尚自然,除了不戀?gòu)R堂,不事著述,不立門戶,這些與儒家風(fēng)范相近的客觀因素外,究其學(xué)理上更深一層的表現(xiàn)則是“多說(shuō)靜”與“少說(shuō)教”。正是這一多一少,拉開(kāi)了陳白沙與朱九江在信仰上的距離。

    “白沙的魅力”,“傳達(dá)了一份魏晉情懷”。而晉人的“越名教而任自然”流露的則是針對(duì)道德說(shuō)教之矯情的批判。朱九江執(zhí)皋比,置論語(yǔ)式的說(shuō)教與他在書(shū)學(xué)口訣中推至的“先合后離”,表現(xiàn)出典型的“心”“理”對(duì)峙。他不敢“說(shuō)靜”,但表現(xiàn)在“口訣”中的心性與儒家堅(jiān)守的理性的矛盾,一個(gè)要離,一個(gè)要合,最終朱九江采取的是不肯“腳踩兩只船”[7]67,他不會(huì)改變信仰。

    白沙不反對(duì)禮教,但倡導(dǎo)自然,求心自得。他汲取了道家的自然主義,主張個(gè)人適性安順,輕視禮教禁錮,反對(duì)運(yùn)智勞神,但不是逃避禮法,毀棄規(guī)范。他于徜徉游離中彰顯對(duì)虛矯壓抑的反抗,不自覺(jué)中他無(wú)視行為舉止過(guò)度任意自然,張揚(yáng)心學(xué)已經(jīng)觸犯了名教理學(xué)?!皵U(kuò)張自然在心學(xué)中的地位,卻影響了白沙心學(xué)在儒學(xué)中的地位。”[7]69

    作為傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)精神支柱的儒家,從個(gè)人行為的規(guī)范及維護(hù)社會(huì)體制的基本責(zé)任上,都具有較濃厚的說(shuō)教意味,而面對(duì)一任自然、多靜少教的白沙,依然能在遠(yuǎn)離儒學(xué)的邊緣,顯示出“廓然而大公”的情感上,朱九江對(duì)白沙的匍匐,只能得出“無(wú)情不是圣人,但真情是凡人”的推理。朱九江要追隨圣人,但從對(duì)碧玉老人無(wú)不流露出凡人的真情。白沙已是“圣人”,1919 年的孔廟從祀表中凡列先儒共計(jì)38 人,陳白沙在列,其前有董仲舒、范仲淹、歐陽(yáng)修、陸九淵等人,而后有王守仁、黃道周、王夫之、顧炎武等人。[8]270如此看來(lái),與黃進(jìn)興以“圣賢與圣徒”為題討論儒教從祀制的意義,圣徒對(duì)圣賢匍匐亦合乎情理,獨(dú)特的是,“白沙”這位圣賢卻以非同其前后眾圣賢的方式,演繹著他在朱九江看來(lái)是相同又不敢仿效的一位傳奇人生。首先看講學(xué):

    先生日飲食賓客,了不知其囊之罄也。自朝至夕,與門人講學(xué),賓友論天下古今事,或至漏下,亹亹不少厭倦,翌日精神如故,雖少壯者自以為莫及也。[9]370

    對(duì)比之下,從朱九江禮山講學(xué)、為學(xué)生安排陋簡(jiǎn)衣食、均以娟娟日記入賬的遺跡中,莫不感受到圣徒凡人的真情。[10]再看顯道:

    (白沙)先生嘗以道之顯晦在人而不在言語(yǔ)也。絕意著述。有詩(shī)曰:“他年倘遂投閑計(jì),只對(duì)青山不著書(shū)?!庇衷弧澳衔虩o(wú)著述,真儒不是鄭康成。”有勸之者,對(duì)曰:“伏羲著述數(shù)畫(huà)耳,況畫(huà)前又有《易》乎?”君子曰:“先生著述可謂富矣,自一言演之可萬(wàn)言,自萬(wàn)言斂之可無(wú)言?!苯衿湓?shī)文不下萬(wàn)余首,獨(dú)非著述乎?莊昶讀先生詩(shī)集曰:“喜把炷香焚展讀,了無(wú)一字出安排。為經(jīng)為訓(xùn)真誰(shuí)識(shí),非謝非陶亦浪猜。”又曰:“老誰(shuí)靜里都無(wú)事,笑此山中亦著書(shū)。帝伯皇王鋪敘里,乾坤今古笑談馀?!贝髮W(xué)士李東陽(yáng)始得先生《藤蓑》諸作業(yè),語(yǔ)人曰:“待某謝官,絕煙火十年,然后可屬和耳?!保?]378至于書(shū)翰:

    如其詩(shī),能作古人數(shù)家字。山居,筆或不給,至束茅代之。晚年專用,自成一家,時(shí)呼為茅筆字,好事者踵為之。...天下人得其片紙只字,藏以為家寶。太夫人嘗夢(mèng)星斗燭天,旁有人指謂曰:“此爾家秀才文字也。”與弼婿某,貧不能自振,造白沙,求書(shū)數(shù)十幅,歸小陂,每一幅易白金數(shù)星。庚申,朝廷遣官使交南,交南人購(gòu)先生字,每一幅易娟數(shù)匹,攜者恨不多也。[9]379

    這里面出現(xiàn)了一個(gè)戲劇化對(duì)比的場(chǎng)面,當(dāng)碧玉老人以茅草與狼毫對(duì)抗,戲世俗以金易紙之時(shí),朱九江先生還在以“中鋒、偏鋒”論書(shū),以“三點(diǎn)有絲連者”鑒字,如何令其不匍匐呢?(朱次琦:“晉人之書(shū)高古無(wú)不有法,而不見(jiàn)法,至難入手。宋人全講姿態(tài),廢法用意,故折中定意,以唐人為宗,而唐人又以歐陽(yáng)詢、顏真卿兩家為最易入手。千字文,小虞公宮,大虞公宮,黃甫碑皆可學(xué),而尤以醴泉銘為第一,顏?zhàn)钟鼤r(shí)者莫如多寶塔,高古有法度者則家廟碑,顏公晚年之筆也。然欲求其明家者,則以中興頌為極。多寶塔尾數(shù)行多爛者為舊,而以字之三點(diǎn)有連絲者為更舊,然亦不多見(jiàn)矣?!保?]330)

    除了“凡人”對(duì)“圣人”的推理,陳少明先生解讀白沙,將其最終歸屬于思想的本體,“心學(xué)是本體之學(xué),白沙心學(xué)也然?!薄罢軐W(xué)史上至少存在三種類型的本體論。第一種,分析宇宙萬(wàn)物的構(gòu)成要素,屬自然哲學(xué),或稱宇宙論。第二種,確定宇宙社會(huì)的抽象運(yùn)動(dòng)規(guī)則(包括人倫物理),依強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)而趨歸于自然或社會(huì)哲學(xué),前者仍屬宇宙論,后者則為廣義的倫理學(xué)。第三種,指點(diǎn)生命意義或發(fā)掘價(jià)值源泉,系人生論,屬?gòu)V義的宗教哲學(xué)?!保?]39-40陳先生不無(wú)崇敬地談道:“在中國(guó)傳統(tǒng)中,如能將其融會(huì)貫通,做到渾淪無(wú)礙,會(huì)被當(dāng)做智而神的表現(xiàn)?!保?]40碧玉老人則正是這樣一位超然不凡、智而神的圣賢。至此,《答求書(shū)者書(shū)》以“愛(ài)人之德”回轉(zhuǎn)至作者一以貫之的立場(chǎng),那即是由孔子所奠立下來(lái)的儒家的真精神,以立德為目標(biāo)的儒家信仰體系和價(jià)值系統(tǒng)。如果把朱九江的信仰價(jià)值與求書(shū)者作一對(duì)比,掂量道德天平上雙方籌碼的輕重,因果性的判斷與理解會(huì)將上下條文的試析標(biāo)識(shí)從表征到內(nèi)涵上豁然貫通。面對(duì)“道德失范,人心不古”的著述和法書(shū),“官員不廉,士人無(wú)恥”,“富而不貴,安而不樂(lè)”等一系列社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn),道德觀念的瓦解愈發(fā)嚴(yán)重。面對(duì)賢契與眾儒的知而不行——沉寂孤獨(dú)的堅(jiān)持比人格自愛(ài)重要。面對(duì)官場(chǎng)奸商與市場(chǎng)交易的鉆營(yíng)——拒書(shū)、不與人書(shū)比交際、應(yīng)酬、易金重要。面對(duì)金錢名譽(yù)的誘惑與私利享樂(lè)的謀取——節(jié)欲和清寡比縱欲和彰顯重要。面對(duì)國(guó)家體制的改革與發(fā)展(延伸)——建立道德與信仰的價(jià)值體系比建樓重要。輕與重的衡量與對(duì)比使蘊(yùn)藏在短文深處的精神力量從靜態(tài)的文書(shū)中實(shí)存轉(zhuǎn)換到激發(fā)良知的形而上的道德源頭。對(duì)文字的詮釋從現(xiàn)象的關(guān)注而提升至非認(rèn)知性理論體系的構(gòu)成。儒家的精神、情感與社會(huì)責(zé)任,再一次積極地展開(kāi),一從如中國(guó)古初文明的傳承至新的歷史使命,儒家傳統(tǒng)所寄予對(duì)社會(huì)生活道德體系的特有關(guān)懷。

    回首《答求書(shū)者書(shū)》,從對(duì)比到理解中,該文以超越性的張揚(yáng)文體,敘述表達(dá)了一種對(duì)張揚(yáng)自我流弊的無(wú)情批判。這是一篇檄文,以特有的方式鞭撻了求書(shū)者背景里的無(wú)教狀態(tài)下泛濫的視禮義廉恥所不顧的日益敗壞的學(xué)風(fēng)。這是一篇告示,它依從的是以“道”“德”“仁”為據(jù),宣示孔子儒家一以貫之地對(duì)知與德的規(guī)范。這是一件罕見(jiàn)的典范,它以“信”“善”“禮”“智”相組合的獨(dú)特行為,惻隱昭若了為人的情欲和功利、誘惑與是非。這又是一種人格的秉直,它呈現(xiàn)了作者“有為己之謂信,充實(shí)之謂美,充實(shí)而有光輝之為大,大而化之為圣,圣而不可知之謂神。”(張栻語(yǔ))對(duì)“答求書(shū)者書(shū)”的理解,“圣而不可知”的觀念實(shí)則又包含了一種隱秘而未用文字相傳達(dá)的非視覺(jué)思考的那份能量。從朱九江禮山講學(xué)中一貫的儀式里,從置論語(yǔ)于壇臺(tái)的布景,在“誦先人之清芬”匾懸下終日對(duì)先人清芬的吟誦,重復(fù)的說(shuō)教生涯里,孤獨(dú)的朱九江所秉執(zhí)的那份信仰也已經(jīng)超越了文字和書(shū)跡所能傳遞的,以嗅覺(jué)才能感受的那份清芬之能量。子曰:“放于利而行,多怨?!保ā墩撜Z(yǔ)·里仁》)朱九江先生的不書(shū),亦正是以“免留”而去“多怨”,以不書(shū)顯誠(chéng)去偽,以拒書(shū)彰禮之經(jīng)也。相對(duì)于儒家嚴(yán)格道德體系和行為準(zhǔn)則,書(shū)法在知識(shí)和技能領(lǐng)域立德奉迎交易,呈現(xiàn)出“抱飽食暖衣,逸居無(wú)教”的狀態(tài),大大削弱了國(guó)人的道德自覺(jué)和文化自信。中國(guó)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)之后,書(shū)在官商勾結(jié)、下民無(wú)賴方面的無(wú)教狀態(tài)更是達(dá)到了極限。重讀《答求書(shū)者書(shū)》,以禮樂(lè)精神“著誠(chéng)去偽,禮之經(jīng)也”,愈發(fā)顯得重要?!靶腥柿x”“選人倫”“化齊民”“利天下”,強(qiáng)調(diào)文化歷史的繼承,闡明儒學(xué)的教化功能,傳承儒家圣賢的智慧,尤其是著重論證道德的價(jià)值、人格的成就,對(duì)原創(chuàng)性儒學(xué)體系(二千多年的教化傳統(tǒng)與精神方向)堅(jiān)持是構(gòu)建華夏人文精神、民族強(qiáng)盛的支撐。

    四、結(jié)語(yǔ)

    朱九江的拒書(shū)行為可以理解為一種堅(jiān)持,他所堅(jiān)持的就是孔子奠定的儒學(xué)基礎(chǔ),“以學(xué)與教的精神、方法,把人從自然力中解放出來(lái)”[11]261,用徐復(fù)觀稱之為偉大啟示的儒家思想“為仁由己”來(lái)形容朱九江《答求書(shū)者書(shū)》一文的文化自覺(jué)與精神內(nèi)涵。而孔子的“正名”的根本意義,在理解與體會(huì)朱九江這樣一位具有與其地位相適應(yīng)的德與能如何燃化為對(duì)人類生命的鼓勵(lì),在德與能的各種層次中上升和下墜的精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域輕易地滑失?!俺绺叽碇环N德與能的成就,因而是君是由大家所承認(rèn)的道來(lái)決定的,亦是間接由大家來(lái)決定的。”[11]262朱九江的“道”來(lái)源于他對(duì)德的堅(jiān)持和對(duì)崇高的捍衛(wèi),這本身就是一種成就??鬃又鲝堄械抡弑赜衅湮?,朱九江堅(jiān)持不為人書(shū),“愛(ài)人以德”,實(shí)際上亦是他將政治抱負(fù)轉(zhuǎn)化為對(duì)危機(jī)社會(huì)的道德失范現(xiàn)象的抵抗??鬃泳竦某绺咝员凰缘赖铝⑸淼谋憩F(xiàn)形式演繹了歷史上罕見(jiàn)的一幕,落幕之時(shí),人們重新喚起的將是對(duì)孔子更加尊敬。而由此引發(fā)的對(duì)朱九江思想學(xué)術(shù)價(jià)值的研究,也會(huì)產(chǎn)生不斷的爭(zhēng)論、分析和著述。

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