繪畫(huà)中色彩與情感的關(guān)系研究

一、繪畫(huà)色彩概述

對(duì)繪畫(huà)色彩定義與構(gòu)成開(kāi)展綜合分析，有助于創(chuàng)作人員調(diào)整思路，細(xì)化創(chuàng)作要求，廓清色彩使用基本框架，為繪畫(huà)色彩選擇以及應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，確保主題性情感的全面表達(dá)。

1.色彩基本構(gòu)成

色彩作為繪畫(huà)作品基本要素，是美學(xué)價(jià)值集中表達(dá)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間摸索，色彩應(yīng)用理論逐步豐富，繪畫(huà)創(chuàng)作者形成了單色光與復(fù)合光整體應(yīng)用思路，借助牛頓光譜規(guī)律，實(shí)現(xiàn)色彩作用完整呈現(xiàn)。例如單色光主要由單色聚合形成，復(fù)合光則由不同顏色按照比例混合形成，形成差異化色彩感，這種色彩觀感，符合人們知覺(jué)與心理需求，通過(guò)色彩明度、色相、純度等參數(shù)要素合理化選擇，以更好地提升色彩應(yīng)用能力。色彩明度是指色彩敏感差別，明度具有較強(qiáng)獨(dú)立性，既可以單獨(dú)進(jìn)行呈現(xiàn)，也可以進(jìn)行配合使用，全面提升色彩應(yīng)用效果。色相作為色彩名稱，是色彩最大特征，通過(guò)紅色、橘紅色、翠綠色、藏青色等顏色對(duì)比與區(qū)分，便于繪畫(huà)作品創(chuàng)作人員靈活做好作品選擇，實(shí)現(xiàn)色彩選用最優(yōu)化。純度是指色彩飽和度，借助單色使用標(biāo)準(zhǔn)靈活化應(yīng)用，確保色彩視覺(jué)效果微調(diào)，精準(zhǔn)表達(dá)情感要素，增強(qiáng)感情表現(xiàn)力。色彩可以大致劃分為原色、間色以及復(fù)色等不同類型，通過(guò)對(duì)色彩合理劃分，確保色彩選用有效性與合理性。原色作為基本色，主要有紅、綠、藍(lán)三種，通過(guò)三種原色比例化調(diào)配，可以形成多元化色彩表現(xiàn)，豐富整體視覺(jué)表達(dá)。間色是指紅、黃、青，三種顏色有著較強(qiáng)互補(bǔ)關(guān)系，這種互補(bǔ)關(guān)系，可以最大程度地提升色彩應(yīng)用效能，實(shí)現(xiàn)色彩有效表達(dá)。復(fù)色是指將間色進(jìn)行混合，通過(guò)色彩比例靈活調(diào)整，獲得全新的顏色體驗(yàn)。通過(guò)色彩搭配與使用，充分滿足繪畫(huà)作用創(chuàng)作過(guò)程中，視覺(jué)效果與審美價(jià)值的全面展現(xiàn)，并形成完整的色彩表現(xiàn)方式。例如黃色光+青色光=紅色光+綠色光+藍(lán)色光，這種色彩搭配方式，可以最大程度地改善色彩選用效果，滿足現(xiàn)階段繪畫(huà)環(huán)節(jié)對(duì)于色彩應(yīng)用效果。

2.色彩的情緒表達(dá)

基于生理要素與情感要素的關(guān)聯(lián)性，不同色彩在繪畫(huà)領(lǐng)域中的應(yīng)用，可以表現(xiàn)出不同的感情傾向，這種顏色帶有的情感規(guī)律，對(duì)于繪畫(huà)作品創(chuàng)作過(guò)程中，色彩種類選擇以及搭配提供了方向性引導(dǎo)。具體來(lái)看，在繪畫(huà)中紅色表現(xiàn)出熱情、活潑、幸福等情感寓意；橙色表現(xiàn)出光明、甜美、快樂(lè)等情感寓意；黃色表現(xiàn)出高貴、悅樂(lè)、希望等情感寓意；綠色表現(xiàn)出鮮活、青春、平和等情感寓意；藍(lán)色表示寒冷、平和、靜謐等情感寓意；紫色表現(xiàn)出高貴、驕傲、典雅等情感寓意；白色表現(xiàn)出純潔、圣潔、明快等感情寓意。通過(guò)對(duì)色彩中情緒表達(dá)規(guī)律的分析、梳理以及應(yīng)用，逐步形成繪畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中色彩選用與情感表達(dá)之間的穩(wěn)定聯(lián)系，對(duì)于后續(xù)二者相互關(guān)系的深度探討以及色彩選用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，降低了繪畫(huà)色彩應(yīng)用難度，保證了色彩運(yùn)用靈活性與有效性。

二、繪畫(huà)色彩與情感關(guān)系分析

全面分析繪畫(huà)色彩與情感之間關(guān)聯(lián)性，通過(guò)關(guān)聯(lián)性探討，厘清色彩使用基本思路，確保情感要素的充分發(fā)掘以及全面表達(dá)，豐富繪畫(huà)創(chuàng)作手段。

1.繪畫(huà)色彩與情感雙向關(guān)系分析

繪畫(huà)創(chuàng)造過(guò)程中，對(duì)于色彩合理化選擇，可以深入發(fā)掘繪畫(huà)的象征性與寓意性，全面發(fā)揮繪畫(huà)審美能力，確保情感要素充分體現(xiàn)。具體來(lái)看，繪畫(huà)創(chuàng)作創(chuàng)作中，創(chuàng)作者傾向于在確立作品主題以及情感表達(dá)的方式下，通過(guò)顏色選擇，進(jìn)行感情充分體現(xiàn)。例如紅色表現(xiàn)出熱情、活潑、幸福等情感寓意；橙色表現(xiàn)出光明、甜美、快樂(lè)等情感寓意；黃色表現(xiàn)出高貴、悅樂(lè)、希望等情感寓意。在顏色選擇過(guò)程中，傳達(dá)出相應(yīng)的感情，充分展現(xiàn)出繪畫(huà)創(chuàng)作者個(gè)人價(jià)值取向，將作品色彩內(nèi)化為情感，持續(xù)增強(qiáng)繪畫(huà)作品的觀賞價(jià)值以及藝術(shù)價(jià)值。從繪畫(huà)發(fā)展歷程的角度來(lái)看，創(chuàng)作者習(xí)慣于使用色彩來(lái)直觀表達(dá)自身的情感訴求，逐步擴(kuò)大作品感情張力，達(dá)到情感共鳴效果。以印象派藝術(shù)家梵高為例，在繪畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中，有意忽視了對(duì)物體的直觀呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)而利用色彩語(yǔ)言，傳遞感情。例如《向日葵》這幅作品創(chuàng)作過(guò)程中，為了表達(dá)出最為直觀的內(nèi)心感觸，對(duì)于傳統(tǒng)繪畫(huà)技巧中的線條、構(gòu)圖等進(jìn)行微調(diào)，突出色彩運(yùn)用，嘗試使用高純度色彩，直觀進(jìn)行情感表達(dá)，從而使得向日葵表現(xiàn)出極為強(qiáng)烈的跳躍感、厚重感，傳達(dá)梵高對(duì)于生命的理解，實(shí)現(xiàn)了繪畫(huà)情感的象征性表達(dá)。從創(chuàng)作角度來(lái)看，梵高創(chuàng)作的向日葵中，使用大量的暖色調(diào)，通過(guò)對(duì)黃色、橙色以及紅色等色彩選用，突出向日葵顏色特征，在呈現(xiàn)特征的同時(shí)，展現(xiàn)出向日葵奔放、頑強(qiáng)生命力。在選用暖色基礎(chǔ)上，梵高通過(guò)冷暖色對(duì)比進(jìn)行顏色襯托，將藍(lán)色等冷色調(diào)作為背景，通過(guò)色彩差異化對(duì)比，形成立體鮮明的繪畫(huà)作品，從而帶來(lái)極強(qiáng)視覺(jué)沖擊感，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)烈個(gè)人情感集中表達(dá)。對(duì)于同一題材繪畫(huà)主題，對(duì)于顏色種類選擇，也傳遞出不同感情，實(shí)現(xiàn)作品差異性有效呈現(xiàn)。梵高在不同時(shí)期，先后創(chuàng)作出六幅《向日葵》，盡管六幅繪畫(huà)作品主題相同，均以向日葵作為繪畫(huà)主體，線條等細(xì)節(jié)處理也較為相似，但是梵高對(duì)于色彩的處理則選用了不同方式，如圖1所示。

圖1 梵高《向日葵》

通過(guò)色彩差異化應(yīng)用，傳達(dá)出梵高自身不同感情，從而引發(fā)情感共鳴。從創(chuàng)作角度來(lái)看，色彩靈活選擇與應(yīng)用，拓寬了繪畫(huà)主題表現(xiàn)方式，給了梵高更多創(chuàng)作空間，其可以借助色彩選擇與應(yīng)用，豐富繪畫(huà)作品創(chuàng)作手段，帶來(lái)更多創(chuàng)作靈感與想象空間。繪畫(huà)作品中使用的色彩可以更好地詮釋創(chuàng)作者精神追求與情感世界，創(chuàng)作者在繪畫(huà)過(guò)程中，往往以生活作為出發(fā)點(diǎn)，逐步拓寬繪畫(huà)題材，在繪畫(huà)題材表現(xiàn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)作者可以將相關(guān)情感融入到題材之中，在色彩與情感之間形成共鳴，這種共鳴的實(shí)現(xiàn)，提升繪畫(huà)作品生命力與影響力。例如達(dá).芬奇的《蒙娜麗莎》作為影響力深遠(yuǎn)的繪畫(huà)作品，通過(guò)色彩選擇，形成特殊的光感，營(yíng)造出靜謐、深邃氛圍，如圖2所示。

圖2 達(dá).芬奇《蒙娜麗莎》

2.繪畫(huà)色彩與情感差異表達(dá)分析

繪畫(huà)作品中，色彩在情感表達(dá)方面存在差異性，例如不同文化背景下，色彩代表的情感色彩略有不同，因此在整個(gè)繪畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中，對(duì)于色彩的選用，往往具有相應(yīng)的文化背景，表達(dá)出不同的個(gè)人情感。例如在東亞文化圈，受到儒家文化的影響，黃色象征著富貴、向上的情感色彩，在德國(guó)文化中，黃色則更多表示消極情感色彩，這種情況的原因，與地域文化差異有著明顯關(guān)聯(lián)。根據(jù)《世界的色彩情感辭典》，俄羅斯人對(duì)于白色、黑色、紅色喜愛(ài)程度較高；中國(guó)人對(duì)紅色、白色、黃色喜愛(ài)程度較高；荷蘭人對(duì)橙色、藍(lán)色、黑色喜愛(ài)程度較高。這種文化背景下色彩情感差異，使得相關(guān)文化背景的繪畫(huà)創(chuàng)作者在進(jìn)行相關(guān)情感表達(dá)過(guò)程中，也更傾向于選擇相關(guān)顏色。不同繪畫(huà)流派對(duì)于色彩選用有著特殊的主張與要求，絕大多數(shù)創(chuàng)作者在作品創(chuàng)作過(guò)程中，需要考慮受眾群體對(duì)于色彩的情感，以情感為基礎(chǔ)，做好色彩情感表達(dá)。例如印象派習(xí)慣選用金色描繪土地、野獸派習(xí)慣用黑色描繪土地，不同畫(huà)派之間對(duì)于色彩選用不同，既能夠體現(xiàn)出繪畫(huà)作品本身的藝術(shù)特質(zhì)，又能夠鮮明藝術(shù)反差，對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)品生命力的存續(xù)與影響力的增加產(chǎn)生了積極影響。

三、繪畫(huà)色彩情感表達(dá)方式路徑與方法

繪畫(huà)情感表達(dá)過(guò)程中，對(duì)于色彩的選擇與應(yīng)用，應(yīng)當(dāng)著眼二者關(guān)聯(lián)性，總結(jié)吸收過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)創(chuàng)新色彩選用手段，強(qiáng)化色彩表現(xiàn)路徑，通過(guò)色彩色相等要素綜合利用，實(shí)現(xiàn)繪畫(huà)作品情感完整呈現(xiàn)。

1.精準(zhǔn)把握繪畫(huà)色彩與情感的關(guān)系

野獸派畫(huà)家馬蒂斯指出“如果線條是訴諸心靈的，色彩則是訴諸感覺(jué)的。那么你應(yīng)該先定線條等到心靈得到磨煉后，它才能把色彩引向一條合乎理性的道路”。為了更好地展現(xiàn)出繪畫(huà)色彩中飽含的情感要素，繪畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)精準(zhǔn)把握繪畫(huà)色彩運(yùn)用、情感表達(dá)之間的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)發(fā)掘二者之間的關(guān)聯(lián)性，合理運(yùn)用雙方相互關(guān)系，實(shí)現(xiàn)繪畫(huà)色彩要素合理選用以及作品情感充分表達(dá)?；谶@種內(nèi)在聯(lián)系，在色彩選用過(guò)程中，創(chuàng)作者要精準(zhǔn)把握色彩情感特征，結(jié)合繪畫(huà)作品主題，進(jìn)行色彩選型等，從而確保作品情感直觀、充分呈現(xiàn)。例如繪畫(huà)色彩的象征性與寓意性，在表現(xiàn)過(guò)程中，創(chuàng)作者可以充分利用色彩規(guī)律，結(jié)合自身流派色彩應(yīng)用技巧，建立起完整的色彩與情感關(guān)聯(lián)，通過(guò)色彩選用與作品情感表達(dá)之間聯(lián)動(dòng)，可以更好地提升情感影響力，擴(kuò)大繪畫(huà)作品張力。

2.科學(xué)實(shí)現(xiàn)繪畫(huà)色彩與情感的聯(lián)動(dòng)

繪畫(huà)作品創(chuàng)作中，對(duì)于色彩選擇以及應(yīng)用，應(yīng)當(dāng)立足作品情感表達(dá)需求，采取靈活性、多元化處理方式，持續(xù)增強(qiáng)色彩應(yīng)用能力，促進(jìn)色彩使用技巧成熟。在這一過(guò)程中，創(chuàng)作者在色彩選用過(guò)程中，需要著眼色彩情感表達(dá)差異，立足不同文化背景，對(duì)繪畫(huà)色彩作出合理選型，以確保感情精準(zhǔn)呈現(xiàn)。例如在生命力旺盛的場(chǎng)景表達(dá)過(guò)程中，可以選擇綠色等色彩，彰顯出律動(dòng)感、感染力；在宗教場(chǎng)景的表達(dá)過(guò)程中，往往選擇褐色、藍(lán)色、紅色等色彩，體現(xiàn)出莊重感與肅穆感。通過(guò)色彩中情感要素的完整化呈現(xiàn)，提升繪畫(huà)作品感染力，降低作品欣賞門(mén)檻。掌握繪畫(huà)作品色彩應(yīng)用技巧，實(shí)現(xiàn)固有色、光源色以及環(huán)境色合理化使用，精準(zhǔn)處理三種顏色之間的關(guān)系，確保情感要素完整表達(dá)。固有色是指物體在光線作用下形成的主導(dǎo)色彩，例如綠樹(shù)、紅花以及藍(lán)天等，最為典型的色彩表現(xiàn)。固有顏色在光線充足的情況下，色彩表達(dá)轉(zhuǎn)弱，在光線不足的情況下，色彩表達(dá)明顯。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)技巧中，注重對(duì)固定色使用，歐洲文藝復(fù)興之前的繪畫(huà)作品，也關(guān)注使用物體固有色。光源色是指在不同光源下，形成不同色彩表達(dá)，繪畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中，為了顯示出環(huán)境變化，可以采取差異化光源色，確保場(chǎng)景搭建，用色彩傳達(dá)感情。例如太陽(yáng)光使用白色的暖色進(jìn)行表示。月光使用偏黃色的冷色進(jìn)行表示，火光使用偏橙色的暖色進(jìn)行表示。普通燈光使用偏黃色的暖色進(jìn)行表示。通過(guò)對(duì)光源色合理化選用，可以提升色彩表現(xiàn)力，營(yíng)造出相關(guān)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)感情有效傳達(dá)。色彩選用的基礎(chǔ)上，繪畫(huà)創(chuàng)作中，還需要充分利用好色彩對(duì)比規(guī)律，通過(guò)色彩對(duì)比，傳達(dá)繪畫(huà)創(chuàng)作者的個(gè)人情感。在色彩對(duì)比中，可以使用色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比、冷暖對(duì)比等手段，持續(xù)發(fā)揮色彩審美價(jià)值，確保情感直觀性、全面性表達(dá)。例如在冷暖對(duì)比技巧應(yīng)用過(guò)程中，注重做好明部與暗部、物體與物體、物體與背景的冷暖對(duì)比，通過(guò)對(duì)比關(guān)系合理化應(yīng)用，可以最大程度提升色彩運(yùn)用技巧，為色彩情感表達(dá)創(chuàng)造條件。具體來(lái)看，繪畫(huà)作品中物體亮部區(qū)域的色彩主要采取光源色與固有色相結(jié)合的處理方式，受光區(qū)域采取冷色處理，背光區(qū)域采取暖色處理，而物體亮部與暗部之間的色彩程度，取決于光線強(qiáng)度以及光源色。當(dāng)物體呈現(xiàn)出暖色時(shí)，背景色應(yīng)當(dāng)使用冷色，物體呈現(xiàn)出冷色時(shí)，背景色應(yīng)當(dāng)使用暖色，通過(guò)這種對(duì)比關(guān)系，可以最為直觀地體現(xiàn)出繪畫(huà)元素之間的相互關(guān)系，從而給予創(chuàng)作人員更大的空間，實(shí)現(xiàn)個(gè)人情感全面表達(dá)。

四、繪畫(huà)色彩選用注意事項(xiàng)

繪畫(huà)情感表達(dá)過(guò)程中，針對(duì)于色彩的選擇與應(yīng)用，創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)總結(jié)過(guò)往規(guī)律，突出注意事項(xiàng)，突出選用要點(diǎn)，結(jié)合繪畫(huà)典型作品案例，形成完整的繪畫(huà)作品創(chuàng)作體系。

繪畫(huà)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，對(duì)于色彩的選用，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)能力，注重情感表現(xiàn)性、象征性、音樂(lè)性與裝飾性，通過(guò)對(duì)繪畫(huà)色彩注意事項(xiàng)精準(zhǔn)把控，發(fā)揮色彩優(yōu)勢(shì)，全面呈現(xiàn)個(gè)人情感，實(shí)現(xiàn)情感與價(jià)值觀表達(dá)。繪畫(huà)色彩表現(xiàn)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重情感真實(shí)性，通過(guò)色彩運(yùn)用表現(xiàn)出個(gè)人情感以及審美趨向，這種表現(xiàn)性更為直觀。例如在梵高作品中，通過(guò)色彩合理化運(yùn)用形成強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)，借助單純性的色彩運(yùn)用以及獨(dú)特的線條運(yùn)用，形成一種流動(dòng)性，例如在向日葵、教堂以及肖像創(chuàng)作過(guò)程中，形成一種火焰升騰感或者漩渦感。《麥田上的烏鴉》通過(guò)藍(lán)色、金色顏色運(yùn)用，塑造出不安、騷動(dòng)、緊張的氛圍，將梵高內(nèi)心緊張全面呈現(xiàn)出來(lái)。德國(guó)畫(huà)家諾爾德《圍著金牛犢的舞蹈》，將舞蹈者描繪成黃色、紫色，進(jìn)而表現(xiàn)出舞蹈者癲狂的精神世界，表達(dá)出強(qiáng)烈的主觀情感，彰顯人類原始力量。繪畫(huà)色彩象征性，通過(guò)色彩傳達(dá)畫(huà)家自身情感與思想。

德國(guó)畫(huà)家馬爾克在《藍(lán)馬》（圖3）中，將男性以藍(lán)色進(jìn)行表示、女性以黃色進(jìn)行表示、暴力以紅色進(jìn)行表示，通過(guò)色彩選用以及混合，形成了綠色與紫色，這種色彩選用，將色彩效果進(jìn)行完整呈現(xiàn)，確保情感要素科學(xué)表達(dá)。繪畫(huà)作品的音樂(lè)性，要求創(chuàng)作者在色彩選用過(guò)程中，借助音樂(lè)表達(dá)方式，進(jìn)行色彩組合、間斷、反復(fù)、重疊、交替以及和諧等處理，這種處理方式，可以提升畫(huà)面層次感，增加戲劇性。

圖3 馬克爾《藍(lán)馬》

例如在《戴金盔的男人》（圖4）中，倫勃朗通過(guò)色彩明暗對(duì)比，色彩對(duì)比以及面積對(duì)比等方式，形成節(jié)奏鮮明、色階合理的繪畫(huà)場(chǎng)景，便于繪畫(huà)創(chuàng)作者完整表達(dá)自身情感。在色彩裝飾性應(yīng)用過(guò)程中，將色彩與線條、構(gòu)圖等要素進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，如圖5所示，馬蒂斯的《紅色的和諧》中，借助大紅、朱紅以及橙色組合，形成對(duì)比強(qiáng)烈的紅色調(diào)，激發(fā)受眾群體的感情共鳴。

圖4 倫勃朗《戴金盔的男人》

圖5 馬蒂斯《紅色的和諧》

結(jié)語(yǔ)

繪畫(huà)作品在創(chuàng)作周期內(nèi)，為提升作品感染力，豐富情感表達(dá)路徑，創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)調(diào)整創(chuàng)作理念：通過(guò)色彩要素針對(duì)性選擇，實(shí)現(xiàn)顏色與色調(diào)合理選擇，影響視覺(jué)感受，建立起光線、視線與物體之間的穩(wěn)定聯(lián)系，以完整呈現(xiàn)情感，增強(qiáng)作品感染力。文章在梳理繪畫(huà)色彩與感情表達(dá)相互關(guān)系的前提下，充分利用色彩規(guī)律，吸收過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)調(diào)整創(chuàng)作思路，優(yōu)化色彩應(yīng)用路徑，轉(zhuǎn)換情感表達(dá)方式。