聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧的融合策略
——以《難忘今宵》為例

□楊騫/文

聲樂(lè)演出作為一種表演藝術(shù)，與其他的表演藝術(shù)一樣，都有自己獨(dú)特的技巧和情感表達(dá)方式，而二者的完美結(jié)合，也將讓同一演奏歌曲呈現(xiàn)出更好的舞臺(tái)效果，更具感染力。所以，想要聲樂(lè)演出吸引更多的大眾來(lái)觀看，就需要進(jìn)一步探究情感表達(dá)與演出技巧的融合策略，讓兩者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，才能讓聲樂(lè)演出最大限度的發(fā)揮出其獨(dú)特的魅力。若是只關(guān)注技巧，就會(huì)讓演出顯得生硬，觀眾無(wú)法與之共情，如果只有情感，又有可能讓整個(gè)演出顯得缺乏專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓觀眾感覺(jué)不值票價(jià)。在此背景下，無(wú)論是作為演員還是相關(guān)的聲樂(lè)專(zhuān)家，都需要對(duì)此問(wèn)題給予更多的關(guān)注，探索更多關(guān)于情感表達(dá)與演唱技巧的融合策略，才能讓聲樂(lè)演出真正走進(jìn)大眾視野。

1 聲樂(lè)演唱中的相關(guān)技巧及其影響

1.1 科學(xué)的發(fā)聲方式和技巧

聲樂(lè)演出是一種表演藝術(shù)，同時(shí)這一表演的時(shí)間較長(zhǎng)，所以?xún)H僅靠嗓音的耐力，而沒(méi)有科學(xué)的發(fā)聲方式，不僅傷害表演者的嗓子，甚至難以堅(jiān)持完一場(chǎng)演出。所以，每一個(gè)表演者都需要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，只有科學(xué)的發(fā)聲方式才能讓演唱者較為輕松的進(jìn)行高強(qiáng)度的演出，并且能夠讓觀眾感受到表演者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，雖然觀眾不一定全部了解科學(xué)發(fā)聲方式的細(xì)節(jié)，但是是否使用了科學(xué)的發(fā)聲方式卻是很容易就能區(qū)分出來(lái)的。而科學(xué)的發(fā)聲方式的關(guān)鍵就是科學(xué)的氣息，只有掌握了科學(xué)的吸氣與吐氣的方式，才能讓聲音聽(tīng)起來(lái)流利順暢，演出渾然天成。同時(shí)，值得注意的是主要的出氣都是從丹田的氣息，這種丹田的氣息的運(yùn)用不僅避免了過(guò)度使用嗓子，并且再加上不同發(fā)聲器官的運(yùn)用，就可以發(fā)出各種美妙的音色。除此之外，聲樂(lè)表演中需要發(fā)出不同的音色，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，這些變化的呈現(xiàn)大部分都是通過(guò)不同的發(fā)聲部位進(jìn)行的，為此演唱者在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就需要多注意每一個(gè)發(fā)聲器官的運(yùn)用，靈活調(diào)動(dòng)自己身體的每一個(gè)發(fā)聲部位。舉例而言，聲樂(lè)演唱中有一種十分流行的“Belt”唱法，翻譯過(guò)來(lái)為吶喊唱法，從字面意思上就能了解到這是一種需要十分高亢的音色以達(dá)到吶喊的唱法，這種唱法就需要通過(guò)在高音部分獨(dú)特的胸腔共振的發(fā)聲技巧，這就需要演唱者除了對(duì)胸腔共振這一技巧有所了解之外，更需要能夠熟練調(diào)動(dòng)自己身體的各個(gè)發(fā)聲器官。

而在人們耳熟能詳?shù)摹峨y忘今宵》中，由于歌曲音調(diào)較高，且持續(xù)的發(fā)聲時(shí)間較長(zhǎng)，所以就更考驗(yàn)演唱者的發(fā)聲技巧，為了更好地演唱聲音，在歌唱每個(gè)字向外吐氣的時(shí)候都需要有所保留，能夠讓之后還有足夠的氣息保持歌唱的氣息平穩(wěn)，之后在每一句詞的中間進(jìn)行合理的換氣，以此保障整首歌曲的自然流暢。除此之外，《難忘今宵》運(yùn)用了前鼻韻母唱法，這種唱法可以讓音色聽(tīng)起來(lái)較為高亢、尖銳，但是并不刺耳，并且能渲染出很好的舞臺(tái)效果。而在此背景下，只有演唱者掌握了鼻腔共振的技巧，才能更好地發(fā)揮這種前鼻韻母唱法的效果，同時(shí)這種唱法的合理運(yùn)用也能讓整首歌的層次更加豐富。

1.2 掌握歌曲的節(jié)奏與音調(diào)

歌曲的觀賞效果，除了情感的表達(dá)是否充分，很大程度上也取決于演唱者是否把握了歌曲的節(jié)奏與音調(diào)。節(jié)奏和音調(diào)直接決定了觀眾能否理解這首歌曲的內(nèi)容和情感，雖然想要更好地理解就需要情感的表達(dá)，但是歌曲的音調(diào)和節(jié)奏是觀眾理解這首歌曲的基礎(chǔ)。所以，演唱者首先要把握歌曲的節(jié)奏，每一個(gè)音節(jié)都有其獨(dú)特的生命力，節(jié)奏的變化就可以讓整首歌富有層次，而節(jié)奏的變化就是通過(guò)不同音節(jié)之間的組合，只有將不同的音節(jié)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，才能讓整首歌表達(dá)出應(yīng)有的情感，讓觀眾能夠進(jìn)一步帶入演唱情景。每一個(gè)音節(jié)的節(jié)奏都是獨(dú)特的，長(zhǎng)短和音調(diào)都有所不同，如果想要讓一首歌的層次更加豐富且流暢自然，就需要將合適的音節(jié)連在一起讀，有一些需要突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，則可以單獨(dú)劃分音節(jié)。除此之外，音調(diào)也是歌曲的重要構(gòu)成部分，而音節(jié)的變化則能讓觀眾直觀地感受到歌曲情感的變化，但是音調(diào)的變化需要恰到好處，若是音調(diào)變化過(guò)大，缺乏過(guò)渡，可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)演出起伏過(guò)于夸張，不夠自然流暢。

2 聲樂(lè)演唱中情感表達(dá)的技巧和影響

2.1 了解歌曲的情感內(nèi)涵

每首歌曲的情感內(nèi)涵都是獨(dú)特的，即使是同一題材的歌曲，也會(huì)有細(xì)微的差異，這就要求演唱者在歌唱時(shí)把握好歌曲情感的主旋律以及情感的變化，才能達(dá)到應(yīng)有的表演效果。最直接的情感表達(dá)不是情緒的變化，而是歌曲的歌詞，有些歌詞是直抒胸臆，淋漓精致的表達(dá)出來(lái)了創(chuàng)作者的情感，所以，作為歌曲的演唱者想要了解一首歌曲的情感內(nèi)涵，最直接的方式就是去欣賞歌曲的作詞，這些歌詞的韻腳就有時(shí)都能夠體現(xiàn)出作者的情感，更具這些韻腳的變化，就可以運(yùn)用不同唱法來(lái)表現(xiàn)不同的情感起伏，讓整首歌的情感鮮明且層次豐富。之后，還可以對(duì)每一句歌詞中的所想要突出的內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)的強(qiáng)調(diào)，這樣就能讓觀眾進(jìn)一步與演唱者產(chǎn)生共鳴。

《難忘今宵》作為春晚的保留節(jié)目，其悠揚(yáng)且舒緩的旋律節(jié)奏，既表達(dá)了對(duì)于歡慶佳節(jié)時(shí)候的高興與喜悅之情，又包含了對(duì)于宴席即將結(jié)束時(shí)的不舍與祝福之情。所以這首歌的情感內(nèi)涵是十分豐富的，因此，演唱者在演繹時(shí)就不能只表達(dá)喜悅的單一情感，否則可能會(huì)讓觀眾對(duì)于歌曲的理解出現(xiàn)偏差。而想演唱者要更好地演繹這首歌，就需要先把握好歌曲中反復(fù)出現(xiàn)的“難忘今宵”的曲調(diào)和節(jié)奏，其中輕柔的唱法最為合適，這樣讓整首歌聽(tīng)起來(lái)不僅悠揚(yáng)舒緩，包含著一種祝福不舍之情，又具有一定的張力，讓這種不舍又不會(huì)顯得悲傷，喜悅的心情還是更為明顯。當(dāng)然這種唱法也需要在不同的段落中有所變化，才能進(jìn)一步展現(xiàn)出情感的不斷變化，這樣也讓聲樂(lè)演出富有層次，更具效果。

2.2 表達(dá)出真實(shí)情感

雖然每首歌都有創(chuàng)作者想要表達(dá)的情感內(nèi)容，但是由于每一個(gè)演唱者不同的個(gè)性，每個(gè)人歌唱的時(shí)候在情感的表達(dá)則會(huì)有所差異。所以，每一位演唱者在保持歌曲情感的大致表達(dá)不變的同時(shí)，也可以結(jié)合自身情況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整，調(diào)整的基本原則就是要表達(dá)出真實(shí)的情感。因?yàn)橛袝r(shí)候一些表演者為了追求更高質(zhì)量的表演，想要完全還原創(chuàng)作者的想法，但是這種情況下會(huì)將自己置身事外，原本是主要演繹的演唱者卻淪為了旁觀者，反而降低了整個(gè)演出的效果。除此之外，有些演唱者一直以原唱為標(biāo)桿，一直刻意去模仿原唱的腔調(diào)，但是由于演唱者本身自身?xiàng)l件的差異，與原唱或多或少都具有一定的差異，如果生搬硬套反而會(huì)讓整個(gè)演唱顯得十分僵硬，限制了演唱者的自我發(fā)揮，也就因此弱化了歌曲的情感的表達(dá)。所以，作為演唱者，需要靈活的根據(jù)自身情況，對(duì)于歌曲進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，才能讓歌曲的情感表達(dá)到位。同時(shí)，在練習(xí)的時(shí)候，也需要勇于嘗試不同的唱法，即使失敗，也能積累不同的經(jīng)驗(yàn)，而往往最好的音樂(lè)效果就是在一次次不斷嘗試中誕生的。

《難忘今宵》最令人難忘的版本無(wú)疑是春晚上的演繹，但是其他表演者也無(wú)需給予自己過(guò)多的壓力，一定要求自己還原原版，而是需要將自己帶入進(jìn)歌曲，才能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。同時(shí)，情感的表達(dá)也只有自己能夠表達(dá)出真實(shí)情感的時(shí)候，才會(huì)具有更好的舞臺(tái)效果，也才能讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾也感受到這種情緒。

3 聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧的融合策略

3.1 奠定堅(jiān)實(shí)的演唱技巧

演唱技巧是每一個(gè)演唱者專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，是必須要熟練掌握與運(yùn)用的這些不同的演唱技巧，需要達(dá)到肌肉記憶的程度，這樣演唱者在表演時(shí)，就不會(huì)思索每段內(nèi)容對(duì)應(yīng)的唱腔，而是自然而然的脫口而出，節(jié)奏和音調(diào)也都是正確合理的。而這樣就能夠在演唱時(shí)全身心投入，大腦不需要去考慮技法的運(yùn)用，這樣的專(zhuān)注度就能讓演唱者進(jìn)一步釋放相應(yīng)的情緒。這些技巧雖然十分繁雜，但是技巧的關(guān)鍵就是發(fā)聲和歌詞的節(jié)奏韻律，只要從這兩方面入手，將這些技巧分門(mén)別類(lèi)，并了解所運(yùn)用的身體的不同的發(fā)聲器官之后，再通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，就一定能練就過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)[1]。以《難忘今宵》為例，首先，需要注意的就是科學(xué)的發(fā)聲，許多歌詞的時(shí)間較長(zhǎng)，每一個(gè)音節(jié)都需要十分飽滿的發(fā)出，所以演唱者需要運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方式，調(diào)整好呼氣的節(jié)奏，才能讓整首歌的演繹流暢自然。除此之外，就只需要注意前鼻韻母唱法的運(yùn)用，這樣才能讓歌曲聽(tīng)起來(lái)舒緩悠揚(yáng)。而當(dāng)表演者完全掌握了這兩點(diǎn)之后，演唱時(shí)就能夠?qū)⒏嗟淖⒁饬ν度肭楦械谋憩F(xiàn)，從而呈現(xiàn)出更好的舞臺(tái)效果。

3.2 滿足觀眾的情感需求

大多來(lái)聽(tīng)聲樂(lè)演出的觀眾，除了需要滿足自己的文化需要之外，更多的也是需要一種情感的出口，而當(dāng)演唱者的所表達(dá)的情感能滿足其需求時(shí)，他們也就會(huì)給這場(chǎng)演出不自覺(jué)的加分。所以，聲樂(lè)演出表演的曲目也是多種多樣的，人們可以根據(jù)自己的需求選擇相應(yīng)的表演，而不同聲樂(lè)表演的受眾也往往呈現(xiàn)出不同的群體。例如，當(dāng)下的年輕人就更加偏愛(ài)一些較為高亢的歌曲，節(jié)奏可能也較快，這時(shí)候就要求表演者能夠理解觀眾的情感需求，演繹時(shí)更加突出這種情感，這樣更能將觀眾帶入到歌曲的情境中，再加上一定的技巧，就能讓觀眾感到滿意，覺(jué)得值回票價(jià)[2]。而《難忘今宵》卻恰恰相反，其受眾大多是喜歡追憶過(guò)往的老年人，所以演唱者在表演時(shí)，除了要舒緩悠揚(yáng)的節(jié)奏，將觀眾帶回到屬于他們的時(shí)代，還需要體現(xiàn)出歌曲中的那一絲不舍與留戀，但是更多的還是包含著對(duì)美好的祝福。只有這樣充分理解觀眾的情感需求之后，才能讓技巧進(jìn)一步幫助歌曲的演繹，不然歌曲的演繹則只是技巧的生硬堆砌。

4 結(jié)語(yǔ)

一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的聲樂(lè)演出一直都是情感表達(dá)與演唱技巧的有機(jī)結(jié)合。而技巧的學(xué)習(xí)更多考驗(yàn)的是演唱者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，需要持之以恒的練習(xí)以及不斷的積累每一次演出的經(jīng)驗(yàn)，在這之后，只有將這些演唱技巧變成一種條件反射的肌肉記憶，才能在演唱的時(shí)候運(yùn)用的更加自然，并且就能將更多的關(guān)注放在情感表達(dá)上。然而除了一些基礎(chǔ)的提升的情感表達(dá)的方法之外，最好能讓觀眾體會(huì)到演繹者的情感變化的方式就是表演者主動(dòng)去滿足觀眾的情感需求。其實(shí)，聲樂(lè)演出想要將這二者有機(jī)的進(jìn)行結(jié)合，除了能總結(jié)出來(lái)的策略之外，還需要靠表演者在實(shí)踐中不斷的去領(lǐng)悟其中的奧妙?！?/p>

引用

[1] 郭晉瑞.聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧[J].戲劇之家,2017(5):84+86.

[2] 夏曉涵.論聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧[J].北方音樂(lè),2017,37(18):54-55.