把握三個要點，發(fā)揮機關團組織的引領作用

文 ｜ 鄧景瀾

中國工商銀行養(yǎng)老金業(yè)務部團支部書記

中國工商銀行養(yǎng)老金業(yè)務部團支部在部門黨支部和總行機關團委的領導下，正確把握三個要點，努力營造三種氛圍，統(tǒng)籌推進團青工作，為業(yè)務發(fā)展賦能增效。

正確把握團支部的定位

作為建在總行機關部門的團組織，養(yǎng)老金業(yè)務部團支部主動發(fā)揮橋梁作用，引領凝聚青年、組織動員青年、聯系服務青年。

團支部書記列席部務會，定期向部門經營管理層匯報團青工作開展情況，及時反映青年員工的心聲；組織開展“金英學堂”、青年員工座談會等活動，部門主要負責人與青年員工面對面交流，將業(yè)務發(fā)展思路和條線經營動態(tài)原原本本地傳導給每名青年。

將部門原先依托處室設置的4個青年理論學習小組，按照組員的年齡、性別、所在處室均衡分布的原則予以重設，一定程度打破了“處室墻”的隔離；來自不同處室的青年經常在一起開展理論學習、課題研究等活動，進一步增強了部門整體的凝聚力。

養(yǎng)老金業(yè)務部主管的企業(yè)年金、職業(yè)年金、個人養(yǎng)老金等業(yè)務，屬于補充養(yǎng)老保險的范疇，既不是傳統(tǒng)的銀行信貸業(yè)務，也不是普通的商業(yè)銀行中間業(yè)務，與總行機關的其他部門聯系較少。團支部利用總行機關團委統(tǒng)一部署的“青年學習匯”“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”主題教育等活動，積極與其他部門團支部聯學聯建，幫助部門青年員工開拓視野，進一步融入總行機關。

圖 ｜ 團支部舉行重溫入團儀式

正確把握團青工作的性質

團青工作本質上是人的工作，支部開展的各項活動要以凝聚人心為依歸，以去除機關化、行政化、貴族化和娛樂化為底線。

團青工作主要面向青年員工，日常的各項活動既有服務性又有導向性，服務是手段，管理是目的。因此，確保團青工作順利推動、收到實效的秘訣就是用服務的姿態(tài)做好管理的動作。

日常團青工作主要由團支部委員和青年小組長承擔，由于機關部門的團支部和青年小組均是柔性團隊，團青工作者都是兼職干部，在各自處室也都是業(yè)務骨干。因此，團青工作者必須正確處理團支部與所在處室的關系，堅決不能把團支部、青年小組作為個人刷存在感或者撈取政治資本的工具，而應以服務部門中心工作為己任，通過實際行動促進團青工作與業(yè)務發(fā)展同頻共振。

必須承認業(yè)務工作和團青工作存在著主次之分，團青工作的自愿性更強。因此，對于團青工作者而言，要有更強的補臺意識，才能兼顧本職工作和團青工作；對于青年員工而言，開展的各項活動應堅持自愿參與的原則，決不能搞打卡簽到，否則活動效果只會適得其反，勞而無功。

正確把握團干部的角色

總行機關各部門的團組織不是專職團隊，支部書記與支部委員并非上下級，而是分工合作的關系。因此，要建設一個有戰(zhàn)斗力凝聚力的支部，支部書記和支部委員需要正確把握自己的角色。

在不掌握管理資源的前提下，通過營造民主寬松的氛圍、提升自身人格魅力等手段，把青年員工，尤其是支部委員的積極性調動起來。

如果將團支部等同于普通的處室，將支部委員等同于經辦團支部日常工作的人員，將支部書記與支部委員異化為某種程度的上下級關系，那么毫無疑問支委的積極性將遭受打擊，從而在事實上弱化而非強化支部的力量。

以最大程度發(fā)揮團支部每名成員的聰明才智和資源稟賦，激發(fā)大家的主人翁意識，進而創(chuàng)造出生動活潑的工作局面，同時，也能給自己留下一段難忘的經歷和美好的回憶。

營造向上向善的部門氛圍

基于以上三個方面的基本認識，養(yǎng)老金業(yè)務部團支部有所為、有所不為，堅持“規(guī)定動作多與其他部門聯合辦、自選動作尊重團員青年意愿辦”的工作思路，積極發(fā)揮團作為黨的助手和生力軍的作用，為營造向上向善的部門氛圍貢獻青年力量。

組織35歲以下青年員工定期開展“金英學堂”學習交流活動，部門主要負責人隨機點名，參會青年不念稿即席發(fā)言，圍繞理論學習、讀書心得、市場營銷、運營服務、風險管理等主題分享體會或提出建議，通過沙場點兵的方式幫助青年員工練膽識、練口才、練思維。組織團員青年按月開展“青年學習匯”活動，堅持與機關其他部門聯學聯建，既共學政治理論，又促進業(yè)務交流，發(fā)揮團建搭橋、業(yè)務唱戲的作用，力戒通過念文件、走過場的方式學理論，真正做到入腦入心，學有所得。組織青年理論學習小組開展“關鍵小事”課題研究，聚焦年金轉移、集合計劃發(fā)展、養(yǎng)老目標基金評價等小而具體、小而可行、小而典型的事項，進行研究和攻關，切實做到眼睛向下、沉到一線，不搞過度包裝，不做表面文章。

圖 ｜ 團支部組織“青年學習匯”聯學聯建活動

團支部牽頭開展的各類評優(yōu)評先活動，一律按照“團支部醞釀、民主投票、黨支部批準、部門公開”的流程開展，根據各類獎項的評選條件及歷史獲獎情況，團支部負責提出符合條件的人選及參評建議，部門員工對候選人進行無記名民主投票，投票結果經黨支部批準同意后，作為部門的評選結果上報，并在部門范圍內公布。新的評優(yōu)評先機制，既堅持黨的領導，又反映群眾呼聲，最大限度發(fā)揮出評優(yōu)樹典工作的示范激勵作用。

組織攝影沙龍、音樂沙龍等交流活動，邀請部門領導為感興趣的青年員工傳授攝影、歌唱等業(yè)余技能，豐富員工文化生活，拉近部門領導班子與青年員工的距離；組織“穿越千年史 春見蓮花池”“打卡初夏奧森 悅動青年活力”等游園活動，為部門員工周末出游提供多一種選擇，促進部門大家庭與員工小家庭的互動；組織青年員工座談會、新員工座談會等迎新活動，由部門領導、資深員工為青年人答疑解惑、指點方向，發(fā)揮老同志的傳幫帶作用，幫助青年員工平穩(wěn)度過職場迷惘期；召集部門青年志愿者赴養(yǎng)老機構開展志愿服務，幫助機關青年從志愿服務實踐活動中深刻體會積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略的重要意義。