兩會春風進校園

孫燁陽

3月5日9時，第十三屆全國人民代表大會第五次會議在人民大會堂舉行開幕會。國務院總理李克強作政府工作報告時，回顧了2021年工作，介紹了2022年政府工作任務，其中有一條就與我的生活息息相關(guān)——“繼續(xù)做好義務教育階段減負工作”。

從2021年“雙減”政策的頒布，到今年政府工作報告中的“繼續(xù)做好義務教育階段減負工作”，讓我的心里仿佛吹進了一縷春風。作為初中生，我們有時會有些焦慮，因為面臨即將到來的中考，無論是老師、家長還是同學，都十分緊張。為此，我們每天要放棄一切業(yè)余愛好，拼命刷題，就連家長也時刻盯著成績單。成績好了，他們喜上眉梢;成績稍有下降，他們馬上憂心忡忡。

自從我上了初中，我的成績單就一直是家長和老師的“晴雨表”。家長們見面，很少談論我們的身體棒不棒、心情好不好，話題總是離不開“成績單”“補習班”，導致我們不但學習任務繁重，還要承受巨大的精神負擔。國家實行教育減負政策，確實改變了初中生的學習現(xiàn)狀，我們有更多時間來發(fā)展自己的愛好和特長，不僅能身心愉悅地健康成長，也能更好地實現(xiàn)德智體美勞“五育并舉”的教育目標。

回想以前的初三，自習課要一直上到晚上10點，雙休日更是與我們無緣，但是從“雙減”政策實施之后，一別多年的“大禮拜”重新回到了初三學生的生活中。這讓我們歡呼雀躍，慶幸自己“運氣好”。實施義務教育階段減負，這樣的做法更符合青少年成長發(fā)育的自然規(guī)律，更能激發(fā)青少年多方面發(fā)展的潛能，讓我們有更多的時間去探索自己的興趣愛好，找到未來發(fā)展的方向。同時，減負既有助于解決中小學生過早“內(nèi)卷”的現(xiàn)象，又能緩解中國家庭的教育焦慮，讓孩子與父母有更多溝通和交流的時間，促進家庭關(guān)系的和睦。

如今，老師和家長也逐漸認識到，孩子們不會因為減負政策而放松學習。因為我們知道“幸福是奮斗出來的”，知道“少年強則國強”。我們愿意為自己的夢想而書海泛舟，愿意為了理想而馳騁綠茵場，也愿意為了目標而不舍晝夜地努力奮斗……因為我們知道，中華民族偉大復興的重任，同樣也擔負在我們的肩上。

神州三月，全國兩會的春風吹拂著大地，也吹進了校園。相信隨著春風的愛撫、春雨的滋潤，校園里的花兒會更鮮艷，草兒會更碧綠，笑聲會更爽朗。

（指導教師：閆曉東）