視唱練耳在鋼琴演奏中的實踐應(yīng)用探討

鋼琴演奏作為一種音樂藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受人們的喜愛。鋼琴演奏主要是通過鋼琴演奏者彈奏鋼琴的形式將視覺呈現(xiàn)的樂譜轉(zhuǎn)化為聽覺呈現(xiàn)的樂曲，鋼琴曲具有獨特的音色美，而鋼琴演奏效果如何與演奏者自身的基本素養(yǎng)和演奏能力有著直接的關(guān)系。視唱練耳在鋼琴演奏中具有非常重要的價值和作用，可以提高演奏者的演奏能力，提升鋼琴演奏的舞臺呈現(xiàn)效果。視唱練耳是每一位鋼琴演奏者應(yīng)該具備的基本能力，主要是通過加強對演奏者視覺以及聽覺的訓(xùn)練，來提升鋼琴演奏者視譜即唱以及內(nèi)心聽覺能力。加強鋼琴演奏中視唱練耳實踐應(yīng)用的研究也是目前提高鋼琴演奏水平的重要途徑。基于此，本文首先對視唱練耳的相關(guān)內(nèi)容、鋼琴演奏的價值及作用進行分析，進而具體探究視唱練耳在鋼琴演奏中的具體應(yīng)用策略。

一、視唱練耳相關(guān)概述

視唱練耳是每一位鋼琴演奏者都應(yīng)該掌握的基本技能，視唱練耳主要包括了兩方面內(nèi)容，其一，視唱。從視唱的字面意思來看主要就是指視譜即唱，也就是通過對樂譜進行觀察就能夠準(zhǔn)確地唱出來。而能夠達到這一效果并不是容易的事，需要經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，并具有扎實的樂理基礎(chǔ)。事實上，視唱包括的內(nèi)容非常多，比如音準(zhǔn)、音程、旋律、和弦、和聲、調(diào)式等，這些都是有關(guān)樂理方面的基礎(chǔ)內(nèi)容。還需要具備較強的音樂感知能力、音樂理解能力和音樂表達能力，這些綜合能力的協(xié)調(diào)配合才能實現(xiàn)視譜即唱的能力。視唱包括的類型也比較多，有節(jié)奏視唱、單聲部旋律視唱等，不同的視唱類型對鋼琴演奏者也有不同的要求。在視唱中還需要相關(guān)鋼琴演奏者要具備較強的音樂作品處理能力，能夠結(jié)合個人對作品的理解以及個人的情感合理地加以處理，使演奏的音樂作品更具有感染力，這也是視唱中必不可少的重要因素。其二，聽音。聽音是視唱練耳中的另一大內(nèi)容，聽音主要訓(xùn)練的就是鋼琴演奏者的聽覺能力，通過聽覺準(zhǔn)確地感知音樂，并發(fā)現(xiàn)演奏中存在的問題，通過反復(fù)推敲、反復(fù)調(diào)整，不斷提升鋼琴演奏效果。聽音包括的內(nèi)容也比較廣泛，有單音聽辨、連續(xù)單音聽辨、單個音程聽辨、單個和弦聽辨、節(jié)奏聽辨等，也是需要鋼琴演奏者經(jīng)過大量的訓(xùn)練才能夠達到理想的效果。事實上，視唱練耳是每一位鋼琴演奏者在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段都要進行的訓(xùn)練內(nèi)容，了解了視唱練耳所包含的內(nèi)容，很多人會覺得訓(xùn)練起來具有較大的難度。其實，只要掌握了規(guī)律，找到了科學(xué)的方法，明確了目標(biāo)，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，就會取得很好的成果。視唱練耳是鋼琴演奏者需要掌握的基本功，然而，如何能夠?qū)⒁暢毝行У剡\用到鋼琴演奏的實踐中來，從而提升鋼琴演奏者的演奏水平，提高鋼琴演奏的整體效果，才是目前鋼琴演奏藝術(shù)發(fā)展中重點研究的問題。

二、視唱練耳在鋼琴演奏中的作用

（一）視唱練耳可以提高鋼琴演奏者的識譜視奏能力

在鋼琴演奏的過程中，需要演奏者對所要演奏的樂譜進行快速瀏覽，并且能夠準(zhǔn)確地分析其基本的樂理知識，能夠?qū)纷V中所蘊含的情感和思想等有深入的理解與掌握，在此基礎(chǔ)上，再綜合運用演奏者自身高超的演奏技巧，將樂譜中所蘊含的內(nèi)涵以及思想情感等進行準(zhǔn)確的表達，傳遞給觀眾，完成鋼琴演奏活動。這就需要鋼琴演奏者具有較高的識譜視奏能力。視唱練耳在鋼琴演奏中的應(yīng)用可以有效提高鋼琴演奏者的識譜視奏能力，因為在視唱練耳中“看”是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，“看”主要是指看樂譜，閱讀并分析樂譜中的內(nèi)容，比如樂譜中的音符、樂句等，在“看”的基礎(chǔ)上靈活運用“奏”的技巧，也就是做到眼與手的相互結(jié)合，眼睛看到的內(nèi)容傳遞給大腦，大腦經(jīng)過分析后將所得到的信號傳遞給運動神經(jīng)，帶動手部動作，從而提高鋼琴演奏者的識譜視奏能力，使鋼琴演奏水平得到有效提升。

（二）視唱練耳可以提高鋼琴演奏者對曲目的理解能力

鋼琴作品中蘊含了豐富的內(nèi)涵以及創(chuàng)作者豐富的思想和情感，鋼琴演奏不僅僅是對鋼琴作品中的音符進行彈奏，更主要的是對鋼琴作品中所蘊含的思想情感以及深刻內(nèi)涵有深入的理解和認知，鋼琴演奏者只有對曲目有深入的理解，才能運用演奏技巧將曲目的內(nèi)涵和情感完美地表達出來，給觀眾呈現(xiàn)出更加飽滿、更富有情感的鋼琴演奏。由此可見，鋼琴演奏者自身對曲目的理解能力也是影響鋼琴演奏效果的一個重要因素。通過在鋼琴演奏中有效應(yīng)用視唱練耳，可以將演奏者的“奏”與“聽”結(jié)合起來，能夠用心地聆聽每一個音符，從而實現(xiàn)對曲目的深度理解，并在理解的過程中，調(diào)整自身彈奏技巧的運用以及情感的表達，豐富鋼琴演奏作品的內(nèi)涵。

（三）視唱練耳可以提高鋼琴演奏者內(nèi)心聽覺能力

在鋼琴演奏中通過對視唱練耳的應(yīng)用可以提高鋼琴演奏者的音樂鑒賞能力以及音樂感知能力。鋼琴演奏者并不是機械地進行鋼琴曲的彈奏，每一位優(yōu)秀的鋼琴演奏者在進行鋼琴演奏的過程中都有自己對曲目獨特的認知，對音樂作品獨特的感悟，并結(jié)合自身的藝術(shù)審美特點以及個人對作品的理解，為觀眾呈現(xiàn)一個相對滿意的鋼琴演奏舞臺效果。鋼琴演奏屬于聽覺上的藝術(shù)，通過聽覺來感知音樂作品中的藝術(shù)魅力與情感表達。鋼琴演奏者需要利用自身較強的鑒賞能力和感悟能力在內(nèi)心構(gòu)建起相對完善的音樂評價標(biāo)準(zhǔn)體系，并根據(jù)這個音樂評價標(biāo)準(zhǔn)體系對鋼琴演奏過程中的音色、音準(zhǔn)以及情感表達等進行科學(xué)評價，根據(jù)評價結(jié)果對自身的演奏技巧以及情感表達等進行優(yōu)化和調(diào)整，從而有效提高自身的演奏能力，為觀眾呈現(xiàn)高質(zhì)量的鋼琴演奏作品。鋼琴演奏者內(nèi)心評價體系的構(gòu)建也是其內(nèi)心聽覺能力的具體體現(xiàn)。

三、視唱練耳在鋼琴演奏中的實踐應(yīng)用策略

（一）應(yīng)用視唱練耳提高鋼琴演奏的音樂表現(xiàn)力

在鋼琴演奏過程中，需要鋼琴演奏者具有較強的音樂表現(xiàn)力，所謂音樂表現(xiàn)力主要是指演奏者能夠?qū)σ魳纷髌酚歇毺氐睦斫夂透形?，然后通過自身較強的演奏技巧精準(zhǔn)地表達出自己對音樂作品的理解，傳遞個人的情感和思想。在鋼琴演奏中，音樂表現(xiàn)力需要在很多前提和基礎(chǔ)之上實現(xiàn)。最關(guān)鍵的前提是演奏者要具備較強的演奏技巧，還要具備較高的表演才能。敏銳的音樂聽覺能力以及出眾的音色也是音樂表現(xiàn)力的最基本保障。而要達到良好的音樂表現(xiàn)力，呈現(xiàn)出高質(zhì)量的鋼琴演奏作品，就需要鋼琴演奏者準(zhǔn)確理解音樂作品，能夠深入感悟音樂作品的內(nèi)涵以及創(chuàng)作者的創(chuàng)作情感和創(chuàng)作意圖。也就是說，鋼琴演奏者需要具備較強的識譜能力，因為對于音樂作品中內(nèi)涵以及思想情感的理解與感悟都是從樂曲中的音符、記號以及樂句獲取的。與此同時，要對音樂作品的藝術(shù)風(fēng)格以及表現(xiàn)特色等有全面的掌握，對音樂的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、力度以及演奏方法等都要有全面的了解。由此可見，識譜對于鋼琴演奏者演奏水平的重要影響，也可以了解到識譜中所包含的眾多內(nèi)容。

視唱練耳在鋼琴演奏中的運用可以幫助鋼琴演奏者不斷提升自身的識譜能力，因為視唱練耳能夠使鋼琴演奏者不斷豐富自身的音樂知識，使鋼琴演奏者構(gòu)建相對完善的樂理知識體系，在音樂的形式和載體以及風(fēng)格和審美上能夠不斷拓寬視野，在面對不同音樂作品時，能夠快速而準(zhǔn)確地完成識譜，進而精準(zhǔn)地進行鋼琴演奏。識譜能力的增強也可以進一步提高鋼琴演奏者的音樂鑒賞力，因為在視唱練耳中需要鋼琴演奏者進行大量曲目的訓(xùn)練，讓鋼琴演奏者可以感受不同曲目的不同風(fēng)格、不同情感表達形式以及不同的音樂體驗，提升鋼琴演奏者的音樂藝術(shù)素養(yǎng)，提高其在鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力。

在鋼琴演奏中，如果演奏者能夠非常熟練地掌握樂譜，在演奏中手指記憶會占據(jù)主導(dǎo)地位，而情感和思想的投入會相對較少一些，這樣就會導(dǎo)致鋼琴演奏者無法將自身對樂譜深入的理解與感悟通過鋼琴演奏的形式完整地表達出來，也就會在一定程度上影響鋼琴演奏者的音樂表現(xiàn)力。鋼琴演奏者可以通過應(yīng)用視唱練耳中的視譜即唱這一基本功，來有效解決這一問題，從而提升鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力。所謂視譜即唱是指通過瀏覽樂譜能夠快速準(zhǔn)確地掌握樂譜中相關(guān)曲調(diào)的音高、節(jié)奏以及強弱等，并形成感性認知，幫助鋼琴演奏者從整體上有效把握音樂作品的藝術(shù)風(fēng)格以及表現(xiàn)特色，在進行鋼琴演奏的過程中可以合理地運用演奏技巧，進行音樂作品的完美表達。視譜即唱用在鋼琴演奏中也可以稱之為視譜即奏，演奏的過程不是對演奏技巧進行堆砌，不是在炫技，而是通過視唱練耳，準(zhǔn)確掌握樂譜中的關(guān)鍵內(nèi)容，并在思想上構(gòu)建相對完善的演奏框架，包括演奏風(fēng)格、演奏技巧以及情感表達等。這不是通過反復(fù)的指尖彈奏而形成的指尖記憶，而是通過大腦的思維以及自身扎實的音樂基礎(chǔ)形成的完整的鋼琴演奏旋律，并在大腦記憶的支配下來完成具有較高表現(xiàn)力的鋼琴演奏。

（二）應(yīng)用視唱練耳實現(xiàn)鋼琴脫譜演奏

鋼琴演奏中脫譜演奏也是演奏者必須具備的一項基本技能，脫譜演奏可以更好地提高鋼琴演奏的效果，因為在脫譜演奏中，演奏者可以更加投入地進行演奏，不用再擔(dān)心雙眼視譜造成的分心，導(dǎo)致最終鋼琴演奏效果受到影響。視唱練耳的應(yīng)用對實現(xiàn)鋼琴演奏者脫譜演奏具有重要的作用。視唱練耳中有關(guān)聽覺的訓(xùn)練需要采取“聽”與“記”相結(jié)合的方式，簡單來講就是邊聽邊記，從而提高鋼琴演奏者對音樂的感知能力。在“聽”的過程中，要求鋼琴演奏者能夠有較強的辨音能力，包括對音的高低、音的長短以及音色、節(jié)拍等都能夠有效地辨別，并在大腦中形成良好的記憶，以此來提高鋼琴演奏者對音樂的記憶力，對音樂的記憶可以為鋼琴演奏者的脫譜演奏奠定良好的基礎(chǔ)。鋼琴演奏者通過視唱練耳來感受音色的變化、力度的變化以及強弱的變化，并根據(jù)這些變化來感受內(nèi)心情感的變化。

在應(yīng)用視唱練耳的過程中，鋼琴演奏者首先要認認真真地聆聽音樂作品中的和聲，并加以記憶和分析，同時能夠?qū)σ魳纷髌分星浇Y(jié)構(gòu)進行準(zhǔn)確的判斷，對一些特殊的曲式結(jié)構(gòu)要進行特別的記憶，通過這些來提升自身對音樂的感知能力。部分音樂作品會存在兩段比較相似的曲式結(jié)構(gòu)，鋼琴演奏者可以對這兩段進行對比分析，通過反復(fù)聽來準(zhǔn)確判斷二者之間細微的差距，以確保在鋼琴演奏過程中不會出現(xiàn)混淆的問題。在聽的過程中，一邊記憶一邊分析也能夠促進鋼琴演奏者對音樂作品的深度理解，在鋼琴演奏中也可以更好地融入個人的情感。在完成“聽”的階段之后，再加以“唱”的配合，可以進一步提高鋼琴演奏者對于樂曲的記憶，對鋼琴演奏完整的演奏曲目提供保障。視唱練耳中的聽、唱、記對提高鋼琴演奏表現(xiàn)力、提高鋼琴演奏的整體效果都有著重要的作用。鋼琴演奏者可以通過視唱練耳來實現(xiàn)脫譜演奏，這樣一來，可以一邊演奏一邊聆聽自己的演奏效果，通過敏銳的音樂辨別能力來發(fā)現(xiàn)自身演奏中存在的問題，通過對樂曲的進一步分析以及反復(fù)聽和練不斷加深對樂曲的理解，也提高自身的音樂感知能力，不斷完善和豐富演奏者的演奏效果。

四、結(jié)語

綜上所述，視唱練耳是每一位鋼琴演奏者必須具備的基本音樂素養(yǎng)，具備較強的視唱練耳能力，可以使鋼琴演奏者的視奏能力、曲目理解能力以及聽覺能力都得到有效提升。在進行鋼琴演奏過程中，演奏者就不會再受視覺和聽覺的影響，能夠?qū)Ｗ⒌赝度氲戒撉傺葑嘀?，使鋼琴演奏情緒更加飽滿，演奏效果更具感染力。因此，鋼琴演奏者要重視視唱練耳在鋼琴演奏中的應(yīng)用，比如通過運用視唱練耳提高對樂譜的快速準(zhǔn)確掌握，通過視唱練耳來實現(xiàn)鋼琴脫譜演奏等。

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（作者簡介：華芳，女，碩士研究生，揚州市職業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，講師，研究方向：聲樂表演）

（責(zé)任編輯 劉月嬌）