那雙深情的眼睛

楊云慶

我從事教學(xué)工作四十余年，教學(xué)的課時(shí)不計(jì)其數(shù)。每節(jié)課開始前的三十分鐘里，我總要默默地再次備課，不敢有一絲疏忽。如果說這是個(gè)敬業(yè)的好習(xí)慣，那么，它的養(yǎng)成還有一段令人尷尬的經(jīng)歷，這也讓我時(shí)時(shí)記起那雙深情的眼睛。

那年，我剛走上工作崗位，在家鄉(xiāng)的一所學(xué)校教語文課。

當(dāng)時(shí)，第一個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，而事情就發(fā)生在該學(xué)期某個(gè)周一下午的第一節(jié)課上。早在上一個(gè)周六，負(fù)責(zé)文科教學(xué)的老校長(zhǎng)就鄭重地通知我，讓我好好準(zhǔn)備一下：“下星期一有三所學(xué)校的語文老師來我校學(xué)習(xí)，點(diǎn)名要聽你的語文課?！蔽依眯瞧谔?，為上這節(jié)課做了準(zhǔn)備。星期一上午，老校長(zhǎng)又約教導(dǎo)主任和我們的教研組長(zhǎng)聽了我的“試講”，直到大家滿意為止。

既然準(zhǔn)備得這么充分，對(duì)這節(jié)課我就有十分的把握。因此，我在午休時(shí)照例和球友打起了乒乓球……直到下午第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打響，我們才收拍?；氐浇萄惺液?，我急匆匆地擦了把汗，換了件襯衣，準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。

雖然教室里坐滿了人，但我還是從容地開始講課?？晌覜]講幾句，額頭上的汗珠就不知不覺地滲了出來（后來我才知道，運(yùn)動(dòng)之后雖然擦掉了流出的汗水，但未出透的汗還是會(huì)繼續(xù)流）。

本來，大熱天流汗也屬正常，用手帕擦擦也無妨，可那天我剛好沒帶手帕。汗水仍在不停地流，我只好用手去抹。如此反復(fù)，我還能“從容”“鎮(zhèn)定”地講課嗎？我擔(dān)心聽課的同行認(rèn)為我沒見過“世面”，發(fā)現(xiàn)聽課的人一多，就“緊張”得“冒汗”！

我的失常和窘態(tài)——盡管我的動(dòng)作與表情十分細(xì)微、隱蔽，可我知道，這些都被大家看在眼里，坐在第一排的語文科代表李小月更是看得一清二楚。就在這時(shí)，我感受到了，一道熟悉的目光。循著目光，只見她把一塊“白布片”輕輕地推向我。我下意識(shí)地伸手捏起來。啊，原來是一塊新手帕！她那雙會(huì)說話的大眼睛好像在說：“大膽用吧！”

我用那塊手帕擦了汗，很快恢復(fù)了平靜，順利地講完了那節(jié)課，得到了大家的認(rèn)可，用老校長(zhǎng)的話說，就是“白璧微瑕，仍不失為一堂生動(dòng)的、成功的課”。

至此，李小月那雙深情的眼睛時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)，似乎在提醒我：要重視每一節(jié)課。我也因此養(yǎng)成了在課前三十分鐘全身心備課的習(xí)慣，直到我離開神圣的講臺(tái)的那一天。

名師點(diǎn)評(píng)

本文敘述了“我”剛走上工作崗位時(shí)的一段尷尬的經(jīng)歷，而在學(xué)生的幫助下，“我”順利講完了課，從此養(yǎng)成了在課前三十分鐘再次備課的習(xí)慣。這告訴我們，一個(gè)人在工作中要時(shí)刻保持一顆敬畏之心，才能把工作做得更好，學(xué)習(xí)上亦如此。