方力
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭。要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,抓住大趨勢,下好‘先手棋’,打好基礎(chǔ)、儲備長遠(yuǎn),甘于坐冷板凳,勇于做栽樹人、挖井人,實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破,夯實(shí)世界科技強(qiáng)國建設(shè)的根基?!?/p>
源頭創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族科技發(fā)展水平和能力的關(guān)鍵所在,是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求和歷史選擇。著眼現(xiàn)實(shí)與未來,可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行把握——
重塑新構(gòu)創(chuàng)新理念,實(shí)現(xiàn)從效率改善到價(jià)值創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。一是要不忘初心。源頭創(chuàng)新的初心,就是要提高科技創(chuàng)新水平、加快科技創(chuàng)新速度,以推動高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活、構(gòu)建新發(fā)展格局和開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程為根本宗旨。二是要以需求和問題為導(dǎo)向。堅(jiān)持以市場科技創(chuàng)新需求和重大科技問題為導(dǎo)向,加快科技資源配置整合優(yōu)化、加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)、推進(jìn)科技創(chuàng)新體制改革、推動國際科技創(chuàng)新合作,實(shí)現(xiàn)更高水平的科技價(jià)值創(chuàng)造。
著力強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,實(shí)現(xiàn)從中國制造到中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變。一是完善、優(yōu)化、健全基礎(chǔ)研究投入機(jī)制,不斷優(yōu)化中央和地方基礎(chǔ)研究財(cái)政資金支出的規(guī)模、結(jié)構(gòu),還可以通過政府、社會和市場共同設(shè)立基礎(chǔ)研究基金,提高全社會基礎(chǔ)研究投入力度。二是推動基礎(chǔ)研究平臺落地。通過加快“雙一流”高校建設(shè)和科研院所建設(shè)的進(jìn)程,推動形成重大科技突破的策源地。并通過深化創(chuàng)新平臺發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新資源由粗放分散到共享共用。三是培育基礎(chǔ)研究的主力軍。升級學(xué)科專業(yè)體系,瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)研究前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,加快培養(yǎng)基礎(chǔ)研究緊缺人才,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)能力建設(shè)。四是布局基礎(chǔ)研究設(shè)施,為攻克“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)提供扎實(shí)支撐。
重視源頭理論創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)積累到理論升華的轉(zhuǎn)變。一是要升華基礎(chǔ)研究的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和黨的領(lǐng)導(dǎo)等基本性經(jīng)驗(yàn)。二是要升華基礎(chǔ)研究的參與主體、運(yùn)行模式、方式方法等過程性經(jīng)驗(yàn)。三是要升華基礎(chǔ)研究的保障政策、法制法規(guī)等制度性經(jīng)驗(yàn)。通過經(jīng)驗(yàn)升華實(shí)現(xiàn)源頭創(chuàng)新“抽象—具體—抽象”的認(rèn)識過程,通過理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新良性互動揭示其內(nèi)在的運(yùn)動規(guī)律和科學(xué)原理。
優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從創(chuàng)新情愫到創(chuàng)新治理的轉(zhuǎn)變。一是營造創(chuàng)新生態(tài)氛圍,通過樹立創(chuàng)新生態(tài)理念、完善科技金融模式、推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)管理、擴(kuò)展創(chuàng)新生態(tài)空間、構(gòu)建雙創(chuàng)體系、整合雙創(chuàng)資源,形成更高服務(wù)水平、更高決策水平、更高創(chuàng)新水平的創(chuàng)新治理生態(tài)。二是充分發(fā)揮新一代信息通信技術(shù)的管理作用,驅(qū)動創(chuàng)新生態(tài)管理模式從粗放式管理趨向更加精細(xì)化、智慧化、有效化。三是積極激發(fā)源頭創(chuàng)新人員的積極性,不僅要提高科研人員收入水平,還要改革創(chuàng)新科研單位的人才評價(jià)體系。