鄉(xiāng)村教育應(yīng)該以更活潑的姿態(tài)生長(zhǎng)

我就是一名山村老師，用知識(shí)改變孩子們的命運(yùn)，把他們送出大山，是我作為一名人民教師、一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。培養(yǎng)一批又一批學(xué)生，我內(nèi)心非常滿足，她們將來(lái)都能擁有美好的人生。

——云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 張桂梅

我們的愿望沒變，依然是給每個(gè)孩子一個(gè)更公平的起點(diǎn)。兒童的事情就是這樣，你真的去關(guān)心、去投入，馬上就能從這些最需要關(guān)心和投入的孩子身上看到變化，讓你知道所有努力都是值得的。

——中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)原副理事長(zhǎng) 盧邁

鄉(xiāng)村教育完全沒有必要、也不需要追逐城市學(xué)校的發(fā)展腳步。她應(yīng)該以更加生動(dòng)、活潑的姿態(tài)恣意生長(zhǎng)。放眼望去，推動(dòng)中國(guó)高速發(fā)展40多年的各類人才，幾乎都有接受鄉(xiāng)村學(xué)校教育的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷恰恰是他們一生中最寶貴的精神財(cái)富。

——四川廣元利州區(qū)范家小學(xué)校長(zhǎng) 張平原

以前大家都擠破了頭要把娃送進(jìn)縣城里的學(xué)校，可是壓力實(shí)在太大了，孩子那么小，離開家長(zhǎng)吃住都成問題，我去陪讀就不能打工賺錢，還要在縣里租房。好在家里老二要讀書時(shí)，村里的小學(xué)建成了，和縣城里的學(xué)校一樣好。讀書這件事，可算讓人省心省力了。

——江西省廬山市蛟塘鎮(zhèn)某位學(xué)生家長(zhǎng)

鄉(xiāng)村學(xué)校承載著無(wú)數(shù)個(gè)家庭走出大山的希望。而教育是一個(gè)“發(fā)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)、呈現(xiàn)”的過程，每一個(gè)孩子都有屬于自己的閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的不同，為孩子提供屬于他們的舞臺(tái)，讓他們站在舞臺(tái)中央，閃閃發(fā)光。

——2020年全國(guó)優(yōu)秀特崗教師事跡報(bào)告團(tuán)成員 吳艷鋒

鄉(xiāng)村孩子有更多可塑性，有很多城里孩子所缺少的可貴素質(zhì)。貫徹教育公平理念，在農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)撤并的潮流中，照顧到每個(gè)孩子的實(shí)際情況，讓他們不費(fèi)力且有尊嚴(yán)地享受教育。

——農(nóng)民日?qǐng)?bào)社記者 王壹

看到學(xué)校有了藏書這么豐富的圖書室時(shí)，感覺像做夢(mèng)一樣。我會(huì)珍惜當(dāng)下，不辜負(fù)大家的關(guān)愛，以后回報(bào)社會(huì)，幫助家鄉(xiāng)更多的人。

——河北省張家口市涿鹿縣武家溝鎮(zhèn)寄宿學(xué)校的一名初中生