黃松林
北流市永豐小學以“閱讀點亮人生,書香浸潤心靈”為主題,開展“同伴悅讀·書香飄溢”讀書活動。自2017年4月讀書活動啟動以來,學校通過豐富多彩的主題讀書活動,促進師生共讀、生生共讀、師師共讀、親子共讀,營造了濃厚的書香氛圍。
◆教師是種子,榜樣作引領。星期一升旗儀式后,教師們會登臺為全校師生朗讀經典美文;每周三早上的美文朗讀時間,教師會通過校園廣播分享自己的原創(chuàng)文章;平日里,教師會和學生一起讀“快樂讀書吧”推薦的書,教學生好的閱讀方式。
◆同學共讀,互相影響。每到早讀、午讀時間,校園里總是書聲瑯瑯。每周三的第六節(jié)課是學校統(tǒng)一安排的閱讀課,學生可以閱讀班級圖書角的書,也可以閱讀從家里帶來的書,還可以與同學交換閱讀。遇上一些重大節(jié)日,學校還會組織開展講故事、朗誦等活動。
◆親子伴讀,陪伴成長?!巴閻傋x·書香飄溢”讀書活動由學校向家庭延伸,邀請家長也加入讀書的行列,陪伴孩子選購圖書,為孩子創(chuàng)造安靜的讀書環(huán)境,營造家庭閱讀氛圍,創(chuàng)建書香家庭。
◆詩詞背誦,以賽促讀。為了引領學生誦讀經典,傳承中華優(yōu)秀文化,學校編印了校本教材,有《小學生必背古詩詞100首》《二十四節(jié)氣詩詞》《統(tǒng)編教材小學語文必背詩詞》三本書,且每學年都會組織開展“我是詩詞背誦小達人”比賽。
◆主題閱讀,書香潤澤心靈。學校每個學期都積極開展主題閱讀活動,讓學生在活動中樹立起文化自信和民族自豪感。比如,整本書閱讀、繪本閱讀等活動,還結合重大節(jié)日開展了特別的主題閱讀活動,如“紅色傳奇”系列活動。
此外,永豐小學為促進學生閱讀與寫作的雙向互動發(fā)展,多渠道搭建平臺,為學生架起由讀到寫的橋梁。
(一)寫好讀書筆記。讀書筆記的內容是開放的、多元的,可以摘錄,可以寫讀書收獲,可以寫推介詞,還可以畫圖寫作。經過訓練,學生的讀書筆記有了很大的進步,不僅字跡清晰工整,而且圖文并茂。
(二)創(chuàng)意寫作。學校是全國創(chuàng)意寫作聯(lián)盟的實驗學校,每年秋季都會舉行即席作文比賽,以賽促寫。
(三)習作發(fā)表。學校多渠道搭建學生習作發(fā)表平臺,如成立小記者俱樂部,創(chuàng)辦《校園小報》、各班級周刊、文學公眾號;邀請資深記者進校舉辦講座;鼓勵學生加入玉林日報小記者團;邀請北流市作家協(xié)會的作家給學生上寫作課;組織學生寫稿、投稿……從2019年秋季起至今,學校已有一百多篇學生習作在各級刊物上發(fā)表。