何汝明
摘要:加強(qiáng)基層群眾文化工作,本質(zhì)上是為了滿足社會(huì)主義精神文明建設(shè)提出的相關(guān)要求,通過組織形式多樣的群眾文化活動(dòng),引導(dǎo)基層群眾參與其中,有助于豐富群眾精神文化生活,陶冶情操,在促進(jìn)國(guó)民文化素質(zhì)提升方面有著重要作用。
關(guān)鍵詞:新形勢(shì);群眾文化
前言:
新時(shí)期群眾文化工作是當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)過程中非常重要的一個(gè)組成部分,這對(duì)我國(guó)基層群眾文化素養(yǎng)的切實(shí)提高起到了非常重要的促進(jìn)作用。也正是因?yàn)槿绱?,相關(guān)部門必須能夠切實(shí)地結(jié)合當(dāng)前的國(guó)情,對(duì)新形勢(shì)下的群眾文化工作展開必要的分析。
一、充分發(fā)揮文化館職能,助力群眾文化健康發(fā)展
基層文化館是群眾文化工作開展的主要部門,主要是向廣大人民群眾宣傳黨和政府的方針、路線和政策,通過文化藝術(shù)手段組織形式多樣、內(nèi)涵豐富的群眾文化活動(dòng)。因此,各地區(qū)文化館應(yīng)該充分強(qiáng)化職能,明確職責(zé)所在,充分調(diào)查和反饋群眾的精神文化需求,推動(dòng)群眾文化活動(dòng)深入開展??梢越M織群眾喜聞樂見的群眾文化活動(dòng),如廣場(chǎng)舞、大合唱、攝影、書法、繪畫、曲藝以及小品等群眾文化活動(dòng),以此來激發(fā)群眾的參與熱情。文化館也要注重自身文化職能發(fā)揮,注重民間文化藝術(shù)遺產(chǎn)相關(guān)內(nèi)容收集和整理,建立群眾文化藝術(shù)檔案,也可以與各地區(qū)文化團(tuán)體交流溝通,汲取文化活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn),整合優(yōu)勢(shì)來組織群眾文化活動(dòng)。
二、合理利用空間資源,開拓群眾文化陣地
群眾文化活動(dòng)的順利開展,需要相關(guān)人員高度關(guān)注不同空間資源的合理開發(fā)和利用,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)一步開拓群眾文化陣地。例如,廣場(chǎng)文化、校園文化、鄉(xiāng)村墻體文化、街頭文化和民間藝術(shù)等,均是群眾文化中不可或缺的組成部分,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的具體載體。廣場(chǎng)文化作為一種代表性強(qiáng)的群眾文化,憑借其準(zhǔn)入門檻低、空間要求不高、動(dòng)作簡(jiǎn)單和大規(guī)模參與的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),吸引了大量群眾參與其中,逐漸衍生出一種獨(dú)特的廣場(chǎng)文化,通過廣場(chǎng)開展文化活動(dòng),不僅可以緩解身體疲勞,釋放壓力,還可以陶冶情操,獲得深層次的精神愉悅體驗(yàn)。又如校園文化,是為了滿足學(xué)生精神文化需求開展的校園藝術(shù)活動(dòng),以校園為主陣地,在校內(nèi)組織文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與的同時(shí),實(shí)現(xiàn)社會(huì)文化良性循環(huán)。由此可以看出,群眾文化建設(shè)不應(yīng)該局限于某一空間,而是應(yīng)開拓思維,對(duì)可利用的空間資源進(jìn)行有效開發(fā),增加群眾文化建設(shè)投入力度,便于為群眾文化活動(dòng)的開展提供有效基礎(chǔ),使之真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地。
三、提升文藝工作者專業(yè)能力,賦予群眾文化事業(yè)生命力
群眾文化是我國(guó)文化事業(yè)發(fā)展中的重要內(nèi)容,具有豐富群眾精神生活、陶冶情操、緩解精神壓力的重要作用,因此,在群眾文化建設(shè)中要充分發(fā)揮群眾的主體作用,更好地服務(wù)于人民。新形勢(shì)下群眾文化建設(shè)要加強(qiáng)群文工作隊(duì)伍建設(shè),提升其專業(yè)水平。
1.要具備較高的專業(yè)素養(yǎng)。群眾文化建設(shè)應(yīng)該是形式多樣、內(nèi)涵豐富的文化活動(dòng),使群眾在參與群眾文化活動(dòng)的過程中能獲得深層次的情感體驗(yàn),豐富精神生活。因此,對(duì)于群文活動(dòng)工作者而言,需要具備較高的職業(yè)素養(yǎng)、正確的價(jià)值觀和端正的工作態(tài)度,可以耐心引導(dǎo)和支持群眾參與到文化活動(dòng)中,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,展現(xiàn)活動(dòng)特色,以此來幫助群眾感受文化活動(dòng)內(nèi)涵,提升群眾的文化素養(yǎng)。
2.要具備良好的藝術(shù)素養(yǎng)。群眾文化工作者是否具備良好的藝術(shù)素養(yǎng),直接影響到群眾文化活動(dòng)的組織開展成效,是否可以帶給群眾深層次的情感體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶。因此,群眾文化工作者應(yīng)該明確自身培養(yǎng)藝術(shù)人才的重要職責(zé),不斷提升自身藝術(shù)修養(yǎng),一專多能,在扎實(shí)專業(yè)能力的基礎(chǔ)上,盡可能選擇舞蹈、音樂、攝影、美術(shù)、書法和曲藝等多門藝術(shù)知識(shí),能夠在群眾文化實(shí)際工作中融會(huì)貫通,滿足群眾文化建設(shè)的需要。群文工作者要多參加各級(jí)各類文藝活動(dòng),以此來開闊眼界,增長(zhǎng)見聞,促進(jìn)群文工作者藝術(shù)水平穩(wěn)步提升,為群眾文化事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
3.要具備良好的組織和輔導(dǎo)能力。群眾文化工作人員要具備較強(qiáng)的組織輔導(dǎo)能力,可以結(jié)合群眾文化工作要求組織不同主題的群眾文化活動(dòng),并且為群眾提供輔導(dǎo)支持,滿足群眾的精神文化需求。這就需要群文工作者明確職責(zé)所在,充分發(fā)揮自身高學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),更加科學(xué)地傳授知識(shí),在理論和實(shí)踐上為群眾提供正確的指導(dǎo)和幫助,便于廣大群眾獲取高質(zhì)量的文藝活動(dòng)體驗(yàn)。對(duì)一些客觀條件不完善的區(qū)域,可以帶領(lǐng)群眾網(wǎng)上學(xué)習(xí),了解多種類型的文化信息,共同學(xué)習(xí)和討論。帶領(lǐng)群眾參加各地舉辦的文化藝術(shù)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng),在觀摩和交流中豐富藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,了解自身優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升群眾的自信心和成就感,切實(shí)提升自身藝術(shù)水平。另外,在群眾文化輔導(dǎo)工作中,要高度重視優(yōu)秀藝術(shù)人才培養(yǎng),堅(jiān)持以人為本,結(jié)合區(qū)域文化特色打造一批文化活動(dòng)骨干。在群眾文化骨干力量的支持下,組織內(nèi)涵豐富、特色鮮明的群眾文化活動(dòng),滿足基層群眾文化素質(zhì)提升的需要。因此,群文工作者在實(shí)際工作中,應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)有人才優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)群眾文化活動(dòng)的高質(zhì)量開展。
四、加大對(duì)基層群眾文化建設(shè)的資金投入
要加大對(duì)地區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的資金投入,以此來不斷完善相關(guān)的設(shè)施設(shè)備,以吸引基層群眾積極參與各種群眾文化活動(dòng),滿足精神文化需求的同時(shí),對(duì)文化活動(dòng)產(chǎn)生更多的熱情。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),能確保群眾文化活動(dòng)更具有生命力。基層應(yīng)重視文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度,相關(guān)設(shè)施的缺乏將嚴(yán)重影響文化活動(dòng)的有效開展。另外,對(duì)相關(guān)的設(shè)施設(shè)備要定期檢查、維護(hù),為群眾提供一個(gè)安全的文化娛樂活動(dòng)場(chǎng)所。如果條件允許,各地還可以適當(dāng)完善書籍、電視、電腦及一些遠(yuǎn)程教育設(shè)施的配置,以滿足群眾多元化的文化需求。在新形勢(shì)下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地區(qū)在一般性群眾文化活動(dòng)之外,還可根據(jù)群眾需求進(jìn)行個(gè)性化活動(dòng)定制?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下,各地區(qū)相關(guān)部門還應(yīng)重視新媒體平臺(tái)設(shè)施的建設(shè),應(yīng)善于利用新媒體平臺(tái)、視頻軟件等資源科學(xué)地融入多彩的文化生活和民間藝術(shù),以吸引年輕群體的參與。多元的文化生活有利于開拓人們視野,同時(shí)能為基層群眾文化生活注入更鮮活的元素。比如,各地區(qū)之間可通過互聯(lián)網(wǎng)直播將當(dāng)?shù)馗咛厣娜罕娢幕诰€上進(jìn)行交流互動(dòng),使人們及時(shí)了解其他區(qū)域趣味性的民間藝術(shù)。這樣的互動(dòng)打破了時(shí)間與空間的界限,讓各個(gè)地區(qū)的文化得以廣泛傳播,促進(jìn)各民族的團(tuán)結(jié)與文化分享。
結(jié)語(yǔ):
綜上所述,結(jié)合新形勢(shì)下群眾文化工作高質(zhì)量開展的相關(guān)要求,應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)文化館職能,適當(dāng)增加資源投入力度,以便提升群眾文化工作者的專業(yè)能力、藝術(shù)修養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。通過組織形式多樣且內(nèi)涵豐富的群眾文化活動(dòng),調(diào)動(dòng)群眾參與熱情,使其在參與過程中緩解精神壓力,陶冶情操,從而促進(jìn)國(guó)民文化素質(zhì)的有效提升。
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