洪詩澤
鋪開亮堂的宣紙,蕩開一層淡淡的陽光,墨汁泛著靈動的漣漪,提起筆,揮毫間寫下絢爛的幾行。
浸潤著墨色,在一次次的拼搏中,一次次地摸索著,我毅然前行,毫不退縮。
歆羨,春光明媚
融入筆墨,載著小小羨意。
爺爺愛在書房練字,那時候的我,總是對這個黑白有韻的世界盈滿了好奇。
每當(dāng)爺爺在書房練字,我總會靜靜地探出小腦袋,挨在門邊,注視著爺爺。只見他提起棕灰色的毛筆,讓狼毫在墨汁上掠過,忽而又作梧桐挺立之勢,蒼勁地在宣紙上落得字字有神,黑白分明,如春光一般,躍然紙上。
待他瀟灑收筆,我再也按捺不住雀躍的小小羨意,纏在爺爺?shù)南ハ拢何乙蚕雽憰?,我也想寫書法…?/p>
期待著某天,我也如爺爺那樣瀟灑地練字,也讓我的書法春光明艷。
勤練,冬練三九
已經(jīng)很冷很冷了,我的手已經(jīng)不聽使喚了,可是,如果不堅持,“梅花”之“香”何時“苦寒來”呢?
我繼續(xù)著我的書法練習(xí)。
提起毛筆,也學(xué)爺爺狼毫著墨,挺拔身姿,卻瞧灰墨在宣紙上涂得一攤調(diào)不開的污黑,歪歪扭扭,直扎我心。
多仿幾筆,仍似歪頭小樹,搖擺欲墜的僵直的樹杈,終覺煩躁。
爺爺卻笑得歡暢:“要練好這書法,除了勤練,還得多一份敢拼的精神?。 木毴?,冬練三九’不就是這個道理嗎?”
他笑罷,又橫揮幾筆,遒勁若磐石,靈動如蛇游,一個“拼”字躍上紙面。細(xì)細(xì)端詳這字,似懂非懂,品味著爺爺?shù)脑?,再提筆,再練習(xí)。
陽光溜進(jìn)了書房,撒歡兒地跳向桌面,繚繞在我的手腕、指尖,撲向薄如蟬翼的宣紙,像是欣賞我呆笨的筆畫。
我認(rèn)真臨摹著一點一橫,盡管室內(nèi)的氣溫不是很高,但是我的手心早已經(jīng)冒出細(xì)汗,酸麻纏上了手腕,但我不愿停下,因為爺爺那個大大的“拼”始終在鞭策著我,激勵著我。
落墨,夏花絢爛
夏花呼啦啦地開在樹梢。
筆下。點墨。
筆尖淌出枝如蒼樹般挺立之勢,我學(xué)著爺爺?shù)哪?,款款落下一個“拼”字。
不知什么時候,爺爺早已經(jīng)站在我的身后,笑著朝我點了點頭。我朝爺爺看了看,解其深意,因早已在勤寫苦練中參透了“拼”的意味。
山有柳暗花明,水會滴水穿石,毅然拼搏的我,必然滿載而歸。
再落墨,筆下夏花絢爛。
墨香攀上心頭,明媚了我的天空。一路有春光,也有荊棘,只有毅然拼搏,墨色才會開放在我的筆尖,像夏花一般絢爛。
墨色留在紙上,毅然印在心底,提起筆,紙墨世界中,我毅然拼搏。
我拼搏,我精彩;我精彩,靠拼搏。
(指導(dǎo)老師:崔益林)