現(xiàn)代高校圖書(shū)館及其管理建設(shè)

楊曉峰

摘 要：現(xiàn)代圖書(shū)館是高校建設(shè)的重要部分，其發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)是數(shù)字化、信息化，數(shù)字資源建設(shè)是高校圖書(shū)館建設(shè)的核心，是提升高校圖書(shū)館服務(wù)水平的最重要手段。但目前高校圖書(shū)館還存在諸多方面的問(wèn)題，難以滿足當(dāng)前高校學(xué)生的需要，這就要求高校圖書(shū)館必須適應(yīng)當(dāng)前狀況，正視不足，改革其管理和建設(shè)方針，提升現(xiàn)代化辦館水平，以更好地為高校學(xué)生服務(wù)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代高校圖書(shū)館；數(shù)字化；圖書(shū)館建設(shè)

一、現(xiàn)代圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)

數(shù)字信息資源的最大整合。互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢(shì)在于聚合資源，它可以將全世界的圖書(shū)館運(yùn)用數(shù)字化的信息資源聚合到存儲(chǔ)服務(wù)器的“云”端中，圖書(shū)館的管理員只需要管理網(wǎng)絡(luò)資源，用戶只需要遵守服務(wù)端建立規(guī)則和協(xié)議能夠獲得云資源的訪問(wèn)。同時(shí)，在使用中，用戶和管理員還可以更新現(xiàn)有內(nèi)容，并添加，以不斷提高資源。

信息資源擴(kuò)展存儲(chǔ)容量極限。云計(jì)算可以提供無(wú)限的存儲(chǔ)空間，而數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的電腦工作，以滿足增加和更新的圖書(shū)館信息數(shù)據(jù)。因?yàn)樵朴?jì)算具有超強(qiáng)的計(jì)算能力，使得云計(jì)算資源以更有效的高速存取，真正意義上的實(shí)現(xiàn)信息資源共享。用戶并不需要一個(gè)固定的時(shí)間和空間，并且不需要要在各種各樣的個(gè)人終端軟件安裝，你可以得到的資源，享受圖書(shū)館的服務(wù)，極大地提高了圖書(shū)館資源的利用效率，實(shí)現(xiàn)資源共享和協(xié)作虛擬環(huán)境下最大限度地提高網(wǎng)絡(luò)。

低成本獲得高管理效率。以前，為了確保服務(wù)器和服務(wù)器資源的安全性，在數(shù)據(jù)繼續(xù)運(yùn)行，該庫(kù)必須響應(yīng)的數(shù)量和接入終端服務(wù)器最大服務(wù)一定的限制的數(shù)據(jù)量。隨著云計(jì)算，圖書(shū)館可以以更低的成本服務(wù)，獲得云服務(wù)提供的數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的計(jì)算器克服瓶頸，服務(wù)器限制訪問(wèn)，以毫秒為單位足以滿足讀者的要求，而無(wú)需花費(fèi)財(cái)力，物力來(lái)更新或擴(kuò)大設(shè)施。

二、圖書(shū)館應(yīng)用云計(jì)算實(shí)例

目前云計(jì)算的應(yīng)用，眾多著名企業(yè)如 Amazon、Google、IBM、Microsoft、Yahoo、Sun 等均有實(shí)驗(yàn)。代表性的實(shí)例主要有三個(gè)：（1）2009年4月，OCLC（聯(lián)機(jī)計(jì)算機(jī)圖博物館中心）世界上最大的文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，宣布各成員在世界各地的圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合技術(shù)和專業(yè)知識(shí)的能力，以創(chuàng)建第一個(gè)的WorldCat書(shū)目數(shù)據(jù)基于“網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的協(xié)作圖書(shū)館管理服務(wù)?！保?）2009年7月，美國(guó)國(guó)會(huì)和DuraSpace的美國(guó)圖書(shū)館聯(lián)合宣布啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)檢測(cè)云技術(shù)DuraCloud維持永久訪問(wèn)數(shù)字內(nèi)容表現(xiàn)。（3）2010年7月，盛大文學(xué)電子書(shū)基于硬件和軟件的集成平臺(tái)2.0解決方案的互動(dòng)“云中圖書(shū)館”上線。云計(jì)算技術(shù)，其在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域在世界上強(qiáng)大的功能得到了初步應(yīng)用。在不久的將來(lái)，云計(jì)算技術(shù)將是更大規(guī)模的普及和應(yīng)用庫(kù)。

三、圖書(shū)館現(xiàn)有的問(wèn)題

目前，圖書(shū)館員素質(zhì)和現(xiàn)代化圖書(shū)館館員素質(zhì)要求之間存在較大的差距。在服務(wù)理念上，一些館員對(duì)業(yè)務(wù)水平和技術(shù)水平還不能完全適應(yīng)大學(xué)圖書(shū)館的要求，部分館員缺乏敬業(yè)精神和職業(yè)責(zé)任，知識(shí)陳舊，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，工作方式和方法落后。尤其是在信息處理和計(jì)算機(jī)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于大學(xué)圖書(shū)館，對(duì)圖書(shū)館管理的要求各方面素質(zhì)較高，專業(yè)技術(shù)人才高校圖書(shū)館的整體素質(zhì)還有待提高。

高校圖書(shū)館是重要類型的圖書(shū)館之一，與教學(xué)和科研的關(guān)系非常密切，為教學(xué)和科研服務(wù)，是高校圖書(shū)館的基本功能。但是我們看到，高校圖書(shū)館在很多時(shí)候和社會(huì)上的圖書(shū)館的差距并不大，其功能定位不能和高校教學(xué)和科研有效結(jié)合，因此偏離了本身的功能導(dǎo)向。此外，高校是人才和科研集中地地方，因此對(duì)圖書(shū)館的需求要相比較社會(huì)大很多。但是我們看到，隨著學(xué)校的合并和擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)迅速增長(zhǎng)，各校專業(yè)種類逐漸增多，但是高校圖書(shū)館卻并沒(méi)有隨著學(xué)校擴(kuò)招而擴(kuò)大規(guī)模，從而讓高校圖書(shū)館普遍出現(xiàn)了供需不平衡的現(xiàn)象，圖書(shū)數(shù)量不能滿足圖書(shū)館的主要讀者群體學(xué)生對(duì)書(shū)刊的需求，這是非常令人遺憾的事情。

四、管理模式的改進(jìn)

在管理模式方面，針對(duì)目前高校的多校區(qū)運(yùn)作模式，圖書(shū)館要根據(jù)學(xué)校所采用的運(yùn)行機(jī)制，在建設(shè)上，確定館藏資源的分布和配置，靈活處理各校區(qū)分館的人、財(cái)、物 的購(gòu)買、分陪、放置，對(duì)圖書(shū)資源統(tǒng)一進(jìn)行管理；在服務(wù)上，則應(yīng)從讀者的角度出發(fā) ，以方便讀者、提高工作效率、體現(xiàn)整體效益為目標(biāo)，制定統(tǒng)一的服務(wù)體系和方法，對(duì)學(xué)校的項(xiàng)目、課題、研究進(jìn)行統(tǒng)一的跟蹤服務(wù)。 統(tǒng)分結(jié)合，協(xié)調(diào)各館管理和運(yùn)作，才能高效精簡(jiǎn)地開(kāi)展工作。

在資源建設(shè)方面，實(shí)現(xiàn)館藏資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。以實(shí)體館藏為主體，加大虛擬館藏建設(shè)，以本館專題課題、學(xué)術(shù)信息資源為核心，同時(shí)大力開(kāi)發(fā)網(wǎng)上資源，擴(kuò)大資源共享力度，通過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化處理，形成自己獨(dú)特文獻(xiàn)資源體系和信息產(chǎn)品，從而建設(shè)文獻(xiàn)資種類豐富多彩、學(xué)科資源獨(dú)特突出的高校圖書(shū)館。

五、結(jié)語(yǔ)

不言而喻，高校圖書(shū)館的建設(shè)對(duì)一所高校的發(fā)展至關(guān)重要，在一定意義上，圖書(shū)館的建設(shè)工作和發(fā)展工作也是推動(dòng)地區(qū)文化發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重要組成部分，圖書(shū)館建設(shè)工作在我國(guó)文化事業(yè)蓬勃發(fā)展的過(guò)程中有其一定特殊性。因此，如何加強(qiáng)高校圖書(shū)館建設(shè)和管理，提升圖書(shū)館的質(zhì)量，還需要更全面深入的探索。

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