基于國防話語研究的軍校話語建構(gòu)

艾志華 張玉婷

國家和軍隊的建設離不開人才，無法吸引優(yōu)秀人才的軍隊就無法躋身世界一流隊伍并形成良性循環(huán)。本文通過概括并對比美國海軍學院話語建構(gòu)特點，結(jié)合當代中國00后為主體的年輕人的特點，對于本國軍隊院校話語建構(gòu)方式提出了幾個設想，對于軍隊院校宣傳起到了參考作用。

一、國防話語研究的重要性

國防體現(xiàn)了一個國家的綜合國力，反過來也保障著國家的存在和發(fā)展。脆弱的國防會導致一個國家無法抵御外敵的入侵、制止內(nèi)部的混亂、維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，其重要性不言而喻。國防涉及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技、教育的方方面面，其中軍民融合發(fā)展的措施以及國防教育都是國防建設的重要內(nèi)容。習近平主席在第十三次全國人民代表大會第一次會議上強調(diào)了軍民融合發(fā)展這一國家戰(zhàn)略的重要性，為了更好地實現(xiàn)這個目標，對中國軍事力量內(nèi)部溝通的研究顯得尤為必要，更重要的是，從國防部視角挖掘軍事交流、防務傳播、教育培訓的寶貴經(jīng)驗和教訓。前幾年的香港亂象告訴我們沒有適當?shù)膰澜逃瑳]有妥善的宣傳引導會造成什么樣的后果，也給我們敲響了警鐘[1]。

國家建設離不開人才，軍隊建設也是如此。無法吸引優(yōu)秀人才的軍隊就像是無源之水無本之木，是無法躋身世界一流隊伍并形成良性循環(huán)的。那么如何吸引更多的優(yōu)秀人才為軍隊服務，從而更好的保障國家安全人民安居樂業(yè)呢？這個問題的答案是與時俱進的。每個時代都有每個時代的特點，當代中國的現(xiàn)狀是隨著我國人民生活水平的日益提升，年輕人的物質(zhì)和精神生活都遠比從前更為豐富，從小都能享受各國美食，接受來自全世界各個角落的文化熏陶，互聯(lián)網(wǎng)給人們目不暇接的信息，遠超人類大腦可以處理的范疇，在這樣的背景之下，如何吸引00后甚至10后們投身部隊建設是一個值得我們從各方面去仔細探討的問題。

稍加思考不難看出，社會進步人民生活水平提高與投身國防建設事業(yè)并不是水漲船高的，相反更有點此消彼長的關(guān)系。這一點從一些發(fā)達國家征兵現(xiàn)狀就能窺斑見豹。而近幾年來這一問題在我國也開始出現(xiàn)端倪，雖未危及根本，但有識之士應當未雨綢繆做好應對的準備。作為一個發(fā)展中國家，我們很多時候可以借鑒發(fā)達國家已知的經(jīng)驗和教訓，形成具有中國特色的新辦法[2]。

二、美國海軍學院話語建構(gòu)特點

軍控媒體是美軍的一大特色。美國防部控制的電臺、電視臺有300家，每年放映約3500部電視片，拍攝1100多部電影，出版的雜志、報刊有1850種，發(fā)行量超過1200萬份。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，美國防部及其所轄各專業(yè)機構(gòu)和業(yè)務局、各軍兵種（部）及其下屬一級司令部、參聯(lián)會及9個聯(lián)合作戰(zhàn)司令部、各軍事院校、基地、艦隊乃至師一級作戰(zhàn)單位，在互聯(lián)網(wǎng)上開設門戶網(wǎng)站多達上千個（搞形象設計美軍不遺余力）。

我們以USNA，United States Naval Academy，US Naval Academy為關(guān)鍵詞，在COCA（美國當代英語語料庫）中進行了檢索，發(fā)現(xiàn)匹配文本346條。將這些結(jié)果進行歸類分析，嘗試從關(guān)鍵詞的前后搭配詞中提取深層的表意信息后我們發(fā)現(xiàn)，圍繞美國海軍學院形象建構(gòu)主要呈現(xiàn)出以下幾個意象：光榮與夢想;驚險與刺激;權(quán)力與地位;先進科技與人文素養(yǎng)。這幾個意象并不是孤立存在，而是相互聯(lián)系，互為支撐[3]。

三、我國軍隊院?？梢詤⒄盏狞c

（一）豎立“四個自信”從小事抓起

在過去幾十年里，中國人一直處在一種自我批評的話語環(huán)境里，對于自己國家的許多東西無論是什么方面都持一種懷疑態(tài)度。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。站在新時代的背景下，我國國家實力今非昔比，人民生活水平有了極大的提高。越來越多的中國人因為各種各樣的原因走出國門，走到全世界各個角落去親眼見識到不同國家的風貌。與幾十年前不同的是，我們的國人在走出去之后并沒有對他國的生活大為羨慕，相反的通過對比越來越多的對自己國家感到自信。從前大多數(shù)的國人對于國外生活的映像來源于一小部分人口頭或筆頭上的轉(zhuǎn)述，而經(jīng)過越來越多的人親身的體會，這些或多或少有所扭曲的映像得以修正。更有許多外國人在來到中國或通過網(wǎng)絡媒體了解到中國而感到羨慕，主動選擇在中國定居或工作、生活[4]。

新一代的中國人完全有理由鑒定的豎立“四個自信”。我們的媒體也漸漸行動起來，對比美國相關(guān)語料，我們可以發(fā)現(xiàn)美國比較注意從個人角度出發(fā)，借單個人之口說出自己的感受和經(jīng)歷，中國的報道中則是站在第三方角度，最后總結(jié)升華比較多。從話語建構(gòu)的角度，多使用個人視角，從小處著眼，發(fā)覺生活中常見的點滴小事，加以提煉，進行真實描述更能打動普通人。

（二）選取貼近年輕人生活的故事

什么樣的故事最吸引人？并不是天馬行空不著邊際的吹噓，而是生動真實貼近生活的故事。在新聞素材的選取時，首先要明確的就是自己的目標群體是哪一類。根據(jù)不同的人群而選取適當?shù)墓适?。對年輕人的群體報道貼近年輕人的勵志故事，對于上一輩的家長群體，就應該選擇長輩愛聽的故事。這些故事的功能就相當于是鏡子，在這樣一些故事里，能讓人看到自己的身影，但也有一些自己沒有的閃光點，只有這樣貼近生活，貼近讀者原型的故事才能讓人覺得自己也能像故事里一樣，從而潛移默化的影響讀者，強化讀者內(nèi)心正確的榮辱觀，讓這顆種子慢慢的萌芽[5]。

（三）“中二”藝術(shù)作品的妙用

宣傳作品不一定要是完美的，也不一定要是高尚的陽春白雪一樣的，有時候“不完美”但能讓人喜歡的作品才是最合適最有效果的。用目標受眾“喜聞樂見”的藝術(shù)形式去呈現(xiàn)可能比用編者自己認為正確的作品更能收到意想不到的效果。以年輕人群體作為例子，很多人雖然18歲左右，但卻仍然喜歡動畫片，或者說有點“中二”，他們的思維方式和成年人并不相同，如果認為他們所做的每一個決定都是經(jīng)過深思熟慮的理智決定那就大錯特錯了。網(wǎng)絡技術(shù)的普及讓多巴胺經(jīng)濟大行其道，這固然是一種能讓人上癮的東西，對我們乃至整個社會來說都是有害的，但為什么我們不能掌握其中規(guī)律，使其為我所用呢？

（四）講好青年代表的故事

講好中國故事的重要一點，是講好小人物的故事。從宏觀的角度來說，我們每個人都是小人物，而小人物喜歡了解小人物自己的故事。西方的價值觀里很多的強調(diào)個人主義的東西。從他們的征兵宣傳中我們可以看出，每一個人都代表自己發(fā)言，而每一個人都相信自己能做一個超級英雄。在經(jīng)過幾十年文化的交流和滲透后的今天，我們的年輕人也越來越自我中心，更自信。從每個個人的角度去發(fā)聲，去說故事，無疑比說教比論述，比集體的角度更能打動人心[6]。

（五）用數(shù)據(jù)體現(xiàn)先進科技與理念

其實我們有很多先進的科技與理念是可以傳遞給社會的，面對一個越來越浮躁的社會，軍營里許多東西都相對來說保有其純樸優(yōu)秀的一面。我們應該發(fā)覺并收集這些閃光的一面，用數(shù)據(jù)說話。并不是所有人都喜歡追求物質(zhì)和名利，而從軍意味著更加高尚的追求，這樣的價值理念可以更多的從數(shù)據(jù)的角度去挖掘，這樣會更有說服力。

（六）名人效應

我們知道“飯圈”文化之前對年輕人的影響很大，喜歡一個藝人再也不像從前那樣只是喜歡而已，“粉絲”們會有組織有紀律的為偶像進行各種打榜，購買偶像的各種代言產(chǎn)品，參加偶像的應援活動。國家之所以整治“飯圈”，打擊“飯圈”行為，我認為不是因為粉絲的“狂熱”行為，而是因為加入“飯圈”在當下意味著你進入了某種無形的“組織”，你要有作為一個“粉絲”的覺悟，自覺履行作為粉絲的義務。在各種“粉頭”的領(lǐng)導下，各種“數(shù)據(jù)員”的鞭策下，你每天都需要走完作為一個“粉絲”的全部流程，那都是你作為一個“粉絲”應該做到的基本--自愿成為一個定期被資本收割的“韭菜”。這樣模式化有組織有計劃的運營已經(jīng)到了非?？膳碌牡夭健Ｅ枷竦牧α考由腺Y本的操控使許多年輕人心甘情愿的買單，這固然是一種不健康的綁架式的消費模式。然而只要加以調(diào)控也可以為我所用，成為非常好的正向宣傳手段。對于劣跡藝人給予打擊的同時也應該加強與“正能量”藝人的合作與溝通，構(gòu)建一個軍人友好的話語氛圍[7]。

（七）用年輕人聽得懂的話語

許多的年輕人溝通和交流獲取信息的平臺在網(wǎng)絡，我們宣傳的主陣地也應該從報紙雜志電視臺這種傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)向虛擬移動平臺了。而平臺的轉(zhuǎn)變帶來許多新的變化，話語的變化速度加快了許多，每天都有新的流行詞蹦出，諸如yyds，u1s1這樣的詞匯，可能幾天不上網(wǎng)就會發(fā)現(xiàn)跟不上看不懂了。而我們的宣傳也應該緊跟潮流，使用年輕人喜聞樂見的熱詞，這樣才能更好的吸引年輕人的目光，達到宣傳的目的。也許有人會說，主流媒體不能助長這樣不正常的語言使用，這是不好的。但筆者認為，首先，有活力的語言就應該是不斷變化的，不變化的語言就離消亡不遠了;其次，語言是活的，它自身就有吐故納新的功能，小部分人為的去使用也好，不使用也罷，不科學的語言方式注定會被遺忘被淘汰，留下更科學更經(jīng)典的，也不是人為可以左右的。因此，何不在不停變化的語言河流中拾取合適的浪花為我所用呢？

（八）教材

過去的經(jīng)驗教訓告訴我們，許多地區(qū)的不安定因素可以追溯到其所使用教材的導向作用。從這一點上來看，軍校應該加強與地方的合作，從教材的編寫選材上就應該考慮到國家安全的因素，國家也應該制定相應的語言政策，以從源頭上對于我們的青少年進行正向的引導。

四、總結(jié)

眾口難調(diào)，每個人的品位喜好不一，同一篇報道不可能滿足所有人的味口。當目標群體為學生家長、上一輩的人時，應選取與成功有為，前途似錦，崇高光榮，品德高尚，尊老愛幼相關(guān)的故事，回應作為父母一輩人的心理訴求，為他們內(nèi)心中對兒女未來前途品德等一系列的關(guān)切提供一個理想的出口。而當目標群體為年輕人時，則應選取保家衛(wèi)國的情懷，刺激冒險的經(jīng)歷，沖破桎梏拓寬視野的機會，成為社會精英的階梯，得到年輕異性愛慕的條件等一些貼近年輕人理想的故事去報道。只有有的放矢，才能起到事半功倍的宣傳作用。話語建構(gòu)是一個與時俱進不斷變化的過程，而不是機械教條的。根據(jù)時事及時分析判斷話語的方向，隨時因時而動變換宣傳方式方法，才是做好宣傳不變的核心。

參考文獻：

[1]Gillian Brown and George Yule.話語分析Discourse Analysis[M].北京：外語教學與研究出版社，2000.

[2]郭錦亮.美軍征兵宣傳片的多模態(tài)話語分析[D].長沙：國防科學技術(shù)大學，2015.

[3]李影.中美征兵宣傳片形象建構(gòu)的雙模態(tài)話語分析[D].泉州：華僑大學，2020.

[4]梁曉波，譚桔玲.國防話語研究：一個方興未艾的領(lǐng)域[J].外語研究，2015（6）：5-9.

[5]潘艷艷.多模態(tài)認知批評視角的軍事新聞報道分析[J].解放軍外國語學院學報，2019（5）：22-30.

[6]潘艷艷.多模態(tài)認知批評視閾下的中美征兵平面廣告對比研究[J].浙江外國語學院學報，2020（1）：61-71.

[7]許家金.語料庫與話語研究[M].北京：外語教學與研究出版社，2019.