曉風(fēng):劉鳳華,墨墨爸爸,80后作家,安徽省作協(xié)會(huì)員,出版有詩(shī)集《聆聽(tīng)青春的濤聲》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《大學(xué).com》等作品。
墨墨:劉翰墨,合肥市稻香村小學(xué)教育集團(tuán)岳西路校區(qū)五年級(jí)學(xué)生,書(shū)蟲(chóng)一枚,愛(ài)好廣泛,完美主義追求者(輕度強(qiáng)迫癥患者)。
墨墨不想去上學(xué)的想法已經(jīng)碎碎念了一周。
究其原因,是與同桌發(fā)生了矛盾。他感覺(jué)很委屈,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),全班同學(xué)看他的眼光都是異樣的。
五年級(jí)的孩子,離期末只有一個(gè)月的時(shí)間,不想上學(xué)的想法太可怕了。于是,我壓抑心中的怒火,苦口婆心地講了一大堆道理,他似乎聽(tīng)進(jìn)去了??粗x開(kāi)家的背影,很孤獨(dú),心里很心疼:有多大的坎過(guò)不去啊,讓他對(duì)一直喜歡的校園和班級(jí),寧愿選擇躲避。
終于在一天中午爆發(fā)了,大哭,死活不愿意去學(xué)校??粗鴫ι乡姳淼闹羔樎咏t到的點(diǎn)兒,我的聲音也越來(lái)越大,“別總把同學(xué)間的一點(diǎn)矛盾放在心上。你朋友都特意寫(xiě)了一篇文章,讓你在處理問(wèn)題的時(shí)候換種思維和方式,你怎么就聽(tīng)不進(jìn)去?不去上學(xué)你想干嗎?喝西北風(fēng)做文盲嗎?爸爸要出差,沒(méi)時(shí)間與你廢話!”
那一刻,真懷疑他是不是自己的孩子,怎么如此差勁?強(qiáng)行給他背上書(shū)包,推出家門(mén),小小的背影逐漸消失在我的視線里。
冷靜后,都想抽自己一個(gè)耳光,我怎么如猛獸一般對(duì)待一個(gè)內(nèi)心有結(jié)打不開(kāi)的孩子?
我,為什么沒(méi)有好好說(shuō)話?
終究沒(méi)有逃脫那個(gè)怪圈,以愛(ài)之名,用語(yǔ)言暴力傷害了孩子。
也許,一周的苦口婆心,我自認(rèn)為道理講得透徹、全面,但沒(méi)有關(guān)注孩子有沒(méi)有接受,甚者,我覺(jué)得都苦口婆心了一周,你怎么還沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?
身邊太多“別人家的孩子”,我們開(kāi)始焦慮、慌張,莫名地想象未來(lái)的日子將會(huì)多么糟糕,而孩子又是那樣不配合,不理解自己的良苦用心。于是,怒火很快被觸發(fā)。
那些真情、關(guān)愛(ài)、理解……因?yàn)榕鸬某霈F(xiàn)而突然消失。
我們因自己的“卷”,而遷怒于孩子。每個(gè)人都有表達(dá)自己意愿的權(quán)利,但任何人都不能因表達(dá)自己的意愿去傷害他人。如果我們都不尊重自己的孩子,指望誰(shuí)去尊重他?他的同學(xué)?他的朋友?他的老板?
也許孩子最終選擇不和我們正面對(duì)話,而我們卻又跑上又一個(gè)制高點(diǎn)去責(zé)問(wèn):有什么事不能和我交流?!
還怎么與你交流,不如沉默。
所有的孩子都有長(zhǎng)處。我們要做的是發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,告訴他什么地方行,而不是盯著他的短處,告訴他什么地方不行。
就如同《小王子》中的那朵玫瑰花一樣,即便它是萬(wàn)紫千紅中的一朵,即便它有如此多的缺點(diǎn),即便小王子和它之間也發(fā)生過(guò)不愉快,小王子也依然對(duì)它百般遷就、萬(wàn)般呵護(hù)。
孩子沒(méi)有達(dá)到你的要求,你就看不順眼,這種愛(ài)太沉重。
愛(ài)孩子,請(qǐng)把他當(dāng)成你的初戀,初戀是沒(méi)有缺點(diǎn)的。他的每一句話你都會(huì)用心思考,你的每一句話都會(huì)陽(yáng)光明媚,彼此的眼神中除了愛(ài),還有力量。真愛(ài)讓你內(nèi)心柔軟,語(yǔ)調(diào)溫和,自然能好好說(shuō)話。
一個(gè)律師朋友,自律得有點(diǎn)可怕:下班后手機(jī)靜音,晚上九點(diǎn)前睡覺(jué),笑臉陪孩子,無(wú)事瞎樂(lè)活。我問(wèn)他為何手機(jī)靜音?他說(shuō)天大的事遲點(diǎn)回過(guò)去也無(wú)妨,說(shuō)好的親子時(shí)間,就要兌現(xiàn)。
歸根結(jié)底,好好說(shuō)話是一種尊重的態(tài)度。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),言傳身教皆重要。
我那個(gè)年代,上初中是要摸底考試的。一不小心考了個(gè)全校第一,我自己沒(méi)有什么感覺(jué),倒是晚上,村長(zhǎng)來(lái)家吃飯,對(duì)我一頓贊賞:小子的成績(jī)超過(guò)復(fù)讀生,給全村長(zhǎng)臉。好好學(xué),成為大學(xué)生!
那時(shí),我見(jiàn)過(guò)的最大的官就是村長(zhǎng),他很威嚴(yán),他的贊賞更讓我竊喜。我父母則滿面春風(fēng)地回答:是的,考上大學(xué)!他們的話我都記在心上,成為動(dòng)力。
做父母的不知道哪句話會(huì)影響孩子的一生,所以只能假設(shè)每一句話都會(huì),只能在說(shuō)所有話之前三思,再好好說(shuō)出來(lái)。
為人父母不需要考試,卻需要學(xué)習(xí)。好好說(shuō)話是第一課。
沒(méi)有不聽(tīng)話的孩子,只有不會(huì)說(shuō)話的父母。
自控,聆聽(tīng),思考,藝術(shù)!
與孩子一起成長(zhǎng),請(qǐng)從好好說(shuō)話開(kāi)始!
一個(gè)家庭的幸福,從好好說(shuō)話開(kāi)始。語(yǔ)言是有力量的,能給人以溫暖,也能給人帶來(lái)傷害。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),尤其是這樣。父母好好說(shuō)話才能看見(jiàn)孩子——看見(jiàn)他們的存在、努力,還有無(wú)助。這樣,父母才有機(jī)會(huì)走近他,幫助他,引領(lǐng)他。墨墨爸爸勤思考,善表達(dá),正在成為不斷看見(jiàn)孩子、“好好說(shuō)話”的爸爸。
——鐘鳴:墨墨老師,合肥市稻香村小學(xué)教育集團(tuán)岳西路校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng),合肥市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,安徽省專家?guī)斐蓡T。