“強(qiáng)化”組織育人質(zhì)效

劉銳

湖北第二師范學(xué)院把黨的組織建設(shè)與教育引領(lǐng)結(jié)合起來(lái)，打基礎(chǔ)、做服務(wù)、樹(shù)品牌、爭(zhēng)優(yōu)先，將黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)，為黨育人、為國(guó)育才。

強(qiáng)化組織功能，構(gòu)建組織育人體系。將黨的組織和黨的工作向協(xié)同育人延伸。實(shí)施支部設(shè)置創(chuàng)新計(jì)劃，探索以學(xué)科團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、社會(huì)實(shí)踐隊(duì)等為基礎(chǔ)設(shè)置黨支部，設(shè)立“黃大年”教師黨支部等，推進(jìn)協(xié)同育人。實(shí)施基層黨組織結(jié)對(duì)共建，開(kāi)展黨支部師生結(jié)對(duì)、社區(qū)結(jié)對(duì)等共建模式。完善校、院黨組織書(shū)記聯(lián)系黨支部制度，建立教師黨支部“一對(duì)一”聯(lián)系學(xué)生班級(jí)制度。深化黨旗領(lǐng)航夯實(shí)組織育人陣地。出臺(tái)《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)指南》，持續(xù)提升黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。聚焦師生思想政治引領(lǐng)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，2個(gè)黨支部入選全國(guó)樣板黨支部，遴選26個(gè)校級(jí)基層黨建示范點(diǎn)，打造特色黨建品牌“師友·學(xué)友行動(dòng)”。突出群團(tuán)組織政治功能豐富育人形式。強(qiáng)化黨對(duì)群團(tuán)組織的政治引領(lǐng)，發(fā)揮群團(tuán)組織的紐帶作用，推動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織創(chuàng)新組織動(dòng)員、引領(lǐng)教育的載體與形式。實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，舉辦“光谷英才”培養(yǎng)班，培育了一批師生認(rèn)可度高、思想引領(lǐng)價(jià)值強(qiáng)的品牌項(xiàng)目，增強(qiáng)組織育人的輻射力。

強(qiáng)化組織優(yōu)勢(shì)，凝聚育人合力。增強(qiáng)黨員隊(duì)伍活力，發(fā)揮黨員在育人工作中的先鋒模范作用。統(tǒng)籌黨校各類(lèi)培訓(xùn)，發(fā)揮黨校育人功能，做好黨員發(fā)展、黨員教育培訓(xùn)等。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展黨員示范崗，開(kāi)展黨建特色主題教育活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生黨員骨干領(lǐng)航工程。切實(shí)推進(jìn)“雙帶頭人”培育工程，選拔學(xué)歷高、職稱(chēng)高的學(xué)科骨干黨員教師擔(dān)任黨支部書(shū)記。強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮干部在育人工作中的示范帶頭作用。加強(qiáng)干部培養(yǎng)培訓(xùn)，每年舉辦2期中層干部培訓(xùn)班。加強(qiáng)年輕干部的培養(yǎng)力度，實(shí)施干部幫帶計(jì)劃，開(kāi)展校內(nèi)干部掛職鍛煉等，先后選聘11人次在校內(nèi)各崗位掛職鍛煉。大力開(kāi)展黨員干部“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實(shí)踐活動(dòng)，深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、宿舍，將解決學(xué)生思想問(wèn)題與解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)對(duì)人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，發(fā)揮各類(lèi)人才在育人工作中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。逐步完善把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的雙培養(yǎng)機(jī)制。目前，學(xué)校高知識(shí)群體黨員占高知識(shí)群體總數(shù)的比例為72.48%。堅(jiān)持黨管人才，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系人才制度，支持各類(lèi)人才領(lǐng)銜組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展課程思政建設(shè)，鼓勵(lì)各類(lèi)人才吸納優(yōu)秀學(xué)生參加科研團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

強(qiáng)化組織保障，營(yíng)造育人環(huán)境。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。建立年度有計(jì)劃、半年有總結(jié)、月度有部署、一月一督查的工作機(jī)制，充分運(yùn)用好校長(zhǎng)辦公會(huì)等，推動(dòng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落地落實(shí)落細(xì)。堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，將組織育人等納入學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)的整體規(guī)劃中來(lái)。完善政治把關(guān)機(jī)制。修訂《黨委會(huì)會(huì)議議事規(guī)則》等，規(guī)范學(xué)校和教學(xué)學(xué)院議事規(guī)則，確保議事決策科學(xué)化、民主化、合法化、規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題重要情況請(qǐng)示報(bào)告制度，層層落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。把育人工作開(kāi)展情況納入黨建工作考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主生活會(huì)、支部書(shū)記述職評(píng)議考核等的重要內(nèi)容。完善學(xué)習(xí)機(jī)制。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，緊盯“教師教育特色”目標(biāo)定位，提升組織育人向心力。貫徹“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”機(jī)制，統(tǒng)籌開(kāi)辦各類(lèi)讀書(shū)班，組建宣講團(tuán)，分層分類(lèi)開(kāi)展培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)師生全覆蓋。

（作者系湖北第二師范學(xué)院黨委組織部副部長(zhǎng)兼黨校辦公室主任）