明燭
專業(yè)千千萬,選誰才對盤?
本以為高考過后萬事大吉,可沒想到卻在選專業(yè)這關(guān)犯了難。
拆“磚”業(yè),為你解決專業(yè)難題。
讓我們一起選取適合的專業(yè),走上人生巔峰!
前兩年,朱廣權(quán)老師憑借著段子出圈,他的金句比比皆是:“沒有四季,只有兩季,你看就是旺季,你換臺就是淡季?!边@樣有趣的風格讓他在一眾主持人里殺出重圍。一起出現(xiàn)在大家視野中的是一位手語老師,只因為朱廣權(quán)老師的段子太出乎意料,總是讓手語老師措手不及,大家都想給手語老師遞磚頭!
那時候我也沒有想到會和手語翻譯專業(yè)結(jié)下不解之緣。報志愿的時候忽然瞥到書上一角關(guān)于這個專業(yè)的介紹,那個瞬間我忽然覺得,能夠成為他人的一束光,是一件非常光榮的事。
我們專業(yè)是幫助聾人以及聽障人士與主流社會進行溝通,幫助各自表達所要表達的。所要學習的專業(yè)課程有手語語言學、國家通用手語、行業(yè)手語、手語翻譯概論、聾人與社會、手語翻譯技巧等。
課程當然也是從最基礎(chǔ)的開始——手語字母。手語26個字母的學習還是很讓人興奮的,感覺學會了之后就真正踏入了這個行業(yè)。上課最開始的時候,老師先言傳身教,配合PPT上的圖片,讓我們迅速學習并且記憶,無聲的世界也在此刻向我們打開了大門的些許縫隙。
緊接著我們就迎來了第一波小挑戰(zhàn),打出自己的名字。這讓本來想要在課后努力學習,在網(wǎng)上給自己補補小課的我一陣激靈。好在準備時間相對來說還比較充裕,第一節(jié)課我不太靈活的手磕磕巴巴完成了任務。
作為一個新專業(yè),我們迎來了很多的機遇和挑戰(zhàn)。當然了,“挑戰(zhàn)”這兩個字,壓力最先給到了學長學姐這邊。我們宿舍隔壁就是學姐的宿舍,我們曾無數(shù)次聽到隔壁傳來土撥鼠叫:“啊啊??!知網(wǎng)上壓根兒沒有參考啊!”——因為畢業(yè)論文而慘叫不已的學姐們,一時間讓我們覺得很慘,又有點兒想笑,畢竟新開設的專業(yè)難免遇到一些這樣那樣的問題。
宿舍里的學霸這時卻提醒我們:“等到兩年后,垂死掙扎的就是我們了?!闭f完還十分淡然地合上書。而我卻在那個瞬間想了很多,被論文支配的恐懼讓我馬不停蹄翻開了自己的小寶庫,迅速拿起一瓶加多寶,邊跑邊喊:“現(xiàn)在給學姐送溫暖,以后學姐肯定也能給我送溫暖!”革命友誼的建立,總是需要有人先踏出第一步的。
關(guān)于就業(yè)方向,一些行業(yè)成為了我們的首要選擇,各個行業(yè)的手語主持,以及聾校教學等方面——這些行業(yè)的構(gòu)成,都拓展了幫助聾人的途徑。學校的話,我當然推薦我們學?!暇┨厥饨逃龓煼秾W院。
目前我還有一個不為人知的小目標,那就是和朱廣權(quán)老師搭檔——誰不想展示風一般的手速!只是當我有這個想法的時候,學霸又忽然像是帶著某種使命一樣走來,忽然說出最近刷到的新聞:“我才知道朱廣權(quán)老師都有AI手語主持人跟他搭檔了!”
這……那一刻,我聽到了我的心接連破碎的聲音。
編輯/王語嫣
實習編輯/張冉