將學(xué)用普通話融入家庭教育工作

教育部、全國(guó)婦聯(lián)日前印發(fā)《關(guān)于開展“小手拉大手學(xué)講普通話”活動(dòng)的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），提出各級(jí)教育和語(yǔ)言文字工作部門要結(jié)合落實(shí)中華經(jīng)典誦寫講工程等，舉辦家庭共讀一本書、家庭讀書日等普通話推廣活動(dòng)等。

《通知》要求，活動(dòng)要以民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)婦女兒童為重點(diǎn)人群，按照因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜、因勢(shì)利導(dǎo)的原則，結(jié)合各地各校實(shí)際，廣泛組織引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)參與“小手拉大手學(xué)講普通話”活動(dòng)，將學(xué)講普通話延伸到家庭，在全社會(huì)營(yíng)造推廣普通話的良好氛圍。

各級(jí)教育和語(yǔ)言文字工作部門要組織引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等開展“小手拉大手”兒童和家長(zhǎng)普通話學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展婦女“普通話+職業(yè)技能”培訓(xùn)。

各級(jí)婦聯(lián)要將普通話培訓(xùn)融入婦女文化科技和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，融入“巾幗講堂”等活動(dòng)中，帶動(dòng)?jì)D女學(xué)講普通話，大手牽小手，營(yíng)造家庭學(xué)用普通話的環(huán)境。要將學(xué)用普通話融入家庭教育工作、校外教育相關(guān)工作。鼓勵(lì)各地為青少年兒童和婦女提供豐富的普通話學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造普通話學(xué)習(xí)條件。