中醫(yī)中藥進校園 科普基地顯擔(dān)當(dāng)

郭亞妮

“看到了嗎？左前方是一片牡丹，每年的4～5月份是牡丹的開花期。它是雙子葉植物綱、芍藥科、芍藥屬植物。將牡丹花的根加工制成丹皮，是名貴的中草藥……”6月23日，《科學(xué)導(dǎo)報》記者來到長治市潞州區(qū)下南街小學(xué)的“中醫(yī)中藥進校園科普基地”，一名老師正在給三年級學(xué)生講解中醫(yī)基礎(chǔ)知識，濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍伴隨著陣陣沁人心脾的藥香撲面而來，令人神清氣爽。

2021年3月，長治市首個“中醫(yī)中藥進校園科普基地”由長治市中醫(yī)研究所附屬醫(yī)院與潞州區(qū)下南街小學(xué)共同建成，進入校園，入目可及在操場一側(cè)，種滿了連翹、金銀花、薄荷、田七、胎菊、藿香等各色中草藥，另一側(cè)則是一道中醫(yī)藥文化長廊，記錄了古往今來的名醫(yī)故事。

“學(xué)校的中藥植物園內(nèi)種植有牡丹、芍藥、菊花、連翹、金銀花、薄荷、田七、藿香等常見中草藥20多種，集藥用和觀賞于一身。”下南街小學(xué)副校長王娟告訴記者，自從去年院校合作建立了科普基地，學(xué)校就建起中草藥種植園、中醫(yī)藥文化長廊和中醫(yī)藥文化大廳，還根據(jù)學(xué)生年齡和認知能力，劃分“知中醫(yī)”“研中醫(yī)”“學(xué)中醫(yī)”三個課題。在課程設(shè)置方面，每個年級學(xué)生一周上一節(jié)課。二年級“知中醫(yī)”，主要參觀醫(yī)院，學(xué)習(xí)口腔保健和洗手等知識;三四年級“研中醫(yī)”，主要了解中醫(yī)怎么看病、學(xué)習(xí)中草藥知識、種植中草藥、制作香囊、泡制養(yǎng)生茶、學(xué)做養(yǎng)生粥等;五年級理論知識多一點，主要了解五臟六腑等人體知識、觀看醫(yī)生針灸等。此外，醫(yī)護人員還教授了學(xué)生一段‘八段錦養(yǎng)生操，引發(fā)了學(xué)生們的濃厚興趣。

學(xué)校會議室內(nèi)，擺放著學(xué)生用中藥材制作的面具、香囊等工藝品，以及關(guān)于中醫(yī)藥文化的小報和作文，記者還品嘗了一杯由學(xué)生親手種植的中草藥泡制的茶水，回味無窮。

王娟說：“孩子們通過學(xué)習(xí)華佗、張仲景等古代名醫(yī)對中醫(yī)藥事業(yè)的執(zhí)著精神和高尚的醫(yī)德，并學(xué)習(xí)中醫(yī)藥常識和技能，進一步激發(fā)了對中醫(yī)藥文化的興趣，增進了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認同。”

據(jù)了解，為了讓中醫(yī)藥課程更深入推進，長治市中醫(yī)研究所附屬醫(yī)院的醫(yī)生還定期到下南街小學(xué)開展與中醫(yī)有關(guān)的講座，院方與校方聯(lián)合編撰了中醫(yī)藥兒童校本教材，學(xué)校附屬幼兒園也同步編撰了“國韻”園本教材，內(nèi)容涵蓋中醫(yī)基礎(chǔ)知識、名醫(yī)故事、養(yǎng)生常識、中藥典故、中藥辨識等，讓學(xué)生們從小在聞藥香、記藥名、辨藥材中增加見聞、體驗中醫(yī)藥。