王小軍
“讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望!”這既是習近平總書記的期待,也是新時代中國教育改革的歷史使命和職責擔當。
念念不忘,必有回響。多年來,晉中市平遙縣道虎壁中心小學積極踐行“讓每一個孩子綻放生命的精彩”的校訓,秉承“文化立校、特色辦校、課堂興校、素質(zhì)強校”的辦學思想,以“為每個學生提供適合的教育,讓全體教師享受成功的快樂”為辦學理念,以“平遙窗口,晉中品牌,三晉知名”為辦學目標,積極探索與實踐個性化教育,逐漸形成了“精彩”特色文化育人品牌,使得學生們的生命之樹根植于堅實的大地,向著陽光、向著未來,舒枝展葉、茁壯成長……
文化猶如燈籠里的燭光,有了燭光的照耀,燈籠才能照亮前行的路。
成就一所好學??康牟皇菢怯钗《?、設施豪華。平遙縣道虎壁中心小學校長認為:“一所好的學校,它的根基和靈魂就是文化,優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、蓬勃的精神、永恒的力量?!饰幕似放?,自規(guī)劃創(chuàng)設之初便深深植根于道虎壁小學長期形成的優(yōu)良校風、教風、學風之上,并在逐漸成型之后又對校風、教風、學風進行反哺?!?/p>
道虎壁中心小學結合自身實際,以營造良好的校園文化環(huán)境為基礎,潛移默化地對學生進行教育。校園櫥窗、圍墻、教學樓四周、樓梯、樓道內(nèi),處處都有名人故事、成語典故、古詩詞、學生優(yōu)秀作文等版面及專欄,讓學生時時處處浸潤書香、暢游書海。
德育是學校教育之本,需要用洋溢的激情、溫潤的精神去探索。為激發(fā)少年兒童熱愛家鄉(xiāng)、報效祖國的情懷,道虎壁中心小學全體師生圍繞1840年鴉片戰(zhàn)爭、1921年中國共產(chǎn)黨成立、1949年新中國成立、1978年改革開放、2017年“十九大”勝利召開幾個關鍵時間點開展版面設計和制作?!翱嚯y·輝煌”國史展覽,全景呈現(xiàn)了中國近現(xiàn)代史,在學生心里深深埋下了一顆熱愛祖國的種子。
與此同時,道虎壁中心小學積極開展“可愛的家鄉(xiāng)”校本課程,學生們通過走訪城墻、雙林寺、日升昌、明清一條街等文物古跡,了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。道虎壁中心小學的德育教育不是一味的說教,而是通過具體的活動來影響人的靈魂,從而達到“潤心細無聲”的目的。
良德載物,墨香潤慧。讓孩子們在“素質(zhì)”的藍天上自由翱翔,讓孩子們沐浴在濃郁的人文、藝術和科學的氣息中,享受精神的陶冶和洗滌……道虎壁中心小學以“精彩百分百”為載體,揮毫出一幅特色素質(zhì)教育新理念引領下的美麗畫卷。
所謂“精彩百分百”,是指學生通過小學六年的學習,要達到百分百的孩子會打乒乓球、百分百的孩子會一樣樂器、百分百的孩子愛讀書。對此,道虎壁中心小學以強有力的課程實施和活動組織,使學生在體育、藝術、閱讀三大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)過程中找到發(fā)力點、培養(yǎng)興趣點、突破成長點。
道虎壁中心小學將乒乓球運動確立為學校體育特色項目,并制定了學生乒乓球訓練標準和考核方案,每學期末人人參與考核,其成績作為學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容之一。為了讓每一名學生學會一樣樂器,道虎壁中心小學在低段年級開設葫蘆絲課程,在高段年級開設笛子課程,并將器樂期末考核成績納入學生綜合素質(zhì)評價體系。
博覽群書,滋養(yǎng)少年心智;書香校園,成就精彩人生。道虎壁中心小學在學校門廳設立全開放的讀書吧,并從經(jīng)費上保障每年至少根據(jù)師生意愿補充500冊以上的圖書雜志。在此基礎上,利用晨讀及放學排隊時間,組織學生誦讀國學經(jīng)典;積極開展班級圖書漂流活動,滿足班級學生借閱圖書的需求;持續(xù)開展貫穿全年的讀書節(jié)活動,定期發(fā)布閱讀主題鼓勵同學積極參與個人閱讀、伙伴共讀、親子伴讀;廣泛開展“最美圖書角”、班級圖書筆記漂流、“最美書簽”、“捐一本看百本”、閱讀分享會等活動。
除此之外,道虎壁中心小學積極成立“炫彩社團”,堅持開展貫穿全年的體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、勞動節(jié)、讀書節(jié)等校園節(jié)會,每學年組織開展乒乓球比賽、“棋王爭霸”象棋比賽、校園趣味運動會、軟筆硬筆書法比賽、及“魅力光影”經(jīng)典優(yōu)秀影片展映等藝術節(jié)活動和比賽……
這些活動的開展,猶如春雨點滴入土,灑落在孩子們的心田,讓孩子們在快樂學習中茁壯成長。
“剪枝培葉唯竭力,桃李盛開盡開顏?!钡阑⒈谥行男W給大家留下了一個個具體而深刻的印象:學生快樂、教師幸福、百姓滿意。在這里,童真洋溢、歡聲笑語、朝氣蓬勃;在這里,老師用愛呵護純真、用智慧孕育成長,讓每一個不一樣的孩子都能綻放精彩。