發(fā)揮監(jiān)督保障職能推進(jìn)清廉職院建設(shè)

謝鐵軍

育人之基，清廉為要。永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊密圍繞清明黨風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)“四清”目標(biāo)，積極發(fā)揮紀(jì)委“監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展”職能作用，大力推進(jìn)清廉職院建設(shè)。

旗幟鮮明講政治，切實加強(qiáng)政治監(jiān)督。加強(qiáng)清廉職院建設(shè)，堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)是根本。切實提高政治站位。黨的領(lǐng)導(dǎo)是旗幟，更是方向。職院強(qiáng)化政治建設(shè)首位功能，把牢職院發(fā)展的政治標(biāo)準(zhǔn)，始終保證黨對職院工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅決保證黨委班子成員和黨員干部對黨絕對忠誠的政治品格，努力把永州職院建設(shè)成為風(fēng)清氣正的清廉校園。壓緊壓實“兩個責(zé)任”。實行清單化管理，采取“共性+差異”的方式，制訂并落實職院黨委書記“第一責(zé)任人”履職清單、班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任清單，層層分解責(zé)任。職院紀(jì)委加強(qiáng)清廉建設(shè)的督導(dǎo)考核，嚴(yán)格考核結(jié)果運用，為推進(jìn)清廉建設(shè)提供重要依據(jù)。嚴(yán)肅政治紀(jì)律規(guī)矩。在加強(qiáng)清廉職院建設(shè)中，把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩作為剛性要求擺在更加突出位置，主動與黨中央對標(biāo)對表，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺主動抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，促進(jìn)職院黨風(fēng)更加清明。

全面從嚴(yán)抓紀(jì)律，切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。著眼立德樹人根本任務(wù)，把加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督融入清廉職院建設(shè)全程、全域和全方位，保證各項工作落實落細(xì)和落地生根。做好日常監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，持之以恒糾治“四風(fēng)”頑瘴痼疾，制定并執(zhí)行公務(wù)用車、公務(wù)接待、辦公用房等公開公示制度，完善作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督懲戒制度，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，形成抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常作風(fēng)新常態(tài)。抓好重點監(jiān)督。堅持問題導(dǎo)向，緊盯重點領(lǐng)域、重大項目和重要崗位，聚焦資金密集、資源富集、資產(chǎn)聚集等部門單位，圍繞人事任免、基建工程、物資采購、科研管理、職稱評定、學(xué)生資助、評先評優(yōu)、招生就業(yè)等師生普遍關(guān)注的熱點問題，開展“點穴式”監(jiān)督檢查，堅決糾正和懲治損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題。用好問責(zé)利器。堅持零容忍反腐治貪，加大問題線索核查力度，對不能有效貫徹黨的路線方針政策、給黨和人民事業(yè)造成損害的，對落實中央八項規(guī)定精神不力、“四風(fēng)”問題仍然突出的，對巡視巡察發(fā)現(xiàn)的問題拒不整改或整改不到位的以及不作為亂作為、群眾反映強(qiáng)烈的，一查到底，嚴(yán)肅處理，絕不姑息。

持之以恒強(qiáng)預(yù)防，切實加強(qiáng)廉政教育。加強(qiáng)清廉職院建設(shè)，著力抓住“強(qiáng)基鑄魂”這個關(guān)鍵。突出思想政治引領(lǐng)。充分利用黨委中心組理論學(xué)習(xí)這一重要平臺，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭重要論述精神，拓寬渠道、拓展載體，以上率下，推動廉政黨課、思政課、黨史課融入職院師生日常學(xué)習(xí)生活，內(nèi)化于心、外化于行，并形成制度，為深入推進(jìn)清廉職院建設(shè)夯實思想理論根基。突出清廉文化熏陶。永州廉政文化資源豐富，紅色文化和傳統(tǒng)廉潔文化交相輝映，經(jīng)過挖掘和創(chuàng)建，業(yè)已形成舜帝陵“道德為先”、柳子廟“民生為本”、周敦頤故里“廉潔為上”、陶鑄紀(jì)念館“無私為民”、江永上甘棠“忠孝廉節(jié)”為特色的系列廉政文化資源。永州職院依托這些廉政文化資源，認(rèn)真組織實施“以文化人、以廉育魂”工程，系好“風(fēng)紀(jì)扣”，繃緊“廉政弦”，推動師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷邁上新臺階。突出警示警誡。堅持以案明紀(jì)、以案說法、以案促改，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地、通報典型案例、違紀(jì)人員現(xiàn)身說紀(jì)、撰寫心得體會和觀后感等形式，注重用身邊的人、身邊的事警示教育教職員工，讓不敢腐的震懾、不能腐的約束、不想腐的自覺入腦入心。

（作者單位：永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）