名師話中考之英語備考指南

本刊編輯：英語學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段，如何合理復(fù)習(xí)、高效備考，您能給我們一些建議嗎？

李鐵軍老師：中考復(fù)習(xí)時，掌握有效的復(fù)習(xí)策略是至關(guān)重要的。首先，必須要有清晰的復(fù)習(xí)思路，復(fù)習(xí)過程要整體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施;復(fù)習(xí)時間要分配合理，只有這樣才能打有把握之仗。其次，同學(xué)們要依據(jù)初中《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟練掌握應(yīng)掌握的單詞約1600個，詞組200～300個，有用句型近100個。最后，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充分考慮老師的教學(xué)進(jìn)度，最好與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃同步進(jìn)行，或稍微提前一點(diǎn)，使自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃緊密聯(lián)系起來，這樣能很好地幫助你提高復(fù)習(xí)效率，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)。具體實(shí)施復(fù)習(xí)的步驟是在老師的指導(dǎo)下完成三輪復(fù)習(xí)。

第一輪復(fù)習(xí)是教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)，同學(xué)們必須一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。這一階段應(yīng)按教材順序歸納知識點(diǎn)，對各個單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理。同時注重詞匯、詞組、句型的理解，并通過配套練習(xí)牢固掌握知識要點(diǎn)。復(fù)習(xí)方法主要是以點(diǎn)帶面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

第二輪復(fù)習(xí)是語法分塊復(fù)習(xí)，分語音、詞匯（名詞、代詞、形容詞、副詞、冠詞、動詞等）和語法（賓語從句、狀語從句等）。復(fù)習(xí)時要對自己平時理解不深、練習(xí)不夠、運(yùn)用不當(dāng)?shù)恼Z法項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。排除錯題，減少錯誤率是復(fù)習(xí)語法的好方法?？梢詼?zhǔn)備一個整理錯題本，把平時練習(xí)中經(jīng)常出錯的題目抄在本子上，反復(fù)琢磨，直到弄懂為止。

第三輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試，重在適應(yīng)中考要求，熟練答題技巧，培養(yǎng)解題能力。任何一份完整的中考試題，都由一定比例的基礎(chǔ)題、中檔題、難題組成，中考成績不盡如人意的原因之一往往是基礎(chǔ)題失分多，所以不能輕視基礎(chǔ)題。特別是對中等生，一定要把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)，爭取做到基礎(chǔ)題不丟分;而對中上等生，在保基礎(chǔ)的前提下，再做一些有代表性的具有一定難度的練習(xí)，力爭取得高分。

本刊編輯：客觀試題中的完形填空題學(xué)生容易丟分，應(yīng)該怎么提高得分率減少丟分率呢？

周艷華老師：完形填空這種題型相對難度較大，既考查學(xué)生的閱讀理解能力又考查學(xué)生對語法的掌握。很多學(xué)生只讀一遍，一邊讀一邊選，一遍完了就結(jié)束，結(jié)果得分率低。解此類題目要注意以下幾點(diǎn)：

1. 跳過空格，通讀全文，把握大意

先跳過空格，通讀試題所給的短文，獲得整體印象，做到弄清文章脈絡(luò)、抓住主旨，較好地把握短文大意，在閱讀并理解短文大意的基礎(chǔ)上開始選擇答案，切忌倉促下筆。

2. 結(jié)合選項(xiàng)，綜合考慮，初定答案

在理解全文大意的基礎(chǔ)上，再結(jié)合所給備選選項(xiàng)細(xì)讀全文。注意從上下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配入手，從選項(xiàng)中尋找解題的提示。以詞、句的意義為先，再從分析句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行斟酌。根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等方面進(jìn)行綜合考慮，對備選選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)，初步選定答案。

3. 瞻前顧后，先易后難，各個擊破

動筆時要通篇考慮，先易后難。先做比較明顯的、直接的、自己最有把握的。不能立刻確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過頭來再集中精力解決難點(diǎn)。這時可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文，隨著對短文理解的深入，可以降低試題的難度，提高選擇的正確率。

4. 復(fù)讀全文，逐空驗(yàn)證，彌補(bǔ)疏漏

完成各道選擇題后，把所選的答案代入原文，再把全文通讀一遍，逐空認(rèn)真復(fù)查。從三個角度檢查：一是根據(jù)語感來判斷;二是根據(jù)上下文，看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合表達(dá)習(xí)慣;三是根據(jù)語義分析看看前后是否有矛盾。如發(fā)現(xiàn)錯誤答案或有疑問，應(yīng)再次推敲、反復(fù)斟酌，做出修正。這樣下來，過失性失分的概率就大大降低了。

本刊編輯：主觀試題中的完形填空，也就是用所給詞的適當(dāng)形式填空完成短文，對于這種題型有什么好的解題方法嗎？

曲永華老師：此類試題可以按照以下步驟答題。第一步：研究備選詞匯，對詞性作簡單的標(biāo)記，如：名詞——n.，動詞——v.，形容詞——adj.，副詞——adv.等。同時對詞義作初步的理解，用已學(xué)知識對所給詞作聯(lián)想。第二步：通讀全文，把握文章大意，標(biāo)注空格前后的關(guān)鍵詞，特別留意首句的定位作用。在充分理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把會寫的固定搭配先寫出來。第三步：結(jié)合語境，試填空格，根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意義確定其他要填的單詞。從易入手，逐個突破。所填詞既要符合本句的含義，又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確，即語法與句意的完美結(jié)合。要上下求索尋信息，左顧右盼找答案，瞻前顧后想全文，名動形副代不忘變。第四步：查缺補(bǔ)漏，用排除法逐漸減少備選詞匯，答出第三步中未填出的題。第五步：復(fù)讀全文，檢查答案。帶著答案復(fù)讀全文，檢查單詞拼寫是否正確，是否有時態(tài)、語態(tài)、慣用法及詞語選用上的錯誤，以確保答案的正確性。第六步：再讀短文，結(jié)合基本語法和上下文語境，再次驗(yàn)證答案，重點(diǎn)檢查詞形的變化，如名詞單復(fù)數(shù)、單詞大小寫、動詞時態(tài)及第三人稱單數(shù)等。

本刊編輯：任務(wù)型閱讀中回答問題型閱讀答題時應(yīng)該注意什么呢？

楊慶春老師：回答問題類型的考題多數(shù)針對文章中的細(xì)節(jié)提出問題，問題中涉及一般疑問句或由who， what， why， where， when和how等引導(dǎo)的特殊疑問句，答案都能在原文中找到出處。

做這種閱讀理解題，首先要仔細(xì)閱讀短文后所提出的問題，帶著問題通讀全文，把握文章意思;然后再細(xì)讀與問題相關(guān)的句子、句中的關(guān)鍵詞或短語等;最后在此基礎(chǔ)上再結(jié)合上下文進(jìn)行分析判斷、邏輯推理，歸納提煉出問題答案的表述內(nèi)容。切記要看清問題，不要答非所問。此外，還需注意以下兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)，答題時要了解不同問題的回答方式。一般疑問句用Yes / No回答，相對簡單些。特殊疑問句較為復(fù)雜，要注意回答與問題在形式上要對應(yīng)。例如：問目的，通常用 for短語或者不定式短語等來回答;問原因，通常用 because of 短語或because 從句來回答;提問詞是what，一般用完整句子、名詞或名詞性短語、名詞性從句來回答;而用when， where提問時，不要忘記答語作狀語時要加上介詞。

第二點(diǎn)，在組織答語時要認(rèn)真細(xì)致，避免使用不熟悉的句型、詞匯或短語，盡可能用原文中的關(guān)鍵詞語回答問題，但不能完全照抄原句，要考慮是否需要對原文進(jìn)行總結(jié)歸納。此外，要避免語言形式錯誤，如拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號、大小寫等，特別要注意首字母要大寫。同時避免語法錯誤，注意主謂是否一致、時態(tài)與原文是否對應(yīng)等?？傊?，簡答題基于理解、重在表達(dá)，要精煉概括、言簡意賅，體現(xiàn)“簡”與“準(zhǔn)”二字。

同學(xué)們，讓我們加倍利用好中考前的寶貴時間，制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，找到高效的復(fù)習(xí)方法，靈活運(yùn)用做題技巧，精選精練模擬套題，做好中考前的最后沖刺。付出終有回報(bào)，堅(jiān)持鑄就成功。預(yù)祝同學(xué)們中考取得好成績！