項麗敏
1
午間暴雨突至,來不及躲藏的鳥兒在雨里疾飛,有只麻雀樹葉一樣飄落到廚房窗檐下,背對著我,朝著外面“笳、笳、笳、笳”地叫。在雨天昏暗的背景里,麻雀的叫聲聽上去有種孤單,大概是惦記它的同伴吧,“這么大的雨,你在哪?趕緊找個地方躲一躲啊?!?/p>
暴雨下了半個時辰,等雨小一些,麻雀就飛走了,也沒飛多遠,叫聲仍然能夠聽到,和同伴的叫聲在一起,隔著雨,聽起來濕漉漉的。
麻雀和鴿子、斑鳩一樣,是與人類共居的鳥,人在哪里安家落戶,它們也跟著在那兒安營扎寨,家禽般自由地出入院落。
小時候,還不曾見識別的鳥兒,就認識麻雀了,知道它們有著土地一樣的顏色,也知道它們把巢筑在大門上方——屋椽和瓦縫中間的空隙。這個秘密是家里養(yǎng)的大黃貓最先發(fā)現(xiàn)的,然后再被我發(fā)現(xiàn)。
春天,四五月里,大黃貓總是悄咪咪地竄到閣樓,在離屋椽很近的地方匍匐,耳朵豎立,神秘又專注,竊聽著瓦縫里傳出的聲音——“嘰嘰、嘰、嘰嘰、嘰”,這稚嫩的聲音像魚餌一樣,釣住了大黃貓,也釣住了我的好奇心。
最先把爪子伸進瓦縫的是大黃貓還是我?或許是我吧,過去很多年,我仍記得那只麻雀雛鳥的模樣,它趴在我手心,還不能站立,眼皮也沒有打開,脖子軟塌塌,嘴喙闊扁,薄而透明的皮膚微打著皺,腹部一起一伏,宣告它是有生命的活體。
沒想到雛鳥這么小,又這么丑,不過我還是很喜歡它,又擔心會不小心把它捏死?!斑€是放回去吧,等長大一點再來看?!?/p>
原以為掏麻雀窩的事神不知鬼不覺,但隔天,那只麻雀雛鳥連同它的小伙伴,還有一只墊著羽毛的草窩,整個兒掉到大門口的泥地上。
“作孽啊,這是誰干的?”奶奶厲聲問。
“肯定是大黃貓?!蔽倚南?,拿眼睛去找大黃貓,它早不見了。大黃貓聰明著呢,一聽奶奶的語氣不對頭,就溜之大吉。
2
奶奶并不很喜歡麻雀,因為麻雀鬼精鬼精的,總是趁人稍不留神,就偷吃曬在門口的谷物和干菜,還會偷吃臘肉——也不怕被咸死。要知道那臘肉可是家里最金貴的東西,只有來了客人,或請工匠師傅上門來干活的時候,才舍得拿刀割一塊。麻雀卻不管,把曬在門口的臘肉——撿那富有油脂的地方,啄得一個坑一個坑。
雞棚和豬欄里的麻雀更多,簡直成了麻雀的公共食堂,結著伴兒進出,雞和豬都是厚道的家伙,對于來“分一瓢羹”的麻雀視若無睹,任它們在眼皮跟前蹦跳。
有大膽的麻雀還會蹦進廚房,在地上、桌子上、灶臺上找食,見人進了廚房,就呼啦一下飛走。它們也知道這是不該來的地方,會惹主人家討厭,但它們還是會來,瞅著空子來,伸著小小的腦袋,東張西望,“鬼精鬼精的”。
說到麻雀偷吃的行徑,就不能不說它偷吃豆腐的事。
我居住的小區(qū)門口有家雜貨鋪子,賣日用百貨,也賣水果菜蔬。店主有個習慣,總是把老豆腐擱在店門口,一半在店里,一半在店外。
就有麻雀一蹦一蹦過來了,不知它們是聞著豆腐味兒過來的,還是對這里的情形早就摸了底——到了時候就踩著點兒過來。
麻雀左右看看,見沒人在意它,飛起來,落到豆腐板上啄食起豆腐,有人靠近,從門口經(jīng)過,它就飛開,也不離遠,待人走了它又飛過來。
麻雀啄食豆腐的模樣可歡實了,是小孩子吃到冰激凌的那種歡實,邊吃邊吧唧著嘴:“味道真棒,太好吃了?!?/p>
終于被店主發(fā)現(xiàn),走過來,拍著手掌驅趕:“又來了,鬼精鬼精的東西,天天來偷吃豆腐,趕也趕不走?!?/p>
“鬼精鬼精的”是本地方言,用貶義詞翻譯就是狡猾,用褒義詞翻譯就是機靈的意思。
3
雖說和麻雀做了半輩子鄰居,知道它們有洗沙浴的癖好還是最近的事。
入夏后,幾番在太陽下見到這樣的場景:麻雀和它的伙伴匍匐在路邊的沙堆里,羽翼松開,雙足在沙堆里使勁刨,使勁刨,刨出一個坑,把腹部埋進去,翅膀不停撲打,攪得沙塵飛揚,看起來像是在沙坑里打滾。
一只麻雀從沙坑里飛起來,就有另一只麻雀飛過去,如法炮制,把腹部擱進沙坑,翅膀平鋪,撒著歡兒地撲騰。
起初以為那是麻雀玩的一種游戲。麻雀生性活潑,聚在一起的時候會有各種名堂,會聊天,會斗架,像一群精力充沛的孩童,少有安靜待著的時候。
幾天后,再見這樣的情形,心里一個閃念:或許它們是在洗浴吧——那沙坑看起來太像浴盆了。
我手邊閱讀的幾本鳥類書籍里,沒有麻雀洗沙浴的記錄,打開百度,上網(wǎng)查證,果真找到了。有洗沙浴癖好的鳥兒不止麻雀,還有百靈鳥和云雀,它們有一個共同的特征:都是地棲性鳥類。
洗沙浴會幫助麻雀驅除體外寄生蟲,那些附著在皮膚和羽毛上,讓它們不勝其煩的小壞蛋,會在沙土的摩擦下掉落下來。
洗完沙浴的麻雀會飛到樹枝或電線上,蓬松開全身的羽毛,抖啊抖啊抖,嘴喙伸到翅膀下面,東啄啄,西啄啄,把羽毛理理順。關系親密的,還會互相梳理羽毛,邊梳理邊發(fā)出親昵的叫聲,像是在說:“來,靠近一點,我來幫你,我來幫你。”
4
一天中的多數(shù)時間里,只要留意,就能聽到麻雀的鳴叫。有時一只,有時兩只。有時房前一只、房后一只。叫聲時急時緩,短促的單音節(jié),像沒有關緊的水龍頭,滴、滴、滴,持續(xù)不斷的水珠子滴落下來。
即使麻雀不停地叫,從早叫到晚,也叨擾不到人。人們甚至聽不到它們。人們的耳朵,對于背景一樣存在的聲音經(jīng)常是聽不到的,更何況麻雀那水珠子一樣的聲音,還沒來得及滴落,就被空氣吸收了。
除了作家葦岸,以及那些像葦岸一樣,有著安靜的心,對大地上平凡又微小的事物格外關注的人——他們是能夠聽見的。不僅能聽見麻雀的叫聲,還能分辨出不同時間里,麻雀叫聲的區(qū)別。葦岸在《大地上的事情》里就寫到過:“麻雀在日出前和日出后的叫聲不同,日出前他們發(fā)出‘鳥、鳥、鳥的聲音,日出后便改成‘喳、喳、喳的聲音,我不知他們的叫法和太陽有什么關系?!?/p>
想必葦岸的耳朵里有一只隱形捕音器,這捕音器的天線朝向大自然——來自自然界的聲音,無論天空還是地下,怎么小也能夠被捕捉到。豐富的寂靜之聲,妙不可言。
在葦岸的散文集《大地上的事情》里,我還讀到這樣一段話:“國有國鳥,如果每個人都有一只鳥的話,即便是一千次,我也會選擇麻雀。麻雀是我的靈魂之鳥?!?/p>
一個把麻雀奉為靈魂化身的人,是把自己放在泥土一樣樸實又謙遜的位置,在他眼里,越是平凡的生命越是可貴,越是普通的事物越值得細細打量。
《大地上的事情》是葦岸生前唯一出版的作品,書里多處寫到麻雀,隨手翻開,就能讀到與麻雀有關的句子。
“麻雀的鳴叫使我還意識到,同樣存在著另一個世界,存在著另一種生活,它們有時飛到陽臺上來曬太陽,這時我就會放棄手中的事情,注視它們。
“我把麻雀看作鳥類中的平民,它們是鳥在世上的第一體現(xiàn)者。它們的淳樸和生氣散布在整個大地,它們是人類卑微的鄰居?!?/p>
這些句子是葦岸在不同年齡段寫的,中間相隔很多年。
當青年時期的葦岸走向他的中年,關注的仍然是麻雀這樣身邊尋??梢姷男∩`,愿意為麻雀停下腳步,凝神屏息,觀察它們,用筆去書寫它們在泥土上的“平民”生活。在葦岸眼里,麻雀不止是麻雀,而是更多沒有姓名、不為人所知、在大地所有角落辛苦生存,并使大地充滿活力的平凡生命。
如果葦岸不是那么早離世,很可能會寫一部關于麻雀的書。
5
書房墻角就有個麻雀窩。
裝修房子時,師傅特意在墻角鉆了個洞,拳頭樣大小,為安裝空調預留下通風口——麻雀窩就筑在通風口里。
對這個房子來說,麻雀是比我更早的居民,在我搬進來之前,它們捷足先登,占領了通風口,銜來枯草、苔蘚、羽毛,填塞進去。
懷著被春天激發(fā)的繁衍欲望,麻雀兩口子不停地往洞里填塞巢材,而我在書房里看到的情形,是時不時就有枯草和苔蘚從洞口掉落,落在墻角的書架上。
得想個辦法,把書房里邊的洞口封起來,不然,說不定哪天新出生的雛鳥也會滾落下來。
想到這種悲劇的可能性,眼前仿佛已經(jīng)看到小時候見過的場面——光禿禿的雛鳥連同它們的巢穴,整個兒掉落在大門口的樣子。
用什么封這洞口呢?對了,抽屜里有一卷透明膠帶,可以用上。透明膠帶如同一扇門,有了這扇門,我和麻雀就相安無事了。
只是這扇門太薄,并不能阻擋麻雀一家子嘰嘰喳喳的聲音,每年春天,直到夏初,那聲音像開了鍋的沸水,要把鍋蓋掀翻。
整個繁殖期,書房里沒有安靜的時候,麻雀的叫聲從天亮響起,天黑透了才歇。也難怪,麻雀太多產(chǎn)了,一次能孵六七只雛鳥,這么多雛鳥擠在那么小的墻洞里,每一只都想往外鉆,爭取進食的優(yōu)先權——讓親鳥一回來就能喂上,自是沒個消停的時候。
麻雀的孵化期有12天,出殼后,需要親鳥喂養(yǎng)半個月才能出巢。雛鳥出了巢就不再回到墻洞——這也是所有雛鳥的共性,一旦出巢就不再飛回。
出巢的麻雀雛鳥仍需要親鳥喂養(yǎng),跟在親鳥后面,亦步亦趨,發(fā)出稚嫩的乞食聲,撒嬌似的拍著翅膀,那模樣,和小孩兒張開雙手,以嬌憨的聲音求大人抱抱沒有兩樣。
一窩雛鳥全部出巢后,隔不了多久,麻雀又開始了第二窩后代的生育。直到七月盛夏,墻洞里的麻雀窩才算安靜下來,靜悄悄,沒有一點聲音,這也意味著,麻雀兩口子在這一年的繁殖使命已經(jīng)完成,可以自由閑逛,享受一段無所事事的時光了。
到了下雪的冬天,麻雀又會想起墻洞里還有一個老巢,可以讓它們躲避寒冷這頭猛獸的侵襲。麻雀鉆進墻洞,擠在一起,把小小的身體縮在羽毛和枯草堆里。當我走進書房,偶爾會聽到它們微弱的叫聲,一只仿佛在說:“好餓啊,好餓啊?!倍硪恢痪蜁o以安撫:“忍一忍,風已經(jīng)小了,雪就要停了,很快就是春天了。”
6
每次出門,在樓道口總會遇見兩只麻雀,當我看它們的時候,它們也抬起腦袋看看我,一只蹦幾步,另一只緊跟著蹦幾步;一只飛到樹枝上,另一只隨后飛過去。
很明顯,這兩只麻雀是一對兒。
它們是住在我書房墻洞里的兩口子嗎?在門口遇見,心里就會冒出這樣的問號。
一定是的。我開啟自問自答模式,對自己說,一定是的。
這兩只麻雀看我也是一副老相識的樣子,不躲避,不慌張,從容淡定,就差跟我打招呼說“你好”了。
兩只麻雀在一起也時常會聊天,你一句我一句,煞有介事,有時還會湊到對方耳朵邊上聊,像是講什么不方便讓別人聽到的話。
這兩只麻雀也時常會飛到我窗口,下雨天飛過來避雨,大熱天飛過來躲蔭,還會發(fā)出“噃、噃、噃”的聲音,像是在啄食著什么,啄了幾下后,又把嘴喙在窗欄上來回摩擦,如同吃完大餐的人用餐巾擦嘴。
可那窗口哪有什么大餐。
葦岸在《大地上的事情》里也寫到這種場景:“它們將短硬的喙像北方農(nóng)婦在缸沿礪刀那樣,在枝上反復擦拭。”
不止麻雀,鳥兒似乎都喜歡摩擦嘴喙,得閑就在樹枝上擦,在石頭上擦,左一下,右一下。
起初以為這不過是鳥兒的小動作,就像它們抻翅膀、搖尾巴一樣,是為了吸引異性的注意,故意搔首弄姿的顯擺:“看,我的嘴多美,多亮?!?/p>
沒錯,鳥兒摩擦嘴喙,確實是為了嘴喙的美觀,為了保持嘴喙的潔凈與光滑,但這“美容小妙招”并非是臭美的小顯擺,而是關乎鳥兒性命的事——對鳥兒來說,嘴喙也起著武器的作用,得時常保持它的鋒利、尖銳,才能在關鍵時候發(fā)揮作用,捕捉到食物,抵抗住對手。
鳥兒梳理羽毛前也會摩擦嘴喙,這時,嘴喙的作用就是梳子,先把梳子弄干凈了,梳理起羽毛來才更利索。
鳥兒會替自己梳理羽毛,也會替伴侶梳理羽毛,這是它們向對方示愛的方式。我門口的兩只麻雀就時常替對方梳理羽毛,看它們那么親密的樣子,會覺得,動物們的情商可一點也不比人類低,甚至比人類更懂得享受情感生活,懂得表達。
7
記得是四月,有天在陽臺坐著,見一只麻雀飛過來,落在陽臺外的曬衣架上,嘴里銜著羽毛。
銜著羽毛的麻雀看了我一眼,急匆匆飛走。片刻,又飛來一只麻雀,經(jīng)過陽臺,嘴里還是銜著羽毛。也不知它是不是之前那只麻雀。
總之,那天從我眼前飛過的麻雀,嘴里大多銜著羽毛。
麻雀是從哪里找到羽毛的?作為筑巢材料,羽毛既高級又稀有,尤其這個季節(jié),還沒到鳥兒的換羽期,在地上撿羽毛可不比撿錢容易。莫非麻雀發(fā)現(xiàn)了一只廢棄的羽絨枕頭,從枕頭里獲得了需要的巢材。
過了一天,揭開謎底——哪有什么廢棄的羽絨枕頭,麻雀嘴里銜的羽毛,是生生從斑鳩背上拔來的。
如果不是親眼見到這一幕,很難相信小小的麻雀有這么大膽子,要知道斑鳩的體格可是重量級,超過麻雀幾倍。
被麻雀盯上并拔毛的,是在我臥室窗口抱窩的珠頸斑鳩。珠頸斑鳩全副心思都在孵蛋這件事上,沒有留意靜悄悄靠近的麻雀。麻雀跳起,落在斑鳩背上,不等珠頸斑鳩反應過來,麻雀嘴里已銜住一根廓羽,“嗖”地飛走。
珠頸斑鳩只是叫了一聲,沒有起身反抗,反而把身子趴得更低——相比失去羽毛,珠頸斑鳩更擔心失去它的蛋。
麻雀這個小強盜,居然跟自己的老鄰居來這一招。也是看著珠頸斑鳩老實厚道好欺負吧,換做暴脾氣的黑卷尾,或者紅嘴藍鵲,麻雀定是不敢上前騷擾的。
麻雀不僅敢從珠頸斑鳩身上拔毛,還會驅趕活動區(qū)域內的異族鳥類,搶奪它們的巢,甚至會將它們已經(jīng)出殼的幼雛滅口。
這樣幾乎可以上“鳥界熱搜”或“頭條”的事件并非我目擊,而是從美國作家珍妮弗·阿克曼所著《鳥類的天賦》里讀到的。阿克曼說:在我成長期間,麻雀一直被視為“壞鳥”,不僅惹人討厭,生性好斗,多管閑事,而且會騷擾那些“好鳥”,把它們趕走,簡直像是惡棍一般。
當我讀到麻雀這近乎“黑社會”的手段,才明白書房窗口那只烏鶇巢,為什么連續(xù)兩年育雛失敗,成為空巢。
而我也親眼見到過幾只麻雀飛到烏鶇筑巢的地方,喧嚷一陣子又飛走,以為它們不過是出于好奇造訪鄰居,就像村里人去隔壁人家串串門,聊聊天,并無惡意。
但那之后,烏鶇就沒有回到自己的巢里。烏鶇棄巢了。
把麻雀看作“靈魂之鳥”的葦岸,想必不知道麻雀還有這一面。也許葦岸知道,但他以“與萬物榮辱與共”的赤子之心,包容寬宥了麻雀的“惡”。
無論鳥的天性還是人的天性,善與惡都是并存的。這世上沒有絕對的善,也沒有絕對的惡,善與惡不過是相對而言。
當我們了解和寬宥了麻雀天性里的“惡”,也就是了解和寬宥了萬物——包括我們人類天性里的“惡”。只有了解之后,才能認識自身的漏洞所在,避免“惡”的放縱。
麻雀因其個體的微小和群體的龐大,構成了鳥類世界的基礎。而一對麻雀在一年中生育的后代,也免不了成為猛禽獵物的厄運。麻雀只有想盡辦法,使盡力氣更多地繁衍,才能在鳥國的底層社會得以生存,并使更多的鳥類能夠延續(xù)生命成為可能。
8
七月勝暑,清晨六點出門,剛走到村口,太陽金色的光就從身后追過來,把我的影子拉得細長,拓印在面前鋪展的稻禾之上。
此時的稻禾已經(jīng)抽穗,空氣中浮動著穗花的香氣。豆娘在稻禾的綠森林里緩緩低飛。蜻蜓抱著禾葉,翅膀上沾著露水珠子,紋絲不動,仿佛還沒有從夢境中蘇醒。
沿著田間的路往前走,見一群麻雀蹲在路邊,陽光移過去,將它們的羽翼染成金黃,也給予它們如同新生的活力。
這個時節(jié)的麻雀已結束了育雛過程,領著后代加入它們慣常的群體生活,十幾只或幾十只,飛的時候一起飛,落的時候一起落。
群體生活能給相對弱小的動物以安全感。當一只麻雀覺察掠食者的靠近,就發(fā)出警報,迅速飛離,其他麻雀隨即跟著逃離危險之地。群體生活也能讓麻雀更快地找到食物,一只麻雀發(fā)現(xiàn)食物源,銜著食物飛回群體報信,同伴們會立馬朝食物源的方向飛去。
路邊的麻雀聚集一處,就是發(fā)現(xiàn)了食物源,那是些碎米粒樣的草籽撒落在地面,像是盛夏特意為麻雀準備的餐點。麻雀也毫不客氣,一個勁兒地啄食,享受季節(jié)贈予的美味。有幾只性情頑皮的麻雀不滿足于地面的草籽,跳起來,去夠那長在路邊的稗草,有兩只還將身子掛在草莖上,蕩秋千一樣搖來晃去。
路的另一側,一只長嘴巴的鷸鳥從草窠里鉆出,站在路牙子上,有些呆萌,不知道下一步該做什么??礃幼樱@是一只還未成年的鷸鳥,沒見過什么世面。
一只麻雀瞅見了鷸鳥,蹦過去,慢慢地靠近,像是要弄清這長嘴巴家伙的來歷。又有兩只麻雀跟著蹦過去,很好奇的樣子——它們大概也從沒見過鷸鳥。
鷸鳥對靠近的麻雀沒什么反應,呆若木雞狀,麻雀更好奇了,怎么回事?怎么一動不動?
麻雀之間開始了交談和猜測,離鷸鳥很近的麻雀回過頭,像是跟伙伴說:“這家伙個頭可不小,不知道有沒有危險?!绷硪恢恢斏鞯睾旺桒B保持距離,警告伙伴:“別靠太近,看它那么長的嘴巴,小心啄到你?!?/p>
它們的交談又吸引過來幾只麻雀,大膽地向鷸鳥蹦過去,這回鷸鳥不再能保持鎮(zhèn)定,后退了一步,麻雀們不肯罷休,仍舊往前蹦,鷸鳥感受到威脅,轉過身,向草窠里鉆去。
麻雀你看看我,我看看你,又一齊站到路牙子上,探頭向草窠里張望,它們倒是沒有跟著蹦進草窠——說不定里面有陷阱,再怎么好奇也要有個限度,不能冒風險。
吃飽了草籽的麻雀從地面飛起來,飛到電線上,一字排開,進入整理羽毛的環(huán)節(jié)。清晨露水重,麻雀的羽毛也被露水打濕,需要好好梳理一番,在太陽光里晾一晾。
麻雀做什么都會相互影響,一只有什么舉動,邊上的伙伴就跟著模仿起來,當十幾只麻雀全在那里抖著羽毛,將腦袋扭來扭去,一會兒伸到圓滾滾的腹部,一會兒伸到翅膀底下,看起來就像是在做團體健身操,有一種仿佛被訓練過的默契。
群體生活的特征之一就是提供彼此學習的機會,而模仿就是學習的方式,動物如此,人也如此。人類之所以聚族而居,除了安全的需要,也有相互學習傳遞經(jīng)驗的需要。
不同物種生活在一起,毗鄰而居,也會相互學習。比如麻雀,會學習人類對環(huán)境的適應能力,甚至能跟隨人類的腳步進入城市生活。而人呢,也需要向麻雀學習,即使卑微,也要保持快樂的能力,不喪失對生命的好奇與熱情。
“像麻雀一樣活著,在這熱烈又荒蕪的人世?!碑斘以谶@個清晨用相機拍攝下麻雀在地面啄食、在草莖上蕩秋千、在電線上梳理羽毛,還有彼此親密地以喙相觸的瞬間,心里冒出這句話。
像麻雀一樣活著,也像野草一樣活著,平凡而堅韌,并使大地充滿生機。
責任編輯 夏 群