本刊編輯部
家庭教育是重在培育良好道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、行為習(xí)慣和提升文化素養(yǎng)、生活技能的教育。關(guān)于提升生活技能,我們不妨來(lái)學(xué)學(xué)無(wú)錫家長(zhǎng)孫亞?wèn)|的做法。
孫亞?wèn)|是一名廚師,和妻子經(jīng)營(yíng)著一家菜館。夫妻倆非常忙碌,女兒孫佳瑞從小在菜館玩耍,有時(shí)也幫忙收拾桌子,招待客人??窗謰屇敲葱量?,4歲的孫佳瑞對(duì)爸爸說(shuō):“你教我炒菜吧,我一定要學(xué)會(huì)炒菜給你和媽媽吃!”孫亞?wèn)|對(duì)女兒的懂事十分欣慰:“你還小,一個(gè)炒鍋三四斤重,你拎不起來(lái),等長(zhǎng)大些再說(shuō)吧?!?/p>
5歲時(shí),孫佳瑞對(duì)烹飪產(chǎn)生了濃厚興趣,看到爸爸炒菜,自己也想試試。孫亞?wèn)|索性讓女兒開(kāi)始練習(xí)顛勺等基本功,本意是讓女兒知難而退,沒(méi)想到女兒樂(lè)此不疲,練起來(lái)有模有樣。
2020年春節(jié)后,因?yàn)楸┌l(fā)新冠肺炎疫情,8歲的孫佳瑞待在家里上網(wǎng)課。見(jiàn)爸爸的菜館不能正常營(yíng)業(yè),她再次要求爸爸教她炒菜。孫亞?wèn)|閑來(lái)無(wú)事,便從炒青椒土豆絲教起,接著是西紅柿雞蛋、尖椒燜蛋、糖醋里脊、酸菜魚、梅菜扣肉……或許是因?yàn)橛写饲暗木毩?xí)做基礎(chǔ),孫佳瑞學(xué)起來(lái)如魚得水、觸類旁通,甚至高難度的烹飪技巧也能逐漸掌握。
不知不覺(jué),10歲的孫佳瑞已會(huì)做50多道家常菜。孫亞?wèn)|把女兒做菜的小視頻發(fā)到網(wǎng)上,大受歡迎,很快有了90多萬(wàn)粉絲。有的粉絲用小視頻教育自己家的孩子,有的粉絲大老遠(yuǎn)跑到孫亞?wèn)|的菜館,就為了見(jiàn)見(jiàn)孫佳瑞。網(wǎng)友們給孫佳瑞起了個(gè)“炒菜小霸王”的綽號(hào)。
2022年,全國(guó)中小學(xué)都開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)課,孫佳瑞被所在小學(xué)聘為美食課的授課老師。課堂上,孫佳瑞氣場(chǎng)十足,熟練地給同學(xué)們講授做菜技巧,指揮同學(xué)們分工協(xié)作,然后邊講解邊炒菜,最后大家一起品嘗。
一手好廚藝讓孫佳瑞增強(qiáng)了自信,還促進(jìn)了學(xué)習(xí)。得益于勞動(dòng)心得,她學(xué)習(xí)時(shí)格外認(rèn)真,做題步驟完整、邏輯縝密,檢查一絲不茍,考試成績(jī)?cè)诎嗬锓€(wěn)居前列。
每位家長(zhǎng)都有各自的特長(zhǎng),用來(lái)實(shí)施家庭教育應(yīng)該得心應(yīng)手。教孩子做菜的目的,未必是要將孩子培養(yǎng)成廚師,也不應(yīng)把家庭教育和就業(yè)訴求混為一談。教孩子書本以外的技能并不會(huì)耽誤功課,反而對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)有利,因?yàn)楹⒆拥木C合能力對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有潛在影響,而綜合能力的培養(yǎng)主要靠家長(zhǎng)。
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【編輯:楊子】