• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      對《電路理論教程》及相關(guān)文獻中問題的討論

      2022-05-23 13:53:20吉培榮
      電氣電子教學學報 2022年2期
      關(guān)鍵詞:沖激響應(yīng)教程階躍

      吉培榮

      (三峽大學 電氣與新能源學院, 宜昌 443002)

      在陳希有教授主編的《電路理論教程(第1版)》(簡稱為《教程(1版)》)里,作者在前言中總結(jié)該教程的特色為:①加強電路理論的電磁學基礎(chǔ),……;④強調(diào)概念的重要性,……[1]。不過,筆者細讀《教程(1版)》后卻發(fā)現(xiàn)了一些概念性問題。在高等學校電路和信號系統(tǒng)教學與教材研究會第十、十一屆年會(2016年8月,蘭州;2018年8月,常州)上,筆者發(fā)表了“電路理論教程中的若干問題商榷”“電路理論教程及相關(guān)文獻中的若干問題商榷”兩篇論文,指出了《教程(1版)》和相關(guān)文獻“由卷積想到的計量單位及相關(guān)物理概念”(簡稱為“概念”)一文中存在有多處問題[2]。陳希有教授參加了這兩次會議,并就相關(guān)問題與筆者有過多次面對面交流。從交流情況看,筆者的有些觀點能夠得到認可,但有些觀點被認為沒有道理。

      目前《電路理論教程(第2版)》(簡稱為《教程(2版)》)已出版,可以看到《教程(1版)》中的一些問題已按筆者觀點得到了改正,但有些問題依然存在[3]。本文對《教程(2版)》中依然存在的問題進行分析,這些問題也存在于“概念”中。

      需要說明,在“概念”中,單位階躍響應(yīng)也稱為單位階躍特性,用d(t)表示;單位沖激響應(yīng)也稱為單位沖激特性,用h(t)表示。在《教程(1、2版)》中,單位階躍響應(yīng)s(t)稱為單位階躍特性,單位沖激響應(yīng)h(t)稱為單位沖激特性。

      1 問題1及分析

      1.1 問題1及筆者觀點

      問題1:定義式中的δ(t)單位為1/s=s-1。

      筆者觀點:δ(t)的定義式是純數(shù)學式,其中的δ(t)無單位,t也無單位。δ(t)與物理量發(fā)生聯(lián)系時,δ(t)本身是數(shù)值無單位,但自變量t有單位。

      1.2 對問題1的分析

      由定義可知,δ(t)本身具有時間倒數(shù)的量綱,單位為1/s=s-1?!案拍睢敝杏蓄愃票硎?。

      不過,單位沖激函數(shù)與物理量發(fā)生聯(lián)系時,其自變量有單位,所表達的物理量也有單位,但沖激函數(shù)本身并無單位。例如,設(shè)某一電流為i(t)=δ(t)A,這里i(t)、t均是物理量,既有數(shù)值又有單位,i(t)的單位為A,t的單位為s,但δ(t)僅為數(shù)值而無單位。再如,單位直流信號的傅立葉變換對為

      1(-∞

      式中單位沖激函數(shù)δ(ω)的自變量ω具有角頻率的單位[4-6]。

      2 問題2及分析

      2.1 問題2及筆者觀點

      問題2:單位沖激響應(yīng)的單位等于相應(yīng)單位階躍響應(yīng)的單位比上時間的單位。

      筆者觀點:單位沖激響應(yīng)的單位與相應(yīng)單位階躍響應(yīng)的單位相同。

      2.2 對問題2的分析

      3 問題3及分析

      3.1 問題3及筆者觀點

      問題3:單位階躍響應(yīng)s(t)的單位既不是電流的單位,也不是電壓的單位,有四種情況:電流比(無量綱)、V/A=Ω、A/V=S、電壓比(無量綱)。

      筆者觀點:單位階躍響應(yīng)s(t)的單位為電壓的單位或電流的單位,有二種情況:A或V。

      3.2 對問題3的分析

      《教程(2版)》321頁中有:單位階躍特性s(t)是階躍響應(yīng)電壓或電流除以階躍電源的幅值,不再具有電壓和電流的量綱,例如,無量綱或具有電導(dǎo)的量綱。

      文獻[8]中有如下論述:對單一激勵的線性、時不變電路,指定響應(yīng)對激勵之比定義為網(wǎng)絡(luò)函數(shù),記為H,即

      激勵可以是電壓源電壓或電流源電流,響應(yīng)可以是任一支路的電壓或電流。對電阻電路,H為一實數(shù)。例如,對單個電阻R,若以外施電流作為激勵,其兩端出現(xiàn)的電壓作為響應(yīng),則H=R(單位:Ω)為一實數(shù)。

      按“概念”中所說幅值包括數(shù)值和單位,則有

      這時的階躍響應(yīng)s(t)實為網(wǎng)絡(luò)函數(shù)H,這顯然有問題。由此也可說明幅值包括數(shù)值和單位的觀點不對。

      當“幅值”對應(yīng)為“幅度的數(shù)值”而不包括單位時,單位階躍響應(yīng)s(t)的單位與階躍響應(yīng)的單位就是一致的,為電壓或電流的單位。許多文獻中的觀點均如此[4-11]。

      4 問題4及分析

      4.1 問題4及筆者觀點

      問題4:單位沖激響應(yīng)h(t)的單位既不是電流的單位,也不是電壓的單位,有四種情況:A/C=1/s、V/C=Ω/s、A/Wb=S/s、V/Wb=1/s。

      筆者觀點:單位沖激響應(yīng)h(t)的單位為電壓的單位或電流的單位,有二種情況:A或V。

      4.2 對問題4的分析

      《教程(2版)》327頁中有:可以用電源的沖激強度去除沖激響應(yīng),得到規(guī)范化的沖激響應(yīng),稱為單位沖激特性,用h(t)表示;如果激勵是沖激電流源,沖激強度是庫侖(C),響應(yīng)是電壓,單位是伏(V),h(t)的單位就是V/C=Ω/s?!督坛?2版)》331頁中有:h(t)的單位為s-1。

      5 結(jié)語

      本文對文獻[1~3]中存在的一些問題進行了分析,這些問題也部分存在于陳希有教授以前主編或參編的文獻中[13-14]。相關(guān)分析是否存在不妥之處?還敬請同行學者們批評指正。

      本文的討論不僅有利于澄清相關(guān)概念,對“電路理論”課程的教學也有積極作用。

      猜你喜歡
      沖激響應(yīng)教程階躍
      沖激響應(yīng)時域測量電路設(shè)計與應(yīng)用
      基于稀疏系統(tǒng)辨識的改進的零吸引LMS算法*
      基于階躍雙包層光纖的螺旋型光纖傳感器
      運動中人體信道數(shù)學模型研究
      挽碧制作教程
      意林(2018年15期)2018-08-31 04:33:20
      探討單位階躍信號的教學
      高效渲染教程
      《閱讀教程》三、四冊修辭格分析
      實踐 學習 在實踐——《新聞個案教程》開講五年實錄及思考
      中國記者(2014年3期)2014-05-14 06:53:30
      一種階躍函數(shù)在矩形時間窗口頻域特性的分析方法
      新营市| 信阳市| 思南县| 临城县| 黄平县| 静海县| 龙陵县| 大名县| 河间市| 栾城县| 泗阳县| 阿克苏市| 乐陵市| 大理市| 江北区| 昌江| 巴彦淖尔市| 大冶市| 和龙市| 陇西县| 临桂县| 南澳县| 汉沽区| 永修县| 临西县| 龙泉市| 特克斯县| 大渡口区| 石渠县| 白水县| 桃园县| 新竹县| 锡林浩特市| 太白县| 宝山区| 柯坪县| 化隆| 盈江县| 阳江市| 湖北省| 泰兴市|