學(xué)生話(huà)“雙減”

本報(bào)訊（通訊員 肖喜林 文鑫妤 劉思思）“我參加了學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)。”“我現(xiàn)在寫(xiě)作的時(shí)間沒(méi)有超過(guò)60分鐘。”在株洲市淥口區(qū)淥口鎮(zhèn)明德小學(xué)“雙減”會(huì)客廳里，孩子們對(duì)主持人提出的有關(guān)“雙減”問(wèn)題踴躍發(fā)言。

為持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，淥口區(qū)淥口鎮(zhèn)中心學(xué)校設(shè)立“雙減”會(huì)客廳，邀請(qǐng)師生、家長(zhǎng)、教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等做客“雙減”會(huì)客廳，針對(duì)“雙減”分享自己的見(jiàn)解。3月30日，“雙減”會(huì)客廳第一期訪(fǎng)談——《學(xué)生話(huà)“雙減”》如期進(jìn)行。

本期訪(fǎng)談邀請(qǐng)到四位嘉賓，分別是來(lái)自淥口鎮(zhèn)中學(xué)愛(ài)打籃球的陽(yáng)光男孩趙奕晨、淥口鎮(zhèn)中學(xué)的文靜女孩甘伯卿、明德小學(xué)校足球隊(duì)主力隊(duì)員袁思雨、松西子小學(xué)愛(ài)好廣泛的莫淵琪。

主持人通過(guò)“什么是‘雙減’”“‘雙減’下的我們”“這樣做夠嗎”三個(gè)板塊對(duì)嘉賓進(jìn)行訪(fǎng)談。從學(xué)生代表口中了解到，實(shí)施“雙減”以來(lái)，作業(yè)基本在學(xué)校就能完成;孩子不用參加繁多的培訓(xùn)班，絕大部分學(xué)科類(lèi)、非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范;孩子們可支配的自由時(shí)間更多了，他們參加了豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)，如：足球隊(duì)、畫(huà)畫(huà)、合唱隊(duì)、管弦樂(lè)團(tuán)等社團(tuán)活動(dòng);周末和假期，孩子們還參加了很多綜合實(shí)踐活動(dòng)，如：煮飯，到上山采蕨等。主持人通過(guò)本次訪(fǎng)談也了解到，孩子們還存在“無(wú)法抵制手機(jī)誘惑”的問(wèn)題。

對(duì)于“雙減”，孩子們都持贊成態(tài)度。趙奕晨說(shuō)：“老師布置了分層作業(yè)，并對(duì)我們進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有所提高?！?/p>

“我參加學(xué)校足球比賽還獲得了年級(jí)第一名?！痹加暾f(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校交響樂(lè)社團(tuán)五月份可以去株洲神農(nóng)大劇院演出，很羨慕。”

“雙減”落地實(shí)施，離不開(kāi)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的共同努力。去年，淥口區(qū)區(qū)委、區(qū)政府提出在全區(qū)實(shí)施教育振興三年行動(dòng)，如何提質(zhì)增效成為全區(qū)學(xué)校研究的一個(gè)新課題。淥口鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，將進(jìn)一步把“雙減”工作落細(xì)落實(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì)與“雙減”工作深度融合，通過(guò)提高課堂教學(xué)效果、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理和提升校內(nèi)課后服務(wù)質(zhì)量，全面提升育人水平，讓學(xué)生回歸校園，真正成為課堂的主人。