張慧敏
【中圖分類號】 R743 【文獻標識碼】 A? ? ? 【文章編號】2107-2306(2022)09--01
腦梗塞屬于腦血液循環(huán)障礙疾病,具有較高發(fā)病率,主要表現(xiàn)為偏癱、語言障礙、半身不遂等,采用降纖、溶栓、腦保護等治療,然而,多數(shù)患者在治療后存在后遺癥,生活質(zhì)量降低,康復訓練則十分重要。大量臨床實踐表明,腦梗塞患者應用科學護理干預,有效改善肢體功能、語言功能,應用效果顯著,對患者具有重要意義。
1. 腦梗塞概述
腦梗塞為神經(jīng)內(nèi)科常見疾病,病因基礎是動脈粥樣硬化,誘發(fā)因素較多,包括高脂血癥、糖尿病、飲食不當、高血壓等,威脅患者的身體健康。腦梗塞的高發(fā)人群為中老年人,男性患者數(shù)量高于女性。腦梗塞沒有前軀癥狀,或伴隨輕度的頭暈、肢體麻木等,癥狀程度輕,持續(xù)時間較短,不會引起人們的重視。腦梗塞的病情發(fā)展迅速,且起病急,在發(fā)病數(shù)小時內(nèi)癥狀達到高峰,對診斷病變十分不利。早期治療腦梗塞可緩解臨床癥狀,但預后效果無法達到理想狀態(tài),具有較高并發(fā)癥。由此可見,腦梗塞患者發(fā)病后有效預防后遺癥,改善預后效果,成為臨床研究的重點。
2. 腦梗塞護理內(nèi)容
(1)心理護理
在早期康復護理中,其成功關鍵位心理康復護理。腦梗塞患者因發(fā)病突然,且無法接受肢體功能障礙,并感覺到康復沒有希望,繼而出現(xiàn)自卑、抑郁、焦慮等不良情緒,對治療主動性、積極性產(chǎn)生直接影響。因此,腦梗塞患者的治療過程中,應當結合患者的實際情況、心理特點等,實施個性化心理指導,緩解負性情緒,預防抑郁癥,促進疾病恢復。醫(yī)護人員首先通過PPT、視頻等方式對患者進行健康知識宣教,向患者講述疾病有關知識。向患者及其家屬發(fā)放健康知識手冊,鞏固學習,同時注意加強患者家屬的健康教育,提升認知水平,掌握護理操作、不良事件等知識。在患者充分掌握疾病知識以后,由醫(yī)護人員耐心與患者進行交流,對患者的疑問進行解答,消除緊張情緒,給予患者鼓勵與支持,講述治療成功案例,幫助患者樹立治愈的信心,使患者保持良好的狀態(tài)接受治療,提高治療依從性。
(2)體位護理
1)臥位體位護理
良肢位屬于治療體位,可避免出現(xiàn)痙攣,保護肩關節(jié),且可進行早期分離運動。臥位良肢位擺放包括仰臥位、健側臥位、患側臥位。其中,仰臥位是指擺正頭部,取軟枕墊在肩胛骨下方,取長枕放在上肢伸展、軀干分開處,伸展手掌,保持手心向上;取軟枕墊置在患側臀部下方,避免出現(xiàn)髖關節(jié)外旋、外展;取毛巾卷墊在膝下,避免膝關節(jié)過伸。健側臥位體位如下:頭部向健側偏置,向前伸展患肢,在胸前枕頭上放置,伸展手指、腕關節(jié)、肘關節(jié);患側下肢保持自然屈曲位,在長枕上放置,取軟枕支撐背后,維持側臥位;自由放置健側下肢與手。
2)坐位體位護理
患者在保持坐位時,伸展患側的上肢肘關節(jié),背伸腕關節(jié),伸展手指,支撐創(chuàng)面,當患側上肢無法獨立支撐,可使用健側手將患側手肘部穩(wěn)住,確保肘關節(jié)處于伸展位,雙下肢在地板上平放,患側的踝關節(jié)、膝部、髖部呈90°。當患者的床較高時,取凳子放置在腳下?;颊咴谧喴芜^程中,臀部靠近輪椅后方,軀干靠近椅背,在身旁枕頭放置患側上肢,肘關節(jié)呈伸展狀態(tài),背伸腕關節(jié),伸展手指。
3)站位訓練體位護理
輔助者在偏癱側站立,若患側上肢屈肌痙攣,需在協(xié)助下保持伸展位,背伸腕關節(jié),伸展手指?;颊哌€可佩戴肘關節(jié)支具,避免肘關節(jié)屈曲。若患者存在手痙攣,佩戴手痙攣支具,對手指屈肌痙攣有效抑制。
(3)功能康復護理
1)Brunnstrom I-III期患者護理
對于Brunnstrom I-III期患者,采用共同運動或者聯(lián)合反應進行治療,易化與誘發(fā)共同作用、聯(lián)合反應,患者可逐漸控制共同運動。在此類患者的治療中,需重視對異常運動模式與痙攣有效控制,出現(xiàn)分離運動。該類患者訓練重點包括以下兩點,其一是良肢位擺放;其二是翻身訓練,輔助患者健側翻身;其三,實施橋式運動訓練,其內(nèi)容有動態(tài)橋式運動、單橋運動、雙橋運動,橋式運動有助于髖關節(jié)伸展控制能力恢復,對髖腰肌肌力有效鍛煉,避免發(fā)生痙攣,在后期的站立與步行中奠定基礎,有助于提高患者肢體運動功能;另外,橋式運動有助于腦梗塞局部腦血流關注,對整體功能恢復十分有利;其四,指導患者進行踝背屈、屈膝、屈膝練習,并進行臥位、坐位、坐位平衡、站位、站位平衡系列訓練。
2)Brunnstrom IV-V期護理
對于Brunnstrom IV-V期患者,采用多運動模式、分離運動模式等,訓練重點是糾正共同運動,脫離共同運動模式。針對該類患者實施上肢訓練,詳細如下:其一,患側手背與腰后部接觸;其二,肩前屈約90°,伸直上肢,向前平局;其三,伸肘以后,訓練前臂旋前與旋后[16];其四,在肩外展約90°時,伸直肘,添加前臂旋后與旋前訓練;其五,訓練肩部功能。
3)Brunnstrom Ⅵ 期護理
對于Brunnstrom Ⅵ 期患者,以改善步態(tài)訓練、手功能為主,以及上下樓梯訓練,重視患者協(xié)調(diào)性、精細動作、靈巧性訓練。