高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與對策探索

陳超

引言：隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，特別是高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生這一類特殊群體。受到政府、社會、企業(yè)單位、自身等因素的影響，高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就業(yè)出現(xiàn)就業(yè)形勢嚴(yán)峻、社會資源匱乏、企業(yè)單位存在歧視、自身綜合素質(zhì)欠佳等現(xiàn)狀。因此，為了實現(xiàn)高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利畢業(yè)，需要提出具有針對性的對策。

一、高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀

（一）就業(yè)形勢嚴(yán)峻

由于我國政治體制的不斷改革，導(dǎo)致我國的就業(yè)結(jié)構(gòu)在很大程度上發(fā)生了改變，使得我國的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。一方面，隨著我國高校規(guī)模的不斷擴大，每年應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量越來越多，使得每年就業(yè)大軍的數(shù)量逐漸增加，就業(yè)大軍不但包括應(yīng)屆畢業(yè)生，還包括往屆沒有找到工作的學(xué)生，工作崗位供應(yīng)少需求多，從而導(dǎo)致就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。另一方面，由于我國2008年全球金融危機的爆發(fā)，許多企業(yè)進行大量的裁員，導(dǎo)致很多員工失業(yè)沒有工作，再加上城市不斷涌入農(nóng)村的剩余勞動力，使得社會的就業(yè)崗位競爭壓力越來越大。

（二）政府的就業(yè)幫扶政策不完善

影響我國高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)的主要因素之一是政府因素，針對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，雖然政府已經(jīng)提供了很多助學(xué)政策和體系，使部分學(xué)生在一定程度上緩解了經(jīng)濟壓力，但是在就業(yè)幫扶等方面不夠重視。首先，根據(jù)教育局的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全國高校畢業(yè)生的數(shù)量在2018年已經(jīng)達到了800萬以上，整體上的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，加上我國政府的就業(yè)幫扶政策不完善，知道我國高校家庭經(jīng)濟困難，學(xué)生就業(yè)難度大。其次，政府沒有形成完善的就業(yè)幫扶模式，并且企業(yè)單位的人力資源管理制度不夠全面，政府缺少對人力資源市場的監(jiān)管力度，使得很多企業(yè)單位的招聘信息違規(guī)發(fā)布。最后，基層部門對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的力度較低，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就業(yè)關(guān)注度不夠高，使得家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就業(yè)渠道少。

（三）家庭社會資源匱乏

對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生來說，不但沒有良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)，而且缺少社會資源的支持，在家庭社會資源相對匱乏的情況下，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生找到工作的難度系數(shù)很大。社會沒有建立完善的競爭就業(yè)環(huán)境，當(dāng)時許多企業(yè)單位的用人信息需要通過人際關(guān)系才能獲得，這些永遠(yuǎn)信息都是不對外公開的。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生來說，他們大多來自城鎮(zhèn)低收入家庭或者偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，社會和家庭關(guān)系缺少人脈的支持，相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生就業(yè)率和工作質(zhì)量與家庭背景有必然的聯(lián)系。因此，家庭社會資源相對匱乏的高校學(xué)生，就業(yè)率普遍較低。

（四）企業(yè)單位存在歧視

高校家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生大多來自城鎮(zhèn)低收入家庭或者邊緣的農(nóng)村，很多企業(yè)單位在進行人才招聘時容易對高校家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生存在歧視。首先，存在學(xué)歷歧視，很多企業(yè)單位招聘人才只認(rèn)學(xué)歷不認(rèn)實力，并且最低學(xué)歷必須要求是碩士學(xué)位，即使是本科學(xué)歷對畢業(yè)院校的要求也是很高的，必須是名校畢業(yè)生。其次，存在性別歧視，在一定程度上對女性存在歧視，認(rèn)為女性會消耗更多的成本，在女性懷孕期間還必須工資照發(fā)。然后，存在戶籍歧視，很多北上廣城市的企業(yè)單位在招聘人才時，對不是本地戶籍的高校學(xué)生存在一定歧視，認(rèn)為他們的成長環(huán)境差、眼界狹窄、見識短淺，在招聘過程中，會更傾向于招聘本地的學(xué)生。

（五）學(xué)生自身綜合素質(zhì)較低

很多高校家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生由于地區(qū)發(fā)展比較落后，使得他們在進入高校之前所進行的基礎(chǔ)教育相對落后，導(dǎo)致學(xué)生自身的綜合素質(zhì)較低，難以在企業(yè)單位招聘人才時展露頭角。一方面，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的經(jīng)濟條件較差，會選擇外出打工兼職去學(xué)費和生活費，是得分配給學(xué)習(xí)的時間很少，而影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;同時，部分家庭經(jīng)濟困難但學(xué)習(xí)好的學(xué)生將大量的時間放在學(xué)習(xí)上，主要是為了獲取助學(xué)金、獎學(xué)金來緩解生活經(jīng)濟壓力，使得參加社會實踐和群體社交的時間減少，只注重理論知識的學(xué)習(xí)，而缺少對實際技能操作的訓(xùn)練，從而使得學(xué)生的綜合素質(zhì)較低。另一方面，原生家庭的背景也會影響學(xué)生的性格和能力，部分家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生在進入社會時自信心較差，面對激烈的就業(yè)市場容易感到迷茫且無助。

二、解決高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)的對策

（一）政府加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的重視

在解決高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀時，政府的措施起著至關(guān)重要的作用，政府需要加強對這類特殊群體學(xué)生的重視程度。政府需要對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進行完善，政府在做好幫扶政策的基礎(chǔ)上，要在一定程度上加強對人力資源管理制度的重視程度，加強對企業(yè)單位招聘信息管理的監(jiān)管力度，對招聘信息進行合理保護，確保企業(yè)單位在招聘人才時保持公正、公平。

（二）企業(yè)確保人才招聘的公正公開

企業(yè)在進行人才招聘的過程中，需要對所有的應(yīng)屆畢業(yè)生一視同仁，給予學(xué)生相同的機會和資源。首先，企業(yè)的招聘信息必須對外公開，企業(yè)不能對學(xué)歷低和或者非名校的畢業(yè)生歧視，也不能對性別進行歧視，需要營造男女平等的良好的社會氛圍。其次，企業(yè)可以與學(xué)校進行合作，為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機會，幫扶經(jīng)濟困難的學(xué)生減輕生活經(jīng)濟壓力。

（三）學(xué)校制定和完善人才培養(yǎng)體系

為了解決高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，學(xué)校需要制定和完善人才培養(yǎng)體系。對馬上就要畢業(yè)的學(xué)生制定人才培養(yǎng)方案，充分利用社會的各種資源，加強與社會的合作，一起為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供幫助，設(shè)立貧困生助學(xué)金，根據(jù)經(jīng)濟困難不同程度劃分助學(xué)金等級，從而在一定程度上減少學(xué)生的經(jīng)濟壓力。

（四）學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)

在解決高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀時，不但政府、社會、學(xué)校需要采取對策進行解決，學(xué)生自身也需要通過知識與技能的學(xué)習(xí)來提高自身綜合素質(zhì)。首先，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生應(yīng)該將主要的精力放在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和掌握上，不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且還要掌握一定的應(yīng)用技能。其次，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，需要有足夠的時間和精力進入社會，積極參加學(xué)校組織的各種志愿服務(wù)活動和社會實踐活動，進行群體社交，能夠有效的提高自身的交際能力和團隊協(xié)作管理能力，提高自身的綜合素質(zhì)，對未來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語

綜上所述，現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)形勢逐漸嚴(yán)峻，就業(yè)問題成為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生面臨的主要問題，特別是針對高校家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生來說，就業(yè)受到很多因素的影響。因此，針對高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，政府需要加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的重視，企業(yè)需要確保人才招聘的公正公開，學(xué)校需要制定和完善人才培養(yǎng)體系，學(xué)生自身需要提高綜合素質(zhì)，從而確保高校經(jīng)濟困難學(xué)生能夠順利就業(yè)。