摘要:隨著當前我國網(wǎng)絡的不斷發(fā)展,課程的教育也發(fā)生了一定的變化。尤其是在當下的網(wǎng)絡環(huán)境中,人與人之間的交流更加頻繁,信息的傳播與發(fā)展也進入了一個全新的階段。在這種情況下,這既給思想政治教育帶來了嚴重的影響,同樣也給思想政治教育的發(fā)展帶來了一個新的生機。在這種情況下,相關(guān)教師必須要加強對思想政治教育理論和方法的創(chuàng)新,推動教學的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:思想政治教育理論;教學方法探究;方法創(chuàng)新能力分析
引言
隨著當前社會經(jīng)濟以及信息環(huán)境的不斷發(fā)展,我國的政治、經(jīng)濟與文化發(fā)展都受到了一定的影響,在這種情況下,人們的生活方式和思想觀念也發(fā)生了很大的變化。以當前大學生的教育來看,隨著網(wǎng)絡的不斷發(fā)展,學生的各項行為意識都發(fā)生了變化,也給當前大學生階段思想政治教育工作帶來了困難。所以在這種情況下,必須不斷加強對思想政治教育的創(chuàng)新,做好理論教育工作。
一、網(wǎng)絡環(huán)境下加強方法創(chuàng)新的重要意義
在網(wǎng)絡環(huán)境下,對思想政治教育理念和方法進行創(chuàng)新究竟有怎樣的意義,在當前的思想政治教育中究竟發(fā)揮了怎樣的作用[1]?
1.網(wǎng)絡環(huán)境為思想政治工作的發(fā)展開辟了新的環(huán)境
在當前網(wǎng)絡環(huán)境下,網(wǎng)絡文化的發(fā)展進入了一個全新的階段。而網(wǎng)絡文化作為當前文化發(fā)展中的一個部分,與思想政治教育工作是分不開關(guān)系的。在這種情況下,形成了一套有效的話語體系。當前不少網(wǎng)絡文化都成為了人們表達情感傳遞信息的一種有效的載體,在一定程度上為思想政治教育工作拓展了新的環(huán)境。尤其是對于當前的學生來說,他們幾乎每天都接觸到網(wǎng)絡,尤其是一些網(wǎng)絡文化。舉一個例子,在當前對學生的教學中,教師就可以主動去了解一些網(wǎng)絡文化,并選擇一些有教育意義的網(wǎng)絡文化,融入到當前的思想政治課程教育中,不斷推動課程教育的創(chuàng)新性發(fā)展。
2.符合思想政治教育工作時效性的要求
隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,人們對信息的獲取以及了解手段都發(fā)生了全面的變化。而在這種情況下,信息以及教育工作的發(fā)展出現(xiàn)了兩個形式,一個是能夠跨越空間的限制,一個是能夠跨越時間的限制,能夠隨時隨地的進行知識的傳播。所以相對于傳統(tǒng)的教學方法來說,這種方式在思想政治教育中就有非常大的優(yōu)勢。除此之外,網(wǎng)絡的發(fā)展也改變了受教者和教育者在教育中的地位。在傳統(tǒng)思想政治教育的過程中,教師往往會將思想政治教育直接傳播給受教者,尤其是在課堂教學的過程中,具有一定的強迫性。但是在當前的網(wǎng)絡環(huán)境下,教師會將思想觀念和網(wǎng)絡的各種形式有機結(jié)合,不會強迫受教育者必須接受某種觀念。而網(wǎng)絡信息原本就具有可選擇性,所以在當前的網(wǎng)絡環(huán)境下,思想政治教育工作呈現(xiàn)出了一種平等性,而這種平等性又是教育更符合當前的社會需要,更有人情味[2]。
3.能夠有效迎接當前網(wǎng)絡環(huán)境帶來的新挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)的確能夠改變我們當前的生活,給生活帶來更多的并且和優(yōu)勢。但互聯(lián)網(wǎng)同樣也帶來了許多新的問題,信息垃圾、低俗信息、網(wǎng)絡詐騙等等層出不窮。在這其中,最嚴重的莫過于西方資本主義傳播的一些資產(chǎn)階級的文化,給我國當前的學生階段產(chǎn)生了巨大的影響。舉一個例子,通過當前的網(wǎng)絡,人們能對當前的烏俄局勢發(fā)表觀點,同樣也能夠了解到資本主義世界發(fā)展的情況。當前我國年級較小的學生來說,他們往往并不具備事情的分析能力,所以往往會對表面的現(xiàn)象所迷惑,在一些不正確的價值觀的影響下,容易出現(xiàn)一定的問題。所以在網(wǎng)絡環(huán)境下對思想政治教育方法進行創(chuàng)新,符合當前網(wǎng)絡環(huán)境發(fā)展的新要求。
二、網(wǎng)絡環(huán)境下如何開展思想政治教育理念的創(chuàng)新
通過上述的介紹,我們對于開展思想政治教育理念創(chuàng)新有了一定的認識。那么在這種情況下,應該如何開展思想政治教育理念的創(chuàng)新呢?
1.加強理念創(chuàng)新
思想政治教育工作原本就是理念創(chuàng)新的先導,思想政治教育工作在進行創(chuàng)新的過程中一定要注意,要做到由單一的宣傳向服務轉(zhuǎn)變,就是說,在教育的過程中要讓學生產(chǎn)生情感共鳴。所以教師在進行理念創(chuàng)新前,首先要了解到當前學生的興趣,將思想政治教育工作與學生的學習興趣有效結(jié)合,滿足當前教學的需要[3]。
2.做好內(nèi)容創(chuàng)新
在當前的網(wǎng)絡環(huán)境下,要想開展思想政治教育理念的創(chuàng)新,首先就要將網(wǎng)絡內(nèi)容與思想政治教育理念的內(nèi)容相結(jié)合,使兩種能夠有效的進行融合,從而幫助學生更好的完成思想政治教育內(nèi)容的學習。而因為融入了一些網(wǎng)絡文化,在整個教育的過程中,學生也更容易接受。況且,做好了內(nèi)容創(chuàng)新,也能夠使當前的思想政治教育變得更加生動,真正做到與時俱進。
3.做好教學手段與教學方式的創(chuàng)新
和傳統(tǒng)的教學方式相比,網(wǎng)絡思想政治教育是一個雙向的傳播過程。一方面學生可以從網(wǎng)絡上快速的獲取相關(guān)的信息,另一方面學生在學習了相關(guān)思想政治知識后,也可以就某一話題發(fā)表自己的意見。在這種情況下,教師在進行思想政治教育的過程中,也可以利用網(wǎng)絡將學生召喚在一起,讓學生就已經(jīng)學過的思想知識對一些熱點時事發(fā)表意見,從而更有針對性的開展思想政治教育工作。
三、結(jié)束語
隨著當前社會經(jīng)濟的發(fā)展、信息技術(shù)的進步,我國經(jīng)濟、文化、政治等各個方面都受到了影響,同時人們的生活方式和思想觀念也發(fā)生了相應的變化。在當前的新環(huán)境下,如果仍然采取傳統(tǒng)的思想政治教育理念,很難能夠取得成效。在當前的網(wǎng)絡環(huán)境下,思想政治教師要想提高課堂教學的效率,就必須要對傳統(tǒng)的教學方式進行創(chuàng)新。相關(guān)政課教師可以要求學生正確的使用網(wǎng)絡進行思想政治的學習,提高課堂教學的效率,樹立學生的社會責任感,推動傳統(tǒng)教學模式的改變。
參考文獻:
[1]蔣欽.網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新[J].長江叢刊,2016,14(09):128.
[2]王盛.網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新[J].亞太教育,2016,10(10):230.
[3]譚建平,李琳.高校網(wǎng)絡思想政治教育長效機制的構(gòu)建[J].湖南第一師范學院學報,2009,(5).
作者簡介:魯子煜(1996.8),男,漢族,遼寧大連市人,碩士,助教,研究方向:思想政治教育。