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      新媒體時(shí)代下融媒體記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升策略

      2022-05-14 13:45:17溫守禮
      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年5期
      關(guān)鍵詞:業(yè)務(wù)素質(zhì)新媒體

      溫守禮

      【摘要】新媒體思維不同于傳統(tǒng)媒體,其生產(chǎn)模式不再集中在報(bào)社等小群體,而是成為人人都能、不需要專業(yè)設(shè)備的模式。新媒體思維內(nèi)容結(jié)合時(shí)代氣息,具有碎片化、輕松愉悅、故事化的特點(diǎn)。溝通渠道不再是單一的、跨平臺(tái)的和社交的。與報(bào)紙編輯相比,新媒體更具創(chuàng)新性和活力?;诖?,本文對新媒體時(shí)代下融媒體中心記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升策略進(jìn)行探究,具有重要意義。

      【關(guān)鍵詞】新媒體;融媒體中心記者;業(yè)務(wù)素質(zhì)

      中圖分類號(hào):TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.05.048

      各地應(yīng)加快媒體融合發(fā)展實(shí)施方案正式通過當(dāng)?shù)卣畬徸h,開啟媒體融合2.0時(shí)代。媒體融合,歸根結(jié)底是一場“自我革命”,從而以新的模式、新的姿態(tài)更好地為群眾服務(wù)。在智能媒體時(shí)代,政務(wù)新媒體傳播不僅是信息的傳遞,更是信息的共享、服務(wù)大眾、服務(wù)節(jié)能,是形成社會(huì)和諧的重要橋梁。在這個(gè)過程中,技術(shù)服務(wù)于整個(gè)傳播過程,這也是新政媒體義不容辭的責(zé)任。

      1. 開展業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),提升記者媒體素養(yǎng)

      新媒體時(shí)代下融媒體中心記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升需要開展業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),提升記者媒體素養(yǎng),定期開展業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),不僅有利于提升新媒體時(shí)代下融媒體中心記者的專業(yè)素質(zhì),還能夠使其在相互交流中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。通過組織論壇,能夠?qū)W(xué)界專家的高端思想觀點(diǎn)與業(yè)界從業(yè)人員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的碰撞。

      1.1 開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      為提高新媒體時(shí)代下融媒體中心記者的媒體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升其新聞學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,可以通過舉辦記者職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班,參訓(xùn)學(xué)員結(jié)合自己的經(jīng)歷,從攝影、圖片編輯、視頻剪輯、廣播、主持、直播等方面進(jìn)行闡述,展示在大背景下提高新聞采編能力的各種方法,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,從“如何高效畫圖”、“職場隱形技能”、“應(yīng)急響應(yīng)”等角度深入講解了如何做一名優(yōu)秀的媒體人。還可以從新聞傳播與媒體的發(fā)展歷程出發(fā),分享“不同媒體與產(chǎn)品下的新聞專業(yè)素質(zhì)”,抓住發(fā)展機(jī)遇,深耕內(nèi)容優(yōu)勢,分別以人物、話題、事件為核心的新聞Vlog為例,闡述現(xiàn)階段如何做好綜合新聞報(bào)道。通過實(shí)例分享和現(xiàn)場教學(xué),推動(dòng)學(xué)員深入了解媒體的運(yùn)行機(jī)制。挖掘痛點(diǎn),點(diǎn)對點(diǎn)培訓(xùn),通過專業(yè)指導(dǎo),積累合作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      為進(jìn)一步貫徹習(xí)總書記新聞思想,此次專業(yè)培訓(xùn)應(yīng)圍繞新聞寫作培訓(xùn),從消息解讀、消息解讀、信息的區(qū)別以及如何寫好新聞和新聞寫作錯(cuò)誤四個(gè)方面,新聞寫作進(jìn)行透徹的分析、解讀,并在具體的采訪案例分析中結(jié)合實(shí)際新聞報(bào)道,切實(shí)提高記者新聞寫作水平和實(shí)踐寫作能力,通過持續(xù)開展“強(qiáng)素質(zhì)運(yùn)四力”業(yè)務(wù)培訓(xùn),不僅增長知識(shí),提升人才素質(zhì)與能錄,也為以后對媒體融合有更新、更深的認(rèn)識(shí),在今后的工作借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和方法,寫出更多更好的故事,更好地服務(wù)于城市的發(fā)展,為建設(shè)人文城市做出更大的貢獻(xiàn)。融媒體中心記者應(yīng)專注于現(xiàn)場,在培訓(xùn)中,可以做“新媒體運(yùn)營與內(nèi)容管理”專題培訓(xùn)報(bào)告,結(jié)合實(shí)際例子,從選題、征集寫作、目的等方面介紹新媒體平臺(tái)運(yùn)營的實(shí)用方法。通過專業(yè)生動(dòng)的講解,使學(xué)員能夠?qū)π旅襟w宣傳的特點(diǎn)、功能和意義有更深入的了解。

      1.2 打造專業(yè)論壇

      論壇可以邀請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)各界專家,見證地區(qū)協(xié)同發(fā)展的融媒體聯(lián)盟正式成立,同時(shí)分享其他融媒體中心在各地媒體改革過程中的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),是作為融媒體發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn),未來將密切加強(qiáng)地區(qū)成員之間的關(guān)系,讓媒體改革做出更多更好的經(jīng)驗(yàn)地區(qū),讓傳媒改革真正邁向2.0的快車道發(fā)展。這需要打破組織限制,樹立高站位新聞傳播格局,通過建立新的溝通崗位,也就是融媒體建設(shè)者和操縱者,堅(jiān)持創(chuàng)新與實(shí)踐并重、重新設(shè)計(jì)、深度融合、制造工藝,深度整合各類媒體,形成全區(qū)域“一盤棋”的宣傳態(tài)勢。要打破傳統(tǒng)媒體枷鎖,站立融合媒體實(shí)現(xiàn)新媒體建設(shè),要通過重塑新聞制作流程,打造集媒體采編、信息聯(lián)動(dòng)、大數(shù)據(jù)、效果評(píng)價(jià)七大功能于一體的“中央廚房”。要重構(gòu)“策劃、采編、發(fā)送、評(píng)論”的新聞制作流程,實(shí)施5G、云計(jì)算、人工智能、AI主播等新技術(shù)的深度應(yīng)用。要打破固化和靜置內(nèi)容,打造爆款媒體產(chǎn)品,比如說,可以為當(dāng)?shù)匦陆ㄖ⒅腥A人民共和國成立70周年、建市等活動(dòng)策劃多個(gè)專題欄目,播放多條新聞專題。

      業(yè)內(nèi)專家可以就新傳播環(huán)境下如何推進(jìn)政務(wù)新媒體發(fā)展、縣級(jí)財(cái)經(jīng)媒體中心建設(shè)等問題進(jìn)行深入探討。辦好政務(wù)新媒體,核心在于造就新型人才,優(yōu)勢的核心也是人才。我們要加強(qiáng)職業(yè)技能特別是新媒體技能的培訓(xùn),就要不斷推進(jìn)政務(wù)新媒體用好人才,留住人才,為政務(wù)新媒體“小編”的成長提供良好的環(huán)境。

      2. 學(xué)校調(diào)整媒體教學(xué),培養(yǎng)專業(yè)青年記者

      新媒體時(shí)代下融媒體中心記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升需要學(xué)校調(diào)整媒體教學(xué),培養(yǎng)專業(yè)青年記者。教育要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,青年記者的培訓(xùn)應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)全體青年記者的發(fā)共同展,以青年記者工作為支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。完善組織架構(gòu),為保證學(xué)校青年記者的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)??梢栽O(shè)立交流組和交流中心。同時(shí),學(xué)校教師還可以成立以教研組為單位的交流小組,在實(shí)踐中獲得“一線”的真實(shí)體驗(yàn),從而更好、有針對性、有效地引導(dǎo)、影響、帶動(dòng)并幫助學(xué)生記者開展活動(dòng)。教師應(yīng)親自策劃與學(xué)生記者活動(dòng)密切相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、設(shè)計(jì)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì)基層,提高綜合素質(zhì)。學(xué)校借助青年記者的各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)和生活中的大事,通過采訪、報(bào)道校園各種活動(dòng),引導(dǎo)青年記者隨時(shí)記錄遇到的問題,寫下心得,積累素材,整體素質(zhì)得到了提升。

      比如說,要注重多面培養(yǎng)學(xué)生記者,在教學(xué)過程中,學(xué)校教師也應(yīng)注重結(jié)合青年記者的工作,對學(xué)生進(jìn)行多方面的培養(yǎng)。比如說,學(xué)校語文教師可以結(jié)合寫作課觀察青年記者生活,發(fā)現(xiàn)素材、搜集素材、語言表達(dá)、寫作技巧訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫文章,寫好文章,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。要有新聞敏感性,教師可以用幽默的語言和新聞故事為我們講解新聞寫作技巧。青年記者要時(shí)刻有新聞敏感度,還要學(xué)會(huì)擁有自己獨(dú)特的視角,在日常的積累中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。通過講座,使學(xué)生對新聞報(bào)道有了更深刻、更具體的認(rèn)識(shí)。要想成為一名優(yōu)秀的記者,不僅要有敏銳的新聞?dòng)|覺,還要長期積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。要有獨(dú)特的視角,有時(shí)候新聞可以換個(gè)角度寫,不僅是為了更深層次地挖掘新聞的價(jià)值,也是為了吸引更多的關(guān)注。有時(shí)候,如果你換個(gè)角度看,生活會(huì)更豐富。要培養(yǎng)學(xué)生每日累積的良好習(xí)慣,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意自己的日常積累,多學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí),積極閱讀優(yōu)秀的新聞作品,學(xué)習(xí)寫作技巧和方法,通過不斷的積累和鍛煉,逐步提高自己的能力。要善于思考,寫出更有深度的新聞,學(xué)會(huì)換位思考,多角度看問題,抓住小細(xì)節(jié),挖掘更深層次的主題。要善于發(fā)現(xiàn),做新聞一定要練、做、學(xué)、想。敏銳、敏銳、深刻。

      3. 立足區(qū)域協(xié)同發(fā)展,打造正確站位發(fā)言人

      新媒體時(shí)代下融媒體中心記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升需要立足區(qū)域協(xié)同發(fā)展,打造正確站位發(fā)言人。記者作為國家媒體的發(fā)言人,有義務(wù)作為黨媒發(fā)言人進(jìn)行政治報(bào)道,這也是新聞?dòng)浾叩拇嬖趦r(jià)值之一,新聞?dòng)浾咦鳛樯鐣?huì)輿論的引領(lǐng)者,保持自身正確政治站位是十分必要的。同時(shí),各團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)之間和區(qū)域之間也應(yīng)形成聯(lián)動(dòng)合力,打造集聚優(yōu)勢,這也是融媒體時(shí)代,新聞?dòng)浾咝枰匾暤囊稽c(diǎn),提升自身與他人合作的能力,包容不同聲音的出現(xiàn),求同存異,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

      3.1 預(yù)先做好準(zhǔn)備,展現(xiàn)人文情懷

      高密度報(bào)道安排的全過程不僅是一次職業(yè)素養(yǎng)的全面鍛煉,更是一次磨煉和提升黨性的征程。新聞中心采訪部一直在重大宣傳活動(dòng)中扮演著“沖鋒隊(duì)”和“主力軍”的角色,這也激勵(lì)著記者在工作中全力以赴,積極學(xué)習(xí),為每一次采訪和采訪儲(chǔ)備知識(shí)和技能。為確保高質(zhì)量、高效完成采訪任務(wù),部門應(yīng)提前組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),并集體學(xué)習(xí)相關(guān)視頻。中國有句老話,“記性好,筆不好”。在前輩的指導(dǎo)下,年輕記者應(yīng)對這些重要會(huì)議的匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。在熟悉流程的同時(shí),參照任務(wù)分解表,仔細(xì)記錄要做的工作、要聯(lián)系的采訪、要拍照的照片,并提前做好采訪計(jì)劃。采訪往往時(shí)間緊、任務(wù)重、節(jié)奏快、選擇高效、完成快。團(tuán)隊(duì)凝聚力對于良好的新聞至關(guān)重要。在新的征程中,融媒體中心記者應(yīng)將激情轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的文字和精彩的節(jié)目,唱出主旋律,發(fā)出最強(qiáng)聲音。

      為進(jìn)一步提高記者、播報(bào)員的新聞業(yè)務(wù)和素養(yǎng),更好地講好中國故事,要充分認(rèn)識(shí)新形勢下新聞宣傳的重要作用,做好宣傳工作抓好幾個(gè)重點(diǎn):堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,提高新聞質(zhì)量,加強(qiáng)“三出勤”(手出勤、腦出勤、足出勤),加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力建設(shè),增強(qiáng)責(zé)任感。新媒體時(shí)代,融媒體記者應(yīng)具備合格的政治素質(zhì)、敏銳的新聞敏感性和策劃能力、良好的溝通能力、扎實(shí)的寫作能力和合理的時(shí)間規(guī)劃,記者應(yīng)從細(xì)節(jié)中訓(xùn)練自己更好地融入社會(huì),寫出符合人文情懷的新聞,找準(zhǔn)新聞角度,打好新聞寫作基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。以生動(dòng)的例子講述中國故事,傳遞媒體的力量,深度與溫度并存。要提高全體記者的綜合素質(zhì),保持新聞宣傳工作的健康發(fā)展,營造正能量濃厚的良好風(fēng)氣,宣傳戰(zhàn)線責(zé)任重大,使命光榮。宣傳工作是融媒體中心加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升記者服務(wù)能力。要強(qiáng)化特色突出,創(chuàng)新藝術(shù)宣傳方式,充分發(fā)揮矩陣優(yōu)勢,促進(jìn)陣地健康發(fā)展。要守住底線,加強(qiáng)輿論監(jiān)督,深化融合媒體建設(shè)工作,在各類排名中奮勇爭先,突出特色,加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)交流互動(dòng)。

      3.2 保持時(shí)速播報(bào),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

      新媒體追熱點(diǎn),發(fā)布快,以受眾為中心,以達(dá)到迅速傳播的目的。近年來,我國新聞先后構(gòu)建了一個(gè)報(bào)紙、一個(gè)網(wǎng)站、兩個(gè)微端、抖音和視頻號(hào)組成的新媒體矩陣。堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體、線上線下宣傳同向平行,依托紅色歷史資源,西算寶挖掘紅色故事,借助媒體整合手段,整合紅色故事展開翅膀,通過多渠道推廣進(jìn)行內(nèi)容傳播。時(shí)代在進(jìn)步,新聞傳播的方式也在發(fā)生著巨大的變化。從紙媒到新媒體,陳建中也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。其中,最直觀的感覺就是時(shí)間變得更加緊迫了。新媒體的工作是按分鐘甚至秒計(jì)算的,重點(diǎn)新聞要提前十秒、十秒推送。閱讀量的差異可能會(huì)非常不同。從印刷媒體到新媒體的融合是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和加速的過程。無論發(fā)生什么,新聞老手多年來積累的政治把關(guān)技巧始終如一。傳統(tǒng)媒體人有他們的優(yōu)勢,他們對每一個(gè)標(biāo)題、每一張紙的版面、每一條新聞呈現(xiàn)都有非常高、非常嚴(yán)格的要求。通過不斷學(xué)習(xí),融媒體記者要培養(yǎng)很強(qiáng)的政治素質(zhì)和克制意識(shí),時(shí)刻提醒自己,要嚴(yán)格遵守政治方向。永遠(yuǎn)在創(chuàng)造“熱門”的道路上,快樂工作是創(chuàng)意源泉的保證,融媒體記者不僅要打破轉(zhuǎn)型發(fā)展的壁壘,還應(yīng)在新媒體世界中找到無限樂趣。其實(shí),新媒體制作就是要突破壁壘,變得有趣好玩。比如說,可以推出黏土定格動(dòng)畫節(jié)目,用多位黏土演員在深圳講述中國共產(chǎn)黨的歷史。同時(shí),也要重視直播業(yè)務(wù)的發(fā)展。應(yīng)發(fā)展直播業(yè)務(wù),組建直播團(tuán)隊(duì),發(fā)起直播聯(lián)盟。

      3.3 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)與區(qū)域協(xié)作,實(shí)現(xiàn)聚集合力

      創(chuàng)新考核體系提升戰(zhàn)斗力,就是大幅提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和工作效率。好的新聞工作,尤其是新媒體工作,往往靠的是團(tuán)隊(duì)的力量。要整合新媒體團(tuán)隊(duì),優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),發(fā)展更多激勵(lì)考核制度,使平臺(tái)提高生產(chǎn)效率,提升內(nèi)容質(zhì)量,相關(guān)新媒體平臺(tái)的影響力正在逐步擴(kuò)大。隨著時(shí)間的推移,考核制度調(diào)整的效果逐漸顯現(xiàn)。比如說,杜特團(tuán)隊(duì)制作的新媒體產(chǎn)品總數(shù)從2019年的約500件增加到2020年的約2900件。今年1-10月,媒體實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)制作的新媒體產(chǎn)品數(shù)量已達(dá)4751件,其中有很多熱銷產(chǎn)品,讀者數(shù)千萬,甚至破億。

      通過理念、內(nèi)容、形式、方式、手段等創(chuàng)新模式,全面推進(jìn)縣域財(cái)經(jīng)媒體改革,各地印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)媒體工作發(fā)展相關(guān)批文,一方面是考慮進(jìn)一步落實(shí)國家協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,另一方面是考慮三年內(nèi)進(jìn)一步發(fā)展媒體改革需要,BBS關(guān)注當(dāng)?shù)孛襟w如何更好的共建、共融、共同發(fā)展,也希望通過地區(qū)協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟,使融媒體站在更高的融媒體發(fā)展水平上,實(shí)現(xiàn)區(qū)域媒體中心資源共享、版權(quán)保護(hù)和未來“新聞+政府+服務(wù)”的全面推進(jìn)。

      技術(shù)總是與時(shí)俱進(jìn),但獲得正確的內(nèi)容至關(guān)重要。作為新時(shí)代的媒體,記者應(yīng)該成為最好的內(nèi)容提供商。提升自己,是迎接時(shí)代不可避免的變化,在時(shí)代潮流中站穩(wěn)腳跟的必由之路。電臺(tái)和電視臺(tái),以及新媒體,幾乎都回到了同一起跑線上。融媒體記者應(yīng)共同努力,制作更多“升國旗、聚人心、育新人、振文化、展形象”的新聞產(chǎn)品。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王暉.全媒體時(shí)代記者素質(zhì)的提升路徑研究[J].新聞前哨,2021(11):58-59.

      [2]孟祥玉.融媒體時(shí)代電視新聞報(bào)道對記者的素質(zhì)要求[J].西部廣播電視,2021,42(20):149-151.

      [3]李剛.多媒體環(huán)境下提高報(bào)紙新聞?dòng)浾咚刭|(zhì)的策略[N].山西經(jīng)濟(jì)日報(bào),2021-10-17(004).DOI:10.28755/n.cnki.nsxjj.2021.002467.

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