李杜鴻文
我們班又換語文老師啦!他走起路時(shí),我們會(huì)感覺地動(dòng)山搖;能說會(huì)道的嘴,仿佛要把我們說得心花怒放。他在講臺(tái)上一站,眼睛像鷹一樣掃視一圈,抓同學(xué)們做小動(dòng)作,一抓一個(gè)準(zhǔn)。于是,我們的教室總是靜悄悄。
我們盼星星,盼月亮,終于盼到了體育課時(shí)間??煲险n時(shí),那沉重的腳步聲由遠(yuǎn)而近,對(duì),他來了!看到我們失望的表情,他簡單地說明換課原因后,給我們講了一個(gè)土得掉渣的笑話,大家都開始大笑,尤其我笑得眼淚都流了出來。
他可不是吃素的,連起綽號(hào)都很有意思。你看,一個(gè)同學(xué)課上課下都很開心,他就叫那同學(xué)“開心王”;一位姓帖的同學(xué),做作業(yè)拖拖拉拉,他那一句“你真是鐵了心”,于是大家都叫那個(gè)同學(xué)“鐵了心”。
他每次讓我們回答問題,給出的選項(xiàng)為“是”與“否”。我們會(huì)在他給定的框里選,但他每次都說:“第三種答案呢?”我們恍然大悟。你說,他這不是故意挖“坑”讓我們跳嗎?
他是校長的得力助手。工作已經(jīng)三十多年的他,工作從沒一句抱怨,總是像打了雞血一般積極熱情,管理食堂井然有序,公眾號(hào)做得有聲有色,引領(lǐng)老師讀書風(fēng)生水起。教我們的語文,對(duì)于他來說,還真是小菜一碟。
因?yàn)樗?dú)特多樣的教學(xué)方法,原本不愛學(xué)習(xí)的我們,個(gè)個(gè)努力,比學(xué)趕幫。如今,我們班的語文成績一路飆升。
我親愛的語文老師,謝謝!
老師小語
小作者用平實(shí)的語言,抓住幾個(gè)特點(diǎn)描寫自己眼中的語文老師,刻畫得鮮明而有個(gè)性,逼真而傳神,讓我們看到一個(gè)與眾不同的語文老師形象。
【作者系四川德陽市羅江區(qū)深雪堂小學(xué)五·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):周輝】