讓“景語(yǔ)”皆成“情語(yǔ)”

王國(guó)維有言：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！彼?，小說(shuō)中的環(huán)境應(yīng)該是主客觀的雜糅物。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說(shuō)的“三要素”，三者緊密聯(lián)系，孕育出小說(shuō)的生命，決定著小說(shuō)的良莠。中學(xué)生的記敘文寫(xiě)作，雖說(shuō)不能完全與小說(shuō)的寫(xiě)作相提并論，但這“三要素”同樣是記敘文必需的“零部件”。所以，向名家大師學(xué)習(xí)人物塑造、情節(jié)設(shè)置和環(huán)境描寫(xiě)乃是提升記敘文寫(xiě)作水平的必由之路。下面，我們就重點(diǎn)談一談環(huán)境描寫(xiě)的技巧。

小說(shuō)中的環(huán)境，分別指人物所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。其中，社會(huì)環(huán)境指的是能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)等景觀以及民俗民風(fēng)等;自然環(huán)境是指自然界的各種景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等。此外，還有“心理環(huán)境”一說(shuō)，是指某一時(shí)刻與個(gè)體有關(guān)的心理上的環(huán)境因素，其特征基本上是主觀與客觀相結(jié)合，包含聯(lián)想、想象、記憶等方面的因素，還包括潛意識(shí)、動(dòng)機(jī)等元素，亦稱(chēng)“準(zhǔn)環(huán)境”或“準(zhǔn)事實(shí)”。

名家引路

片段1：時(shí)候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。

技法提煉：這是魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中一段關(guān)于自然環(huán)境的描寫(xiě)。作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度，展現(xiàn)了深冬故鄉(xiāng)的陰冷與蕭索，渲染了一種蒼涼的氣氛，襯托了“我”內(nèi)心的悲涼。自然環(huán)境的描寫(xiě)并非僅為了交代環(huán)境，它可以烘托人物形象，渲染故事氣氛，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，暗示社會(huì)環(huán)境等。通過(guò)對(duì)特定的自然環(huán)境的描寫(xiě)，還可以展示獨(dú)特的世態(tài)風(fēng)情，為讀者提供一幅社會(huì)歷史畫(huà)面。自然環(huán)境，一般都帶有作者的感情色彩，可以當(dāng)作是對(duì)社會(huì)環(huán)境的暗示。

片段2：魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢(qián)，買(mǎi)一碗酒——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文——靠柜外站著，熱熱的喝了休息;倘肯多花一文，便可以買(mǎi)一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買(mǎi)一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

技法提煉：這是魯迅的小說(shuō)《孔乙己》開(kāi)頭一段關(guān)于社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)。這段描寫(xiě)交代了孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境，描繪了“短衣幫”與“穿長(zhǎng)衫的”兩個(gè)涇渭分明的社會(huì)群體，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)嚴(yán)重的階級(jí)對(duì)立和人與人之間冷酷的關(guān)系。作者刻畫(huà)這樣一個(gè)勢(shì)利、冷酷、虛偽的社會(huì)環(huán)境，為故事情節(jié)渲染了一種冷漠悲涼的社會(huì)氣氛，為情節(jié)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，這樣的環(huán)境也預(yù)示著孔乙己這樣一個(gè)社會(huì)觀念和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)嚴(yán)重錯(cuò)位的深受封建教育毒害的人物注定會(huì)以悲劇收?qǐng)觥?/p>

片段3：在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。

技法提煉：這是莫泊桑的小說(shuō)《我的叔叔于勒》結(jié)尾處的一段環(huán)境描寫(xiě)。菲利普一家懷著發(fā)財(cái)夢(mèng)去旅游，希望能夠遇見(jiàn)發(fā)了財(cái)?shù)挠诶?。可出乎預(yù)料的是，他們?cè)谟未蠀s遇到了破產(chǎn)后淪為水手的于勒，一家人的發(fā)財(cái)夢(mèng)想瞬間破滅。所以，他們旅游的目的地在他們眼中變成了陰郁的“紫色的陰影”。這樣寫(xiě)，淋漓盡致地表現(xiàn)了菲利普一家失望、沮喪的心情。需要注意的是，一因?yàn)椤白仙辈⒎钦軤栙悕u的本來(lái)面目，而是一家人心理的折射，故稱(chēng)之為“心理環(huán)境”。

學(xué)子佳作

反 差

◎朱昕陽(yáng)

一

林年，一個(gè)山村的留守兒童，家住林家村23號(hào)。這里有電視的人家不多，更沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，但他的生活里卻從不缺少快樂(lè)的元素：他可以牽著自己扎的風(fēng)箏在無(wú)垠的曠野上奔跑，他可以在后山茂密的叢林里“尋寶”——面對(duì)無(wú)邊的森林，呼吸著新鮮空氣，生活得無(wú)憂無(wú)慮?？墒侨兆涌偸侨諒?fù)一日，千篇一律，他到底有些膩了。他憧憬著到大城市里和打工的父母住在一起，想踏在下雨天也不會(huì)泥濘的柏油路上看車(chē)水馬龍、燈火璀璨。他聽(tīng)鄰家大哥哥說(shuō)城里的房子比十棵樹(shù)摞在一起還要高，城里的燈火比晴天晚上天空的星星還要多。

蘇念，一個(gè)生活在城市里的時(shí)尚女孩，家住幸福別墅區(qū)23號(hào)。家里富麗堂皇，應(yīng)有盡有，出了家門(mén)便是商場(chǎng)和游樂(lè)園?？墒撬齾捑肓税赜吐返臎](méi)有盡頭，看膩了立交橋的川流不息，鱗次櫛比的摩天大廈也讓她產(chǎn)生了倦意……她想去鄉(xiāng)下過(guò)過(guò)小橋流水的生活，和大自然零距離接觸，看看此起彼伏的麥浪和金黃的油菜花……她腦海里充滿了幻想和期待——她知道那里有炊煙，有石板路，還有吱吱呀呀的牛車(chē)……

二

林年的父母打電話回家告訴林年，今年過(guò)年他們不回去了——車(chē)票太貴了，春節(jié)期間加班工資也會(huì)翻倍。林年哭著讓他們回來(lái)，他說(shuō)：“我不要錢(qián)，我只想和你們?cè)谝黄穑蚁肽銈儭绷帜甑母改秆廴σ布t了，想了想，便說(shuō)：“這樣吧，你來(lái)我們這兒過(guò)年吧?！?/p>

蘇念的父親從公司總部辦公室和她視頻，告訴她今年春節(jié)不能陪她去鄉(xiāng)下了，他要去國(guó)外談一筆生意。蘇念哭著讓他回來(lái)。她說(shuō)：“你幾年前就答應(yīng)我了，可每年寒假你不是開(kāi)會(huì)就是談生意，你賺那么多錢(qián)有什么意義？”蘇念的父親翻了翻桌上的臺(tái)歷，看了看女兒的相片，說(shuō)：“我不出差了，今年春節(jié)我們一起去鄉(xiāng)下過(guò)年！”

三

要去大城市了，林年翻出了爸媽從城里買(mǎi)回的被他一直壓在柜子底下舍不得穿的那件運(yùn)動(dòng)衣。第二天，林年告別了村莊，他將最珍愛(ài)的風(fēng)箏掛在村頭的大樹(shù)上，上面寫(xiě)了一行字：送給幸福中的人。然后帶著他喜愛(ài)的畫(huà)筆上了火車(chē)——他要親手畫(huà)下城里那些他未曾見(jiàn)過(guò)的新奇的一切。第一次看到即將踏上的長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，他驚呆了。坐在車(chē)上，他突然發(fā)現(xiàn)了座椅旁有一只漂流瓶。他驚奇地打開(kāi)，看見(jiàn)上面寫(xiě)著：送給幸福中的人。

要去鄉(xiāng)下了，蘇念找出了很多年前就準(zhǔn)備好的東西，尤其是那架單反相機(jī)。她從未去過(guò)鄉(xiāng)下，她印象中的鄉(xiāng)村都是從電視和網(wǎng)絡(luò)上了解到的。她要將那里美好的一切全部保留在相機(jī)里。第二天，蘇念下了火車(chē)，坐上了一架吱呀作響的牛車(chē)——這是她第一次坐牛車(chē)。在車(chē)上，她看見(jiàn)了遠(yuǎn)處裊裊的炊煙，興奮得直打顫。到了村頭，她驚奇地發(fā)現(xiàn)了掛在大樹(shù)上的風(fēng)箏，上面寫(xiě)著：送給幸福中的人。這讓她想起了自己留在火車(chē)上的那只漂流瓶……

四

幸福究竟在哪里？在鄉(xiāng)村，還是在城市？好像都在，又好像都不在。

在許多人的眼中，幸福之樹(shù)似乎永遠(yuǎn)只在他所向往的那片遙遠(yuǎn)的土地上生長(zhǎng)著。

（江蘇省鹽城市景山中學(xué)，指導(dǎo)老師：王淦生）

點(diǎn)評(píng)

一個(gè)男孩生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，他憧憬著城市，原本清秀的青山綠水變得索然無(wú)味;一個(gè)女孩生長(zhǎng)在城市，她向往著鄉(xiāng)村，車(chē)水馬龍、高樓林立讓她心生厭倦。本文通過(guò)描述兩個(gè)孩子的生活境遇和向往的反差告訴我們：幸福是一種感覺(jué)，它并不是我們所擁有的一切，而是我們所追求的東西。反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們所擁有的，甚至我們所厭倦的東西，在他人眼里也許正是一種難得的幸福，但它卻常常會(huì)被擁有者忽略甚至無(wú)視。在寫(xiě)法上，作者將鄉(xiāng)村與城市生活場(chǎng)景交織穿插，錯(cuò)位出現(xiàn)，收到了一種“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”的藝術(shù)效果。本文篇幅短小卻意味深長(zhǎng)，節(jié)奏疾徐有致，語(yǔ)言淡而有味。EAB38BFF-5ED7-496A-9AB7-E5E66AF24944