王紀(jì)金
一
鐘曉雪有點(diǎn)瞧不起自己父母的職業(yè)。他們經(jīng)營著一家小吃店,每天早出晚歸,很辛苦,卻賺不了幾個(gè)錢。
就是這么一份極其平凡的職業(yè),父母卻還非常較真,處處都要做得盡善盡美。比如買肉做包子、餃子,父親總是每天凌晨四點(diǎn)多鐘就起床,五點(diǎn)鐘到菜市場(chǎng)買新鮮的豬肉和蔬菜,趕回小店剁肉餡做包子和餃子。鐘曉雪覺得沒有必要這樣,她對(duì)父親說:“爸爸,為什么要每天買豬肉?你一次性多買點(diǎn)放到冰柜里,要用的時(shí)候再取出來,不就行了嗎?”
父親笑著說:“那樣確實(shí)省事。但是冰凍肉沒有新鮮肉的味道好啊,顧客會(huì)不滿意的。做一件事總要用心去做,要做得最好?!?/p>
鐘曉雪嘟著嘴說:“真是說不通。爸爸,難道你還把這當(dāng)成自己的事業(yè)不成?”
“孩子,這一份工作雖然普通,但養(yǎng)活了我們一家人啊。爸爸媽媽是誠實(shí)的勞動(dòng)者,勞動(dòng)就是光榮的事業(yè)?!?/p>
母親這時(shí)也走過來說道:“曉雪,我和你爸沒什么文化,只是普通勞動(dòng)者。我們做不了太陽、月亮,我覺得我們只是兩顆小小的星星,但是星星也會(huì)發(fā)光?!?/p>
鐘曉雪在江西省奉新縣冶城職業(yè)學(xué)校幼師班學(xué)習(xí),現(xiàn)在高二了。她從小就一直在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)舞蹈,舞蹈成績一直很好,而其他方面就表現(xiàn)平平了。比如講故事,雖然她普通話標(biāo)準(zhǔn),音色也不錯(cuò),但表情僵硬;比如彈鋼琴,她只練教材上的曲子,教材外的曲子懶得去練;比如畫簡筆畫,臨摹能力很好,但是盲畫能力就比較差。
母親經(jīng)常批評(píng)她,而她反駁說:“媽媽,你不懂,幼師就是一份普通工作,教一群小屁孩,我的能力已經(jīng)綽綽有余了?!?/p>
母親擔(dān)憂地說道:“曉雪啊,你把幼師這份工作看得太容易了,這樣不好。這份工作就是再普通,你也要盡全力將它做好。天上的星星,有的發(fā)光,有的不發(fā)光。你要盡全力做一顆耀眼的星星?!?/p>
“好了,好了,你真啰唆!”鐘曉雪嘟囔著,轉(zhuǎn)身走了。母親拿她沒有辦法。
二
學(xué)校組織幼師班的學(xué)生去浙江的幾家幼兒園實(shí)習(xí),鍛煉他們的實(shí)踐能力。出發(fā)前,母親對(duì)鐘曉雪說:“孩子,到了外面,要虛心向幼兒園的老師們請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長處,對(duì)待小娃娃要有愛心和耐心?!备赣H也說道:“對(duì)啊,曉雪,教小孩子一定要跟我做包子一樣,要用心做好。千萬不能眼高手低?!辩姇匝┎荒蜔┑卣f道:“爸爸媽媽,你們放心好了,我能教好小孩子的。”
鐘曉雪實(shí)習(xí)的幼兒園,是一家大型的私立幼兒園。到了幼兒園后,鐘曉雪才真正感受到了自己的不足,感受到了自己與優(yōu)秀幼師的差距。
中三班的帶班老師孫老師,是一位很優(yōu)秀的幼師,鐘曉雪跟著她實(shí)習(xí)。她提了一個(gè)要求,要鐘曉雪在2天內(nèi)記下所有小朋友的名字,4天內(nèi)記住每個(gè)孩子的習(xí)慣特點(diǎn)?!疤彀?,班上足足有30個(gè)小朋友,這么短的時(shí)間哪里記得住這么多啊?!辩姇匝┰谛睦镟止局?。上課期間,鐘曉雪必須協(xié)助老師和保育員忙這忙那,還要聽課做筆記;吃飯的時(shí)候,要幫忙維護(hù)秩序;午休的時(shí)候,要幫忙看護(hù)孩子。鐘曉雪只能一邊工作,一邊在心里默記小朋友的名字和習(xí)慣特點(diǎn)了。下班后,她也會(huì)抽空記一段時(shí)間。
兩天后,吃午飯的時(shí)候,有個(gè)小朋友一邊吃飯,一邊在說話。鐘曉雪走到他身邊說:“劉曉輝,吃飯的時(shí)候不能說話?!迸赃叺男∨笥研α?,說道:“姐姐,他不叫劉曉輝,他叫張青?!睆埱嘁宦犂蠋熃绣e(cuò)了他的名字,氣嘟嘟地,把頭扭到一邊,不吃飯了。
孫老師趕忙走過來,蹲下身子,摸摸張青的頭說:“張青,你為什么不吃飯?。俊?/p>
張青嘟著嘴說:“姐姐不知道我的名字。”
孫老師說:“張青乖,姐姐剛來這里,還不熟悉情況,明天她一定會(huì)記住的。誰都會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,別人犯錯(cuò)了,我們要怎樣???”
“原諒她?!睆埱嗾0椭笱劬φf道。
“對(duì)啊,那你也要原諒她一次。老師正在剪你的小紅花呢?!?/p>
“哇,真的嗎?我原諒姐姐了?!庇谑菑埱嚅_始認(rèn)真吃飯了。
孫老師三下五除二,就把張青給哄好了,鐘曉雪心中實(shí)在佩服。
放學(xué)后,鐘曉雪幫助孫老師和保育員一同打掃好了衛(wèi)生。孫老師嚴(yán)厲地批評(píng)了鐘曉雪,說:“曉雪,今天對(duì)張青,你犯了兩個(gè)錯(cuò)誤:一是沒有記住他的名字,二是你竟然站著和孩子說話?!?/p>
鐘曉雪辯解說:“老師,這么短的時(shí)間記住30個(gè)孩子的名字和習(xí)慣特點(diǎn),好難啊?!?/p>
孫老師對(duì)她說:“兩天過去了,你竟然還沒有記住他們的名字。這可不是小事,孩子會(huì)認(rèn)為你不關(guān)心他。如果明天還犯同樣的錯(cuò)誤,我就認(rèn)為你不愛這份工作,不想當(dāng)個(gè)好幼師。還有,要蹲下來和孩子說話,孩子也需要尊重,學(xué)校的老師肯定教過你這些,你為什么不運(yùn)用到工作中來?”
鐘曉雪聽后,心里非常難受,眼淚不自覺地就流了出來。
晚上,鐘曉雪打電話給母親,說著說著就哽咽了:“媽媽,我好累啊,這工作太難做了?!蹦赣H安慰她說:“曉雪,你剛走上工作崗位,犯點(diǎn)錯(cuò)在所難免,要虛心接受老師的批評(píng),別泄氣。每一份工作都不容易,但是用了心,認(rèn)真去做,就一定能做好。媽媽相信你,你一定能做一顆耀眼的星星?!?/p>
晚上,鐘曉雪拿著學(xué)生照片和花名冊(cè),一個(gè)一個(gè)地記名字,一直到深夜。
鐘曉雪再也不眼高手低了。她虛心向?qū)O老師學(xué)習(xí),放學(xué)后也一直努力地按照孫老師的指導(dǎo)去做,去練習(xí)。她翻出白天的筆記,頭腦中回想每個(gè)老師上課的步驟與神態(tài),并認(rèn)真對(duì)照,找出自己的不足。
鐘曉雪的住處離幼兒園不遠(yuǎn),晚飯后,她經(jīng)常到幼兒園里練習(xí)各項(xiàng)上課技能。她經(jīng)常對(duì)著大鏡子練習(xí)講故事時(shí)的臉部表情;她經(jīng)常在鋼琴房里練習(xí)孫老師交代的曲子;她經(jīng)常默記簡筆畫的線條結(jié)構(gòu),然后在黑板上一遍一遍地盲畫;她經(jīng)常背誦老師組織學(xué)生做游戲的流程與規(guī)則,然后在教室里模擬練習(xí)……
三
兩個(gè)月后的一天,孫老師忽然對(duì)鐘曉雪說:“曉雪,明天你上一堂畫畫課吧,今天好好準(zhǔn)備一下?!彼幌伦用闪?,問道:“孫老師,我……”孫老師笑著說:“曉雪,我覺得你可以的。園長明天會(huì)來聽你的課呢?!薄皥@長?”“對(duì)啊,你這兩個(gè)月的努力,不僅我看在眼里,園長更看在眼里?!痹瓉?,園長的家就在幼兒園里,鐘曉雪晚上在園里練習(xí)上課技能的情景,園長看得一清二楚。
鐘曉雪精心備好課后,將教案交給孫老師看,然后按照孫老師的意見認(rèn)真修改。晚上,她一遍遍地背誦著上課時(shí)要說的話,對(duì)著大鏡子練習(xí)臉部的表情,在紙上和黑板上一遍遍地進(jìn)行盲畫……
第二天,園長帶著十幾名教師來聽鐘曉雪的課。盡管鐘曉雪很緊張,但是整堂課還是贏得了大家的交口稱贊。園長對(duì)鐘曉雪說:“曉雪啊,你上課就像一個(gè)老教師,后生可畏?!彼D(zhuǎn)頭又對(duì)孫老師說:“孫老師,你很會(huì)培訓(xùn)老師。”孫老師和鐘曉雪聽后都很開心。
晚上,天空無月,群星閃爍,如深藍(lán)色的幕布上綴滿了小小的鉆石。每一顆星星盡管很渺小,但是它們努力地綻放著光芒。
鐘曉雪給父母打電話:“爸爸、媽媽,告訴你們一個(gè)好消息,我今天給孩子們上課了,好多老師來聽我的課,園長還表揚(yáng)我了呢?!?/p>
母親開心地說道:“我們曉雪好厲害啊。媽媽知道,你肯定是很努力了。你的努力,別人會(huì)看到;你的光芒,別人也會(huì)看到。繼續(xù)加油啊!”
父親也高興地說道:“聽到這個(gè)好消息,爸爸就像聽到顧客夸我做的包子好吃一樣,開心極了!”
鐘曉雪說道:“爸爸、媽媽,以前我錯(cuò)了,以前我覺得幼師這個(gè)職業(yè)很平凡,不愿意下大力氣去練習(xí)技能?,F(xiàn)在我明白了,三百六十行,行行出狀元,只要用心去做,再普通的崗位也能做出不平凡的業(yè)績。就像小小的星星,只要努力,就能散發(fā)璀璨的光芒?!?/p>
“我們曉雪懂事了!”“曉雪真是我們的好女兒!”父母在電話中不停地夸贊著鐘曉雪。那一刻,鐘曉雪的心里充滿了幸福與感動(dòng)。
(作者單位:江西省奉新縣冶城職業(yè)學(xué)校)